Научные методы познания.ppt
- Количество слайдов: 17
Научные методы познания гр. М 02 -522 -1
Содержание 1) Роль философских принципов и категорий в научном познании; 2) Эмпирические методы познания; 3) Теоретические методы науки; 4) Общелогические методы исследования; 5) Особенности и методы социально-экономического и гуманитарного познания.
1 Роль философских принципов и категорий в научном познании Инна Матвеева
Предмет философии науки - общие закономерности и тенденции научного познания как особой деятельности по производству научных знаний, взятых в их историческом развитии и рассмотренных в исторически изменяющемся социокультурном контексте. Инна Матвеева
Взаимосвязь философии и частных наук Г. Гегель (1770 -1831) в своей работе «Наука логики» писал: «…философия своим развитием обязана опыту. Эмпирические науки, с одной стороны, не останавливаются на наблюдении единичных явлений, а, двигаясь навстречу философии, с помощью мысли обрабатывают материал: отыскивая всеобщие определения, роды и законы, они подготавливают, таким образом, содержание особенного к тому, чтобы оно могло быть включено в философию. С другой стороны, они понуждают само мышление перейти к этим конкретным определениям. » Инна Матвеева
Идеи о соотношении науки и философских учений (1) В. И. Вернадский (1863 -1945) 1) Философия неразрывно и многообразно связана с религиозной, социально-политической и научной жизнью; 2) Можно быть хорошим философом без ученой подготовки, но нельзя только с помощью учения стать философом; 3) Сила философии – в её разнородности, поэтому не может быть и речи о согласовании философских концепций и о нахождении какого-нибудь единого, общего, всеобнимающего представления; 4) В основе философии лежит примат человеческого разума, философия всегда рационалистична; Инна Матвеева
Идеи о соотношении науки и философских учений (2) В. И. Вернадский (1863 -1945) 5) Анализ разума не может служить мерилом современного научного знания, так как в своём научном аппарате имеет научную эмпирическую базу; 6) Учёный не может не считаться с работой философа, должен критически использовать его достижения, но не может придавать ей того же значения, какое он придаёт основной части своего специаль-ного знания – анализу фактов, эмпирическим обоб-щениям, научным гипотезам и теориям; 7) Наука и философия находятся в теснейшем контакте, так касаются одного объекта исследования – внешней реальности. Граница между философией и наукой исчезает, когда говорят об общих вопросах естествознания ("философия науки"). Инна Матвеева
Функции философии в научном познании (1) 1) Философия разрабатывает определённые «модели» реальности, сквозь "призму" которых учёный смотрит на свой предмет исследования (онтологический аспект); 2) Философия "вооружает" исследователя знанием общих закономерностей самого познавательного процесса, учением об истине, путях и формах её постижения (гносеологический аспект); 3) Философия даёт науке наиболее общие принципы, формулируемые на основе определённых категорий; 4) От философии учёный получает определённые мировоззренческие, ценностные установки и смысложизненные ориентиры, которые влияют на процесс научного исследования и его конечные результаты (аксиологический аспект); Инна Матвеева
Функции философии в научном познании (2) 5) В наибольшей степени философия влияет на научное познание при построении теорий (особенно фундаментальных); 6) Существенное влияние на развитие познания философия оказывает своей "умозрительно-прогнозирующей" функцией; 7) Философско-методологические принципы – в их единстве – выполняют в ряде случаев функцию вспомогательного, производного от практики критерия истины; 8) Воздействие философских принципов на процесс научного исследования всегда осуществляется не прямо и непосредственно, а сложным опосредованным путем – через методы, формы и концепции «нижележащих» методологических уровней; Инна Матвеева
Функции философии в научном познании (3) 9) Философские методы не всегда дают о себе знать в процессе исследования в явном виде, они могут учитываться и применяться либо стихийно, либо сознательно; 10) Реализация философских принципов в научном познании означает вместе с тем их переосмысление, углубление, развитие; результаты научного исследования часто вызывают изменения в философских взглядах на проблемы, которые распространяются далеко за пределы ограниченных областей самой науки. Философские обобщения должны основываться на научных результатах. Инна Матвеева
Роль философии в научном познании (1) 1) Философия влияет на научное познание так либо по другому на всех его стадиях, но в наивысшей мере — при построении теорий, в особенности базовых; 2) На развитие научного познания философия значительно влияет собственной умозрительнопрогнозирующей функций; 3) Философские принципы на процесс научного исследования постоянно воздействуют не прямо и конкретно, а сложным, опосредованным методом — через способы, формы и концепции остальных методологических уровней; Инна Матвеева
Роль философии в научном познании (2) 4) Философские способы не дают постоянно о себе знать в процессе исследования в явном виде. Они могут учитываться и применяться или стихийно, или сознательно; 5) Принципы философии реально работают в науке в виде всеобщих регулятивов, универсальных норм, образующих в собственной совокупности методологическую программу самого верхнего уровня; 6) Философия разрабатывает определенные универсальные модели действительности, через призму которых ученый глядит на предмет исследования, выбирает всеобщие познавательные средства. Инна Матвеева
2 Эмпирические методы познания Александра Васильева
3 Теоретические методы науки Яна Струнова
4 Общеологические методы исследования Евгений Гольдин
5 Особенности и методы социальноэкономического и гуманитарного познания Екатерина Рабочих
Спасибо за внимание!


