Наречие как часть речи Урок русского языка в

Наречие как часть речи Урок русского языка в 7 классе

Определение наречия по «Словарю русского языка» С. И. Ожегова ► 1) Наречие – совокупность местных говоров какого-нибудь языка, обладающих общими диалектными чертами (великорусское наречие). ► 2) Наречие – неизменяемая часть речи, обозначающая признак действия или другого признака (ясно, здесь, всегда).

► ► – Я еще совсем молод, но происхожу из древнего знатного рода. Обратите внимание на величавый корень -речь-. Он был известен еще в древнерусском языке. Тогда его имел глагол со значением «говорить» . От него произошли такие слова, как изречение, речистый, наречие (говор), нарекать и другие. И если буквально перевести мое имя на современный язык, получится «наглаголие» . А в латыни я называюсь «приглаголие» . Это потому, что я почти всегда живу и работаю с глаголом. Прилагательное неразлучно с существительным, а я как могу помогаю глаголу: примыкая к нему, поясняю, уточняю его, придаю ему четкость. Хотя я родился позже других частей речи, моя молодость отнюдь не мешает мне дружить и работать с ними. Хочу обратить ваше внимание на мою главную особенность – неизменяемость. Я всегда уверен в том, что говорю, и никогда ни перед кем не склоняюсь, не изменяю своего окончания, да у меня его и нет. В предложениях я чаще всего бываю обстоятельством.

Задание. Вставьте пропущенные слова в данных предложениях. ► 1) Наречие – это … часть речи. ► 2) Наречие никогда не …. ► 3) У наречия никогда не бывает …. ► 4) В предложении наречие чаще всего является ….

Задание. От глагола бежать поставьте вопросы к наречиям и запишите словосочетания. ► Бежать (…? ) сегодня, завтра, утром. ► Бежать (…? ) здесь, рядом, впереди. ► Бежать (…? ) вперед, назад, вниз. ► Бежать (…? ) издалека. ► Бежать (…? ) быстро, медленно. ► Бежать (…? ) специально. ► Бежать (…? ) с перепугу, со страха.

Задание. Если вы спишете текст, вставляя пропущенные буквы, то узнаете, как наречие поплатилось за свою жадность. ► Д_вным-д_вно части речи р_шили нав_сти порядок в своих г_р_дах и пр_гл_сили на помощ_ мудрую в_лшебницу М_рфологию. Чтобы р_бята не путали их, М_рфология пр_дл_жила каждой части речи выбрать в_просы, которые более всего ей подход_т. Сущ_ствительное сразу выбрало самые к_роткие в_просы кто? и что? Прилагательное вежл_во п_пр_сило в_просы какой? и чей? , гл_гол – что делать? и что сделать? Каждая часть речи радос_но н_сла д_мой свои в_просы, кр_сиво п_сала их на св_ем д_мике, зн_комила с ними всех, кого встр_чала. Н_речие же поздно спохватилось и, запых_вшись, пр_бежало п_следним. Оно жадно переб_рало в_просы как? , когда? , где? , зачем? и другие и, как ни ст_ралось, не м_гло выбрать самый по_ходящий. Тогда М_рфология о_дала ему все в_просы, которые еще остались. Вот и расплач_вается теперь Н_речие за оп_здание и жадность.

Проверим! ► Давным-давно части речи решили навести порядок в своих городах и пригласили на помощь мудрую волшебницу Морфологию. Чтобы ребята не путали их, Морфология предложила каждой части речи выбрать вопросы, которые более всего ей подходят. Существительное сразу выбрало самые короткие вопросы кто? и что? Прилагательное вежливо попросило вопросы какой? и чей? , глагол – что делать? и что сделать? Каждая часть речи радостно несла домой свои вопросы, красиво писала их на своем домике, знакомила с ними всех, кого встречала. Наречие же поздно спохватилось и, запыхавшись, прибежало последним. Оно жадно перебирало вопросы как? , когда? , где? , зачем? и другие и, как ни старалось, не могло выбрать самый подходящий. Тогда Морфология отдала ему все вопросы, которые еще остались. Вот и расплачивается теперь Наречие за опоздание и жадность.

Задание. «Наречия заблудились» . Подберите к данным глаголам подходящие по смыслу наречия. ► Говорить – спокойно, верхом, вежливо, сильно, внятно, тяжело, морозно, вслух, дружно. ► Петь – замечательно, громко, далеко, втроем, сидя, иногда, всегда, часто, вместе. ► Работать – по-другому, грязно, низко, умело, аккуратно, долго, много, быстро, вкусно. ► Ехать – рядом, близко, ласково, сладко, глупо, пешком, издалека, вдвоем, медленно.

Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия. Авось не веревку вьет, но … петлю закидает. ► 2) Баба с возу – кобыле …. ► 3) Беда да нужда выходят …. ► 4) Без детей горе, а с детьми – …. ► 5) Без хлеба и у воды … жить. ► 1)

Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия. Береги платье …, а честь смолоду. ► 7) Берись … – не будет …. ► 8) Богатому и в пекле …. ► 9) Бог …, а царь далеко. ► 10) Больному все …. ► 6)

Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия. Бойся коровы …, а лошади – …. ► 12) Болезнь да горе изведут …. ► 13) В болоте …, да жить там …. ► 14) В долг брать …, да отдавать …. ► 15) Везде …, где нас нет. ► 11)

Задание. Вспомните и запишите пословицы, в которых встречаются наречия. Видишь …, да идешь …. ► 17) Во всяком мудреце … простоты. ► 18) Во сне счастье, … ненастье. ► 19) Кошка с собакой … не живут. ► 16)

Наречие иди предлог? Задание. Определите, где в данных предложениях предлоги, а где наречия. ► 1. Вокруг стояла тишина. Туристы расположились вокруг костра. ► 3. Не мешай слушать, после расскажешь. ► 4. После небольшого отдыха все дружно запели. ► 2.

Задание. Составьте небольшой юмористический рассказ по одному из этих рисунков, используя наречия. Слишком Нечаянно Поздно Специально