Научный стиль речи Содержание I Что такое

Научный стиль речи

Содержание I. Что такое научный стиль речи? II. Задача высказывания III. Подстили научного стиля IV. История научного стиля речи V. Речевая ситуация VI. Языковые приметы, характерные для научного стиля VII. Стилистический анализ текста

Что такое научный стиль речи? Научный стиль — функциональный стиль речи литературного языка, которому присущ ряд особенностей: предварительное обдумывание высказывания, монологический характер, строгий отбор языковых средств, тяготение к нормированной речи. Стиль научных работ определяется в конечном счете их содержанием и целями научного сообщения: по возможности точно и полно объяснить факты, показать причинно следственные связи между явлениями, выявить закономерности исторического развития и так далее.

Задача высказывания Наука своеобразная сфера человеческой деятельности. Она призвана дать истинную информацию об окружающем мире. Научные тексты связаны с ориентацией на читателя профессионала. Научный стиль речи является средством общения в области науки и учебно научной деятельности. Каждый член современного общества в разное время жизни и в разной мере сталкивается с текстами данного стиля, функционирующего в устной и письменной форме, поэтому овладение нормами научного и научно учебного стиля речи является важной составной частью русской культуры речи.

Подстили научного стиля Научный Научно учебный Научно популярный Научно технический

Научный подстиль Адресат этого стиля — учёный, специалист. Целью стиля можно назвать выявление и описание новых фактов, закономерностей, открытий. Характерен для диссертаций, монографий, авторефератов, научных статей, научных докладов, тезисов, научных рецензий и т. д.

Научно учебный подстиль Работы в данном стиле адресованы будущим специалистам и учащимся, с целью обучить, описать факты, необходимые для овладения материалом, поэтому факты, изложенные в тексте, и примеры приводятся типовые. Обязательным является описание «от общего к частному» , строгая классификация, активное введение и использование специальных терминов. Характерен для учебников, учебных пособий, лекций и т. д.

Научно популярный подстиль Аудитория при таком стиле обычно не имеет специальных знаний в данной области. Целью стиля является ознакомление с описываемыми явлениями и фактами. Употребление цифр и специальных терминов минимально. Особенностями стиля являются: относительная лёгкость чтения, использование сравнения с привычными явлениями и предметами, значительные упрощения, рассматривание частных явлений без общего обзора и классификации. Стиль характерен для научно популярных журналов и книг, детских энциклопедий, сообщений «научного характера» в СМИ.

Научно технический подстиль Адресат — специалисты технико технического профиля. Цель — применение достижений фундаментальной науки в практике.

История научного стиля речи Возникновение научного стиля речи История научного стиля в России

Возникновение научного стиля речи Возникновение научного стиля связано с развитием разных областей научного знания, разных сфер деятельности человека. На первых порах стиль научного изложения был близок к стилю художественного повествования. Известно, что слишком «художественный» характер изложения Галилея раздражал Кеплера. В дальнейшем образцом научного языка стало логическое изложение Ньютона.

История научного стиля в России В России научный язык и стиль начал складываться в первые десятилетия XVIII века, когда авторы научных книг и переводчики стали создавать русскую научную терминологию. Во второй половине этого века благодаря работам М. В. Ломоносова и его учеников формирование научного стиля сделало шаг вперёд, но окончательно он сложился во второй половине XIX века вместе с научной деятельностью крупнейших учёных этого времени.

Речевая ситуация Первичные жанры Вторичные жанры Жанры научно учебного подстиля Определения некоторых жанров

Первичные жанры монография журнальная статья рецензия учебник (учебное пособие) лекция доклад информационное сообщение (о состоявшейся конференции, симпозиуме, конгрессе), устное выступление (на конференции, симпозиуме и т. д. ) диссертация научный отчёт

Вторичные жанры реферат автореферат конспект тезисы аннотация

Жанры научно учебного подстиля лекция семинарский доклад курсовая работа реферативное сообщение

Определения некоторых жанров Аннотация — (спец. ) краткое изложение содержания книги, статьи. Аннотация к художественному произведению. Инструкция — указания, свод правил, устанавливающий порядок и способ осуществления, выполнения чего нибудь. Каталог — составленный в определенном порядке перечень каких нибудь однородных предметов (книг, экспонатов, товаров и т. п. ). Каталог журналов за 1934 год. Монография — научное исследование, посвященное одному вопросу, теме. Монография по творчеству Л. Н. Толстого. Реклама — 1. Оповещение различными способами для создания широкой известности кому чему нибудь с целью привлечения потребителей, зрителей и т. п. Торговая реклама. 2. Объявление с таким оповещением. Световая реклама. Реферат — краткое изложение содержания книги, статьи и т. п. , а также доклад с таким изложением. Реферат на заданную тему.

Языковые приметы Лексические признаки научного стиля речи Морфологические признаки научного стиля речи Синтаксические признаки научного стиля Экспрессивные средства языка науки

Лексические признаки 1. Употребление слов с абстрактным значением 2. Насыщенность терминами. 3. Для языка науки характерно использование заимствованных и интернациональных моделей (макро , микро , метр, интер , граф и т. д. ): макромир, интерком, полиграф. 4. В научном стиле частотны существительные и прилагательные с определенным типом лексического значения и морфологическими характеристиками. В их числе: а) существительные, выражающие понятие признака, состояния, изменения на ние, ость, ство, ие, ция (частотность, кульминация, построение, свойство, инерция, водность, экземплярность); б) существиельные на тель, обозначающие инструмент, орудие, производителя действия (землеустроитель); в) прилагательные с суффиксом ист(ый) в значении "содержащий в малом количестве определенную примесь" (глинистый, песчанистый).

Морфологические признаки 1. Глаголы несовершенного вида. От них образуются формы настоящего времени, которые имеют вневременное обобщенное. Глаголы совершенного вида употребляются значительно реже, часто в устойчивых оборотах. 2. Возвратные глаголы (с суффиксом ся) в страдательном (пассивном) значении. 3. Краткие страдательные причастия, например: Теорема доказана; Уравнение составлено верно. 4. Краткие прилагательные, например: Многообразны и неоднозначны функции этих элементов. 5. В научной речи не принято употреблять местоимение 1 го лица ед. ч. я. Его заменяют местоимением мы (авторское мы). 6. Формы множественного числа существительных, которые в других типах речи не встречаются: они используются для обозначения а) сорта или вида вещественных существительных; б) некоторых отвлеченных понятий и понятий, выражающих количественные показатели; в) отрядов и семейств животного и растительного мира.

Синтаксические признаки 1. Стремлением к синтаксической компрессии – к сжатию, увеличению объема информации при сокращении объема текста. Поэтому для него характерны словосочетания имен существительных, в которых в функции определения выступает родительный падеж имени. 2. Употребление именного сказуемого, что способствует созданию именного характера текста. 3. Широко употребительными в научном синтаксисе являются предложения с краткими причастиями. 4. Вопросительные предложения. 5. Распространение безличных предложений разных типов 6. Сложные предложения с различными типами союзов. 7. Группа вводных слов и словосочетаний, содержащих указание на источник сообщения 8. Композиционная связанность изложения. Взаимосвязанность отдельных частей научного высказывания достигается при помощи определенных связующих слов, наречий, наречных выражений и других частей речи, а также сочетаний слов.

Экспрессивные средства Нередко в научных работах, в частности полемических, используются эмоционально экспрессивные и изобразительные средства языка. Языковыми средствами создания экспрессивного, эмоционального тона научной речи выступают: 1) формы превосходной степени прилагательных, выражающие сравнение 2) эмоционально экспрессивные прилагательные 3) вводные слова, наречия, усилительные и ограничительные частицы 4) "проблемные" вопросы, привлекающие внимание читателя

Стилистический анализ текста Текст (Текст является отрывком из статьи «Разработка и обоснование системы сбора и обработки информации с электронных паспортов» ) Анализ текста

Текст Электронный паспорт содержит в себе данные, которые разнесены по четырем основным функциональным блокам. Первый из них — это персональные данные. Этот функциональный блок включает в себя имя, фамилию, отчество, год рождения, семейное положение, прописку, сведения о детях и прочую информацию о гражданине. Вторым функциональным блоком является информация о визах. Эта информация выносится в отдельную группу, поскольку она обновляется и дополняется гораздо чаще. Третьим блоком являются биометрические данные. К ним относятся: фотография гражданина в формате jpg, отпечатки пальцев, снимок сетчатки глаза и любые другие данные, которые физиологически подтверждают личность человека. Четвертый блок — это криптографические данные, которые представляют собой цифровой ключ, благодаря которому осуществляется защита целостности и проверка подлинности информации.

Анализ текста В тексте нужно отметить такие признаки научного стиля речи, как: насыщенность терминами (слова) существительные, выражающие понятие признака, состояния, изменения на ние, ость, ство, ие, ция Глаголы несовершенного вида. (слова) Возвратные глаголы (с суф фиксом я) в страдательном значении. с Большое распространение в научных текстах имеют краткие страда тельные причастия. (слова) В тексте также можно выделить и синтаксические признаки. Например, употребление именного сказуемого (а не глагольного), что способствует созданию именного характера текста. (сказуемые)

Об авторах Работу выполняли ученики 10 А класса: Тормашева Софья Коростелева Маргарита Новичкова Маргарита Кизявка Андрей Федосов Иван