Наши цели 3 2 1 раскрыть творческий потенциал

Наши цели 3 2 1 раскрыть творческий потенциал дать навыки, воспитать сильных неординарных личностей 6 5 дать финансовое образование научить применять знания в жизни заложить культурнонравственную платформу 7 обучить основам гармоничных взаимоотношений 4 научить принимать решения и добиваться целей

Наши ценности 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Ориентация на жизнь в открытом и меняющемся мире. Ориентация на сохранение и развитие мира культуры. Диалог и терпимость как ценности свободного сознания. Образование как средство личностной самореализации и достижения социального успеха. Целостное равенство различных источников образования (уважение к личному опыту ученика как источнику образования). Проблемный, исследовательский, креативный подход в образовании как средство и цель. Образование как средство созидания и образование за счет созидательной активности. Ценность совместной деятельности и общения. Гарантия педагогической помощи и поддержки человеку в проблемных ситуациях.

Новый формат образования Педагогика Монтессори Наличие собственной уникальной философской базы Наличие эффективных оригинальных методик Отсутствие классно-урочной системы

Особенности образовательной системы - Монтессори-метод - Более гибкая образовательная программа - Организация учебного процесса на основе принципов НО и передового опыта - Самооценка и зачетная система вместо традиционных оценок - Значительное количество самостоятельной работы - Индивидуальные планы обучения - Развитие социальных навыков - Отсутствие домашних заданий - Уникальная образовательная среда - Обучение ступенями

Образовательная программа Режим школы «Индиго» полного дня и уникальная Монтессорисистема обучения позволяют помимо стандартного набора предметов, рекомендованного Министерством Образования РФ: ü русский язык ü литературное чтение ü математика ü окружающий мир ü английский язык ü музыка ü физическая культура + ü наука жизни ü живопись ü хореография/ боевые искусства) ü творческие мастерские ü экономика и финансовая грамотность ü психология ü игра на музыкальных инструментах ü детская йога

Формы учебной деятельности - Рефлексивные и дидактические круги - Свободная работа - Проекты и исследования - Мастерские (творческие, кулинарные, ремесленные) - Игры (Коммуникативные игры, настольные игры, спортивные и подвижные игры на улице) - Экскурсии в музеи, города, фабрики и др. интересные места. - Походы, выезды на природу. - Встречи с интересными людьми. Для 2 ступени добавляются такие формы работы как семинар, круглый стол и мастер-класс.

Соответствие государственным образовательным стандартам Программа обучения в нашей школе СООТВЕТСТВУЕТ действующим образовательным стандартам, утвержденным Министерством образования РФ. За основу программы 1 ступени взята программа 1 и 2 класса общеобразовательной школы “Школа России» , частично реализуются программы 3, 4 классов по основным предметам и программы 5, 6, 7 классов по дополнительным (физика, химия, биология). Сам процесс построен по методике М. Монтессори, также используется материал программы Д. Б. Эльконина – В. В. Давыдова.

Оценка результатов работы ü Деятельность ребенка оценивается педагогом ежедневно по его активности в определенных зонах во время свободной работы, во время рефлексивных, тематических кругов, презентаций нового материала, а также по результатом отчетов, выполняемых по результату работы с любым материалом в любой зоне. ü Педагог ведет по каждому ребенку Карту учебных достижений, в которой описываются не только интеллектуальные, но и психологические, эмоциональные, поведенческие аспекты личности ребенка. ü Для проверки знаний детей используется система тестирования.

Известные выпускники школ Монтессори

Кому подходит школа «Индиго» ü Наша школа подходит всем детям, но не всем родителям. Она подходит тем, кто готов расти вместе с ребенком как родитель, готов трансформировать свой подход “я главный, я знаю как лучше”, на понимание, что рядом с ними личность, со своими потребностями, причем разными на разных этапах взросления, которые необходимо изучать, чтобы вовремя увидеть и оказать помощь (родители очень быстро забывают свое детство). ü Эта школа для успешных родителей и для успешных детей. ü Для тех, кто не хочет быть винтиками системы - людьми, которые пожертвовали своей индивидуальностью во имя необходимости выживать. ü Для тех, кто не хочет жить по шаблонному сценарию, навязанному обществом. Для тех, кто не хочет вырастить из своих детей рабочий класс, который будет покорно трудиться, не задавая лишних вопросов. А наоборот, будет иметь встроенный иммунитет к Системе.