Научные концепции школ управления Классическая

Научные концепции школ управления • • • «Классическая административная школа» . Создана в 19001930 -е гг. Ф. У. Тейлором, А. Файолем, А. А. Богдановым, А. К. Гастевым, В. И. Лениным и др. Предусматривала рационализацию трудовых операций, функциональное разделение труда, использование научных принципов управления, рассмотрение трудовых ресурсов как фактора производства. «Школа человеческих отношений» . Развивалась в 1920 -1950 -е гг. Дж. Мейо, М. Паркер Фоллет, М. Вебером и др. Рассматривала коллектив как социальную группу, человеческий ресурс как важнейший фактор производства, изучала поведение людей в организации и разработала теорию человеческих отношений. «Школа принятия оптимальных решений» . Создавалась в 1940 -1980 -е гг. П. Друкером, В. Леонтьевым, Л. В. Канторовичем, Н. П. Федоренко и др. Разработаны количественная теория принятия управленческих решений, экономико-математические методы и модели производственных процессов на основе математического программирования и сетевого планирования, теория межотраслевого баланса и др. «Кибернетическая школа менеджмента» . Разрабатывалась в 1950 -1980 -е гг. Н. Винером, Ч. Бернардом, У. Демингом, А. И. Бергом, В. М. Глушковым и др. На основе кибернетики как общей теории