НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ а сского язык Урок

НАРЕЧИЕ КАК ЧАСТЬ РЕЧИ а сского язык Урок ру

ОПРЕДЕЛЕНИЕ НАРЕЧИЯ Это неизменяемая часть речи, которая обозначает признак действия, предмета или другого признака. Наречие может относиться к глаголу, имени существительному, имени прилагательному или другому наречию. v В предложении чаще всего выполняет функцию обстоятельства. Реже, если наречие относится к существительному, оно является определением. Иногда употребляется в роли сказуемого. v

ГРУППЫ НАРЕЧИЙ ПО ЗНАЧЕНИЮ Ø Ø Ø Образа действия( Как? Каким образом? ) Степени(Сколько? Насколько? В какой степени? ) Места(Где? Куда? Откуда? ) Времени( Когда? Как долго? С каких пор? До каких пор? ) Причины(Почему? Отчего? По какой причине? ) Цели(Зачем? Для чего? С какой целью? )

СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ

МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР НАРЕЧИЯ Устный I. Быстрее- наречие образа действия, употреблено в простой форме сравнительной степени. В предложении относится к глаголу и является обстоятельством. Письменный I. Быстрее- наречие образа действия; в прост. ф. сравнит. степ. (н. ф. – быстро); обстоятельство.

ОБРАЗОВАНИЕ НАРЕЧИЙ Суффиксальный o Приставочный o Постфиксальный o Приставочно-суффиксальный o

ПРАВОПИСАНИЕ Н И НН В НАРЕЧИЯХ § В наречиях на - о (- е) пишется столько же н, сколько в прилагательных, от которых они образованы: удобно (удобный), неожиданно (неожиданный)

ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С НАРЕЧИЯМИ НА - О (-Е) Не с наречиями на –о (-е) пишется слитно: Если слово не употребляется без не. q Если наречие с не можно заменить синонимом q Если есть противопоставление q Если к наречию относятся слова далеко не, отнюдь не, вовсе не, ничуть не, нисколько не, никогда не. q

ПРАВОПИСАНИЕ НЕ И НИ В ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ НАРЕЧИЯХ С наречиями где, когда, куда, откуда, сколько, зачем, как не и ни пишутся слитно; не пишется под ударением, ни – без ударения.

ГЛАСНЫЕ НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ На конце наречий после шипящих под ударением пишется буква о, без ударения – е. В слове ещё на конце пишется ё.

СЛИТНОЕ И РАЗДЕЛЬНОЕ НАПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ

МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ НАРЕЧИЙ Пишется 1. 2. 3. 4. 5. Сущ. 3 -го скл. Инфинитив Глаг. В форме 2 -го л. ед. ч. Глаг. В форме повелит. Накл. Нареч. На шипящий Не пишется 1. 2. 3. 4. Сущ. м. р. Сущ. в Р. П. мн. ч. Прил. в краткой форме Нареч. на шипящий (исключения)

ЗАДАНИЕ. «НАРЕЧИЯ ЗАБЛУДИЛИСЬ» . ПОДБЕРИТЕ К ДАННЫМ ГЛАГОЛАМ ПОДХОДЯЩИЕ ПО СМЫСЛУ НАРЕЧИЯ. Говорить – спокойно, верхом, вежливо, сильно, внятно, тяжело, морозно, вслух, дружно. Петь – замечательно, громко, далеко, втроем, сидя, иногда, всегда, часто, вместе. Работать – по-другому, грязно, низко, умело, аккуратно, долго, много, быстро, вкусно. Ехать – рядом, близко, ласково, сладко, глупо, пешком, издалека, вдвоем, медленно.

ЗАДАНИЕ. ВСПОМНИТЕ И ЗАПИШИТЕ ПОСЛОВИЦЫ, В КОТОРЫХ ВСТРЕЧАЮТСЯ НАРЕЧИЯ. Береги платье …, а честь смолоду. Берись … – не будет …. Богатому и в пекле …. Бог …, а царь далеко. Больному все ….

ЗАДАНИЕ. ВСТАВЬТЕ В ТЕКСТ ПРОПУЩЕННЫЕ БУКВЫ. Д_вным-д_вно части речи р_шили нав_сти порядок в своих г_р_дах и пр_гл_сили на помощ_ мудрую в_лшебницу М_рфологию. Чтобы р_бята не путали их, М_рфология пр_дл_жила каждой части речи выбрать в_просы, которые более всего ей подход_т. Сущ_ствительное сразу выбрало самые к_роткие в_просы кто? и что? Прилагательное вежл_во п_пр_сило в_просы какой? и чей? , гл_гол – что делать? и что сделать? Каждая часть речи радос_но н_сла д_мой свои в_просы, кр_сиво п_сала их на св_ем д_мике, зн_комила с ними всех, кого встр_чала. Н_речие же поздно спохватилось и, запых_вшись, пр_бежало п_следним. Оно жадно переб_рало в_просы как? , когда? , где? , зачем? и другие и, как ни ст_ралось, не м_гло выбрать самый по_ходящий. Тогда М_рфология о_дала ему все в_просы, которые еще остались. Вот и расплач_вается теперь Н_речие за оп_здание и жадность.