Наш проект: Создание прибора контроля качества питьевой воды. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ КЛАСТЕРНЫЙ ПРОЕКТ «PROДВИЖЕНИЕ» НАПРАВЛЕНИЕ: ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ РУКОВОДИТЕЛЬ ПРОЕКТА: КОРНЕЕВА К. Г КАПИТАН КОМАНДЫ: АСТАФЬЕВА АНАСТАСИЯ ПЕНЗА, 2015/2016
ФОТОГРАФИИ И СТАТУСЫ УЧАСТНИКОВ
• Актуальность исследования состоит в том, что в настоящее время в г. Пенза качество питьевой воды напрямую зависит от работы Пензенского горводоканала и степени очистки воды , поступающей из Сурского водохранилища. • Целью проекта является получение методики и устройства мониторинга воды в домашних условиях. • Практическая значимость заключается в распространении знаний о методах контроля качества воды и разработки методики и устройства мониторинга воды в домашних условиях.
Задачи: • - распространение информации среди молодого поколения о качестве и «экологической безопасности» воды; • - проведение экспериментов по определению качественного состава воды; • - разработка собственной оригинальной методики контроля качества воды; • - разработка прибора (устройства) контроля качества воды; • - проведение рекламной компании и опроса потенциальных потребителей.
• Объект исследования: прибор (устройство) контроля качества воды • Целевая аудитория: дети школьного возраста, молодежь, население г. Пензы
Ожидаемые результаты проекта: • -основным результатом проектаявляется самое главное, что только может дать старшее поколение подросткам – это знания. Знания о том, как сохранить здоровье своё и своих близких. Дать уверенность в том, что можно и нужно добиваться экологической чистоты питьевой воды. . • Что касается индикаторов, показателей и значений проекта – то в результате выполнения ребята получат: • - методику контроля качества воды - 1 шт; • - прибор (устройство) контроля качества воды- 1 шт;
План-график проектных работ Ожидаемые итоги (с указанием количественных и качественных показателей) Прим Школа № 10, Зав. каф. «Защита в чрезвычайных ситуациях» МГУТУ Виноградова Н. А. План работ 7. 12. 15 Школа № 10, Зав. каф. «Защита в чрезвычайных ситуациях» МГУТУ Виноградова Н. А. Методика определения химического состава воды 8. 12. 15 14. 12. 15 Зав. каф. «Защита в чрезвычайных ситуациях» МГУТУ Виноградова Н. А. 1. Промежуточный отчет-презентация 2. Статья в научном сборнике 14. 12. 15 25. 12. 15 Школа № 10 Отредактированный промежуточный отчет Встреча с главным психологом ГУ МЧС по Пензенской области Сроки начала и окончания (мес. , год) № п/п Наименование этапов, мероприятий 1 1. 1 Разработка плана работ. 1. 2 Ознакомление и работа с методиками определения химического состава воды 09. 11. 15 23. 11. 15 2. 1 Определение физико-химического состава воды 2. 2. Разработка методики анализа питьевой воды 24. 11. 15 3 3. 1. Анализ и обработка полученных результатов. 3. 2 Написание научной статьи на конференцию «Молодежь, наука. Инновации» Консультативный период 4 Ответственные 5 «Зимняя школа» , в том числе проведение встречи с психологом ГУ МЧС по Пензенской области 04. 01. 16 07. 01. 16 Зав. каф. «Защита в чрезвычайных ситуациях» МГУТУ Виноградова Н. А. 6 Выполнение проекта на базе МГУТУ в том числе 6. 1 Разработка компьютерных программ для определения состава воды 6. 2 Дизайн прибора 6. 3. Подбор совместимого оборудования для разрабатываемого прибора 6. 4 Проведение маркетингового исследования 11. 01. 16 21. 03. 16 Школа № 10, Зав. каф. «Защита в чрезвычайных ситуациях» МГУТУ Виноградова Н. А. 7 Защита проекта 21. 03. 16 24. 03. 16 Школа № 10, Зав. каф. «Защита в чрезвычайных ситуациях» МГУТУ Виноградова Н. А. 1. 2. 3. Пакет компьютерных программ Проект прибора Отчет о проведении маркетингового исследования 1. Итоговый проект 2. Презентация
Реализация проекта
ВИДЕО
Заключение. Данный проект служит целям сохранения здоровья населения и пропаганде знаний о качестве питьевой воды. В ходе выполнения проекта школьники будут решать следующие задачи: • - разработка методики исследования качества воды; • -знакомство с научными основами проведения экспериментов и методами обработки их результатов; • -разработкой компьютерной программы для выполнения проекта; • -проведение маркетинговых исследований; • -участие в написании научной статьи. • А самое главное – это получение разнообразной информации по методам контроля качества воды и способах улучшения этого качества.
Список использованных документов и источников информации. • 1. Федеральный закон о защите прав потребителей с изменениями, указанными Федеральным законом от 22 августа 2004 года N 122 -ФЗ (Российская газета, N 188, 31. 08. 2004) (о порядке вступления в силу см. статью 155 Федерального закона от 22 августа 2004 года N 122 -ФЗ) и Федеральным законом от 25 октября 2007 года N 234 -ФЗ (Российская газета, N 241, 27. 10. 2007)
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Наш проект Создание прибора контроля качества питьевой воды
Вода.pptx