Наука и культура в годы войны

Наука и культура в годы войны 1941 -1945

Ведущими направлениями научных исследований явились разработка военно- технических проблем, научная помощь промышленности, мобилизация сырьевых ресурсов. Были созданы межотраслевые комиссии и комитеты. В конце 1941 г. была создана комиссия по мобилизации ресурсов Урала, курирующая также запасы Сибири и Казахстана

Годы войны стали временем смелых и оригинальных технических решений, высокого подъема творческой мысли ученых, инженеров, конструкторов, рабочих Результаты деятельности Академии наук СССР и других научных учреждений позволили непрерывно расширять производственную и сырьевую базу, работы по конструированию и модернизации военной техники, ее массовому производству.

Новые виды вооружения: 1. Самолет советских ВВС - штурмовик Ил-2. Конструкторы: А. Н. Туполев А. Микулин А. Яковлев С. Ильюшин В. Петляков С. Лавочкин 2. Тяжелый танк ИС Конструкторы: Ж. Котин А. Морозов

3. Атомная бомба РДС-1 Академик: И. В. Курчатов 4. БМ-13 «КАТЮША» Разработчики: Б. С. Петропавловский Е. С. Петров И. Т. Клейменов И. И. Гвай В. Н. Галковский А. П. Павленко А. С. Попов

Активно трудились на оборону физики : А. Ф. Иоффе, С. И. Вавилов, П. Л. Капица, Л. И. Мандельштам. - монтаж оборудования для получения жидкого воздуха и кислорода для госпиталей и военных заводов.

Геология Благодаря ученым-геологам А. Е. Ферсману, К. И. Сатпаеву, В. А. Обручеву и другим были разведаны: 1. новые месторождения железной руды в Кузбассе 2. новые источники нефти в Башкирии 3. месторождение молибденовых руд в Казахстане

Ученые разработали: 1. Методы скоростной плавки металла в мартеновских печах 2. Методы литья стали высокого качества 3. Методы получения проката нового стандарта.

А так же: 4. В 1943 г. разработали технологию выделения плутония из облученного урана. 5. В 1944 г. создали атомную бомбу со сферическим подрывом "внутрь" 6. Успешно решили проблему противоминной защиты кораблей.

• Ученые -медики, вводившие в практику новые способы и средства лечения больных и раненых воинов: Н. Н. Бурденко предложил метод лечения ранений черепа сульфамидными препаратами, что позволило резко снизить смертность, с 65 до 25%. В. К. Модестов сделал замену гигроскопической ваты целлюлозной, использование турбинного масла как основы для изготовления мазей

• А. В. Пшеничнов совместно с Б. И. Райхер разработал новую вакцину для профилактики сыпного тифа. • В. Ю. Курляндский выдвинул новые принципы лечения огнестрельных переломов, разработал новые методы лечения челюстно-лицевых ранений: «Опыт применения жестких моночелюстных шин»

Важную роль в развитии педагогики в годы войны играла созданная в 1943 г. Академия педагогических наук РСФСР, возглавляемая академиком В. П. Потемкиным.

• В 1941 г. прием в вузы был сокращен вдвое и их число уменьшилось с 817 до 460 • Численность студентов сократилась в 3, 5 раза, а сроки обучения были сокращены до 3 -3, 5 лет.

3. Религия n Большую роль в укреплении патриотизма сыграла Русская Православная церковь. n 8 сентября 1943 года состоялась историческая встреча Сталина с митрополитами Сергием, Алексием и Николаем. n После этой встречи вскоре была восстановлена патриархия.

• Среди фронтовиков, популярностью пользовались произведения таких писателей, как: А. Т. Твардовский К. М. Симонов «Дни и ночи» «Василий Теркин»

О. Бергольц «Никто не забыт, ничто не забыто» М. Шолохов «Наука ненависти» , «Они сражались за Родину»

КИНЕМАТОГРАФИСТЫ ВЫПУСКАЛИ: 1. документальные фильмы: • "Все силы на разгром врага" (режиссеры С. Н. Гуров, Н. Н. Кармазинский, Л. И. Степанова) • "На защиту родной Москвы" (режиссер Л. В. Варламов, Р. Б. Гиков, Б. Р. Небылицкий, Н. Н. Кармазинский)

2. художественные картины военно- патриотической тематики: • "Оборона Царицына" (1942 г. , режиссеры С. Д. и Г. Н. Васильевы) • "Александр Пархоменко" (1942 г. , 3. историческое кино: режиссер Л. Д. Луков). • "Георгий Саакадзе" (1943 г. , режиссер М. Э. Чиаурели) • "Богдан Хмельницкий" (1941 г. , режиссер И. А. Савченко) • "Кутузов" (1944 г. , режиссер В. М. Петров)

• В военные годы изобразительное искусство вносит свою лепту в приближение победы. На передовой между боями выпускались плакаты. «Родина-мать зовет!» «Дойдем до Берлина!» Ираклий Тоидзе Л. Голованов

«Беспощадно «Воин Красной Армии, разгромим и спаси!» уничтожим врага!» В. Г. Корецкий Кукрыниксы

• В годы войны были созданы и крупные произведения живописи и скульптуры Картины: «Мать партизана» С. Герасимов «Оборона Севастополя» А. Дейнеко

Скульптура • «Зоя Космодемьянская» М. Манизер

деятели советской музыки: Н. Я. Мясковский- 22 -ая С. Прокофьев- симфония увертюра « 1941 год» «Симфония-баллада о Великой Отечественной войне»

Д. Шостакович- седьмая (Ленинградская) симфония Ю. Шапорин – оратория «Сказание о битве за Русскую землю» .

Для обслуживания армии и флота было сформировано около 400 театрально-концертных и цирковых бригад, создано 25 фронтовых театров. широкую известность получили спектакли: • Малого театра "Нашествие" (1943 г. , режиссер И. Я. Судаков) • Театра имени Вахтангова "Фронт" (1942 г. , режиссер Р. Н. Симонов) • МХАТа "Офицер флота" (1945 г. , режиссеры А. М. Горчаков и И. М. Раевский) и др.

На сценах театров блестяще играли: В. П Марецкая А. Н. Грибов

В. Н. Пашенная М. И. Прудкин

В ходе Великой Отечественной войны были разрушены 84 тыс. школ, более 600 научно- исследовательских институтов, сотни лабораторий; сожжены и разграблены 430 музеев, сотни хранилищ исторических сокровищ русского, украинского, белорусского и др. народов Советского Союза. Пострадали дома – музеи Л. Н. Толстого, А. С. Пушкина, П. И. Чайковского, И. С. Тургенева. Культурному богатству СССР был нанесен громадный ущерб. Выстоять в противоборстве с мощнейшей из развитых стран того времени – фашистской Германией стало возможным ценой величайших жертв. Немалую роль в достижении Победы сыграли деятели науки и искусства.