Наша дисциплина называется Экономическая теория. Преподавателя зовут Кондратьева

Наша дисциплина называется Экономическая теория

Преподавателя зовут Кондратьева Татьяна Викторовна, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории и прикладной статистики, ауд. 366, 2 корпус E-mail: [email protected]

Литература Макконнелл К., Брю С. Экономикс Нуреев Р.М. Курс микроэкономики Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика

Тема 1. Введение в экономику Вопросы темы: Что изучает экономическая теория? Проблема экономического выбора. Экономические системы

1. Что изучает экономическая теория?

Экономические потребности - недостаток чего-либо необходимого для поддержания жизнедеятельности, развития личности, фирмы и общества в целом; это внутренние мотивы, побуждающие к экономической деятельности.

Какие у вас есть потребности (разложить по ступеням)

Закон возрастания потребностей Потребности и производство находятся в противоречивой зависимости взаимовлияния и взаимообусловленности. Потребности порождают стимулы к производству. Производство удовлетворяет существующие и порождает новые потребности. Непрерывное развитие потребностей является движущей силой экономического и духовного прогресса человечества, что, в свою очередь, стимулирует возникновение все новых и новых потребностей.

Как вы удовлетворяете потребности? Ограниченные средства, удовлетворяющие потребности, называются экономическими благами. (Классификация: товары и услуги, потребительские и производственные, долговременные и недолговременные, комплементы и субституты)

Для производства жизненных благ люди используют ресурсы природы, свой труд и специальные приспособления (инструменты, оборудование, производственные объекты и т.д.) Все это называется факторами производства. Экономические ресурсы – элементы, используемые для производства экономиеских благ

Факторы производства: труд земля капитал предпринимательство информация

Труд – использование умственных и физических способностей людей, их навыков и опыта в форме услуг, необходимых для производства экономических благ.

Цена, выплаченная за труд, называется заработной платой.

Земля – все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ.

Цена, выплаченная за пользование землей, называется рентой.

Капитал – весь производственно-технический аппарат, который люди создали для увеличения своих сил и расширения возможностей изготовления необходимых благ (здания, сооружения производственного назначения, станки и оборудование, железные дороги, порты, склады и т.д.).

Плата за использование чужих денег, или капитала, называется процентом.

Предпринимательство – управленческие и организационные навыки, необходимые большинству фирм для того, чтобы производство товаров и услуг приносило им прибыль.

Вознаграждение предпринимателя за риск, новые идеи и усилия, которые он вкладывает в бизнес, это прибыль.

Информация – все те знания и сведения, которые необходимы людям для осознанной деятельности в мире экономики.

Редкость – это ситуация, когда ресурса недостаточно, чтобы удовлетворить желания каждого Главная экономическая проблема – ограниченность факторов производства и производимых с их помощью благ.

Проблема ограниченности ресурсов Какие наборы товаров производить на данной территории и в данное время ОПТИМАЛЬНЫЙ ВЫБОР: Результат Затраты MAX MiN

Экономика – общественная наука, изучающая выборы, которые люди совершают, используя ограниченные ресурсы для удовлетворения своих желаний. Объект исследования – общество. Предмет исследования – экономическая жизнь общества. Economy (народохозяйственный комплекс, экономическая система) & economics

Функции экономической теории: 1. познавательная - дает научные представления об экономических процессах 2. практическая - обосновывает необходимость определенных действий, определенного экономического поведения людей, т. е. какие конкретные действия человека смогут обеспечить ему наилучший результат 3. прогностическая - определение перспектив социально-экономического развития на будущее 4. воспитательная - формирование экономического образа мышления

Как вы думаете, когда появилась экономика как наука? Ксенофонт, Платон, Аристотель В Библии около 350 раз упомянуты золото, деньги. Меркантилизм (источник благосостояния - торговля)- конец 16 в. Физиократы (сельское хозяйство) 17 в. Классики (невидимая рука) начало 19 в. XIX в. А.С.Пушкин, которому царь Николай I поручил продумать принципы воспитания молодежи, прежде всего высказался против домашнего образования, а в числе обязательных для изучения наук назвал политическую экономию Марксизм (общественно-экономические формации, теория стоимости, прибавочная стоимость)конец 19 в. Маржинализм (объективная классика, функциональные зависимости) конец 19 в. Неоклассика (единая рыночная модель) рубеж 20в Кейнсианство Институционализм

Уровни решения экономических вопросов (сейчас не всегда можно разделить)

Методы – способы, приемы познания Абстракция - мысленное отвлечение от несущественных свойств явлений и отыскание главного Анализ (расчленение целого на составные части) и синтез (соединение отдельных частей в единое целое) Индукция (умозаключения от частного к общему) и дедукция (от общего к частному) Сравнение —определение сходства или различия явлений и процессов. Он широко используется при систематизации и классификации понятий, так как позволяет соотнести неизвестное с известным, выразить новое через имеющиеся понятия и категории. Однако роль сравнения в познании нельзя переоценивать. Оно, как правило, носит поверхностный характер, отражая лишь первые шаги исследования. В то же время сравнение готовит предпосылки для проведения аналогии. Аналогия — перенос одного или ряда свойств с известного явления на неизвестное. В общей форме умозаключение по аналогии записывается следующим образом. Если А и В имеют общие свойства и А имеет свойство С, то и В имеет свойство С. Единство исторического и логического - позволяет не только выяснить происхождение системы и ее элементов, но также обосновать тенденции развития качественный и количественный анализ Системный подход

Специальные экономические Экономико-математическая модель — это абстрактное, упрощенное представление экономических процессов и их взаимодействия в виде математических формул. Графика — это пространственное выражение схематизированных экономических процессов в системе координат. Экономический эксперимент — это искусственное воспроизведение экономического явления или процесса с целью изучения его в наиболее благоприятных условиях и дальнейшего практического изменения.

Результаты Экономические законы — устойчивые, существенные причинно-следственные, повторяющиеся взаимосвязи между экономическими явлениями и процессами. Экономические категории – это логические понятия, отражающие в обобщенном виде наиболее существенные стороны (условия) экономической жизни общества(впервые использована в анализе марксизмом) При прочих равных

2. Проблема экономического выбора Что придумали экономисты, чтобы решить проблему выбора – разложили один большой вопрос на три

Главные вопросы экономики: ЧТО и в каком количестве производить? КАК производить? КТО получит произведенные товары и услуги?

Что производить? Альтернативная стоимость – стоимость производства товаров и услуг, измеряемая с точки зрения потерянной возможности заниматься наилучшим из доступных альтернативных видов деятельности, требующем того же времени и тех же ресурсов.

Альтернативные (вмененные) издержки – издержки одного блага, выраженные в другом благе, которым пришлось пренебречь (пожертвовать).

Производственные возможности – возможности общества по производству экономических благ при полном и эффективном использовании всех имеющихся ресурсов при данном уровне развития технологии

Таблица производственных возможностей

Кривая производственных возможностей

Кривая производственных возможностей Показывает, что при использовании всех ресурсов нельзя увеличить производство одних товаров, не уменьшив производства других

Как производить? Кто должен работать? Общественное разделение труда – три вещи делают кооперацию более ценной: совместная работа, обучение в процессе деятельности и сравнительное преимущество. Сравнительное преимущество – способность производить товары и услуги по относительно меньшей альтернативной стоимости

Для кого? - распределение произведенного продукта между членами общества. Эффективность в распределении - ситуация, в которой невозможно путем перераспределения существующего количества благ удовлетворить желание одного человека более полно, не нанося этим ущерба удовлетворению желаний другого человека.(Вильфредо Паретто)

Для кого? – позитивная и нормативная ЭТ Позитивная ЭТ – отражает объективную реальность Нормативная ЭТ - отражает идеальную модель экономического поведения Дискуссии об эффективности распределения рассматриваются как часть позитивной экономики, а о справедливости - как часть нормативной.