Нanded-ness Legness Определение рукости у младенцев 1 В

Нanded-ness Legness Определение рукости у младенцев: 1. В возрасте 17 дней – сила сжимания кулака (основано на рефлексе новорожденных) 2. В возрасте 1 -1, 5 мес. – удержание погремушки 3. В возрасте 1 мес. – «тонический шейный рефлекс» – лежа на спине «поза фехтовальщика» – в какую сторону больше повернута голова, какая рука и нога более распрямлены – та рука ведущая 4. В возрасте 3 мес. – к моменту утрачивания рефлексов новорожденного – у будущих левшей они исчезают сначала на левой руке, следовательно, она используется для манипулирования с предметами

Тесты для выявления леворукости: 1. переплетение пальцев рук (какой большой палец сверху) 2. поза Наполеона (какая рука сверху) 3. апплодирование (тест для взрослых) 4. проба на одновременные действия обеих рук (рисование круга, квадрата, треугольника) – у ведущей руки более четкие линии, отсутствие тремора – можно проводить с закрытыми глазами 5. оценка скорости движений (за 10 сек. ) · постукивание указательным пальцем по столу · отмечание точек на листе Задание выполняется трижды, подсчитывается среднее число 6. измерение силы ручным динамометром (из трех попыток)

Набор тестов М. Озьяс 1. завинтить крышки на бутылках 2. зажечь спичку 3. разрезать бумагу ножницами 4. накалывание, нанизывание (вставляется стержень в отверстие, нанизываются пуговицы, бусины) 5. почистить обувь щеткой 6. намотать нитку на катушку 7. перелить воду из одного сосуда в другой 8. попасть иголкой в небольшую точку 9. отвинтить гайку 10. сложить мелкие детали в узкий цилиндр 11. разложить (раздать) карточки 12. проколоть дырочки (5 -6 ударов) 13. стереть ластиком изображение 14. продеть нитку в иголку 15. стряхнуть с себя соринки, пыль 16. капнуть из пипетки во флакон 17. достать бусинку ложкой из стакана 18. позвонить колокольчиком 19. закрыть-открыть молнию на сумке 20. взять стакан и сделать несколько глотков

Психофизиология пола

Мани сформулировал 3 принципа половой дифференцировки органов в онтогенезе: • Принцип дифференцировки и развития – развитие организма есть одновременно и процесс его дифференцировки • Принцип стадиальной дифференцировки – каждая последующая дифференцировка основывается на предыдущей и закономерно ее сменяет • Принцип критических периодов – каждый этап половой дифференцировки происходит в определенный критический период, связанный с выработкой сигнальных веществ Их отсутствие направляет дифференцировку по женскому типу.

Синдром Клайнфельтера XXY, редко XXXY, XXXXY Синдром Шерешевского – Тёрнера ХО

Мюллерова система XY XХ Подавляющее в Вольфова система -во (клетки развивается в Примордиальные Сертоли) семявыносящий канал, гонады простату развиваются в андрогены яички Примордиальные гонады развиваются в половой андрогены член, мошонку Примордиальные гонады развиваются в яичники Мюллерова система развивается в фаллопиевы трубы, уретру, внутреннюю часть влагалища Нет гормональ ных сигналов Вольфова система исчезает Примордиальные гонады развиваются в клитор, половые губы, влагалище

Психофизиология развития

1 — глазное яблоко; 2 — сетчатка; 3 — зрительные нервы; 4 — ресничный ганглий; 5 — неперекрещивающиеся волокна зрительного нерва; 6 — хиазма; 7 — зрительный тракт; 8 — латеральное коленчатое тело; 9 — верхние бугры четверохолмия; 10 — неспецифический зрительный путь; 11 — средний мозг; 12 — волокна парасимпатической нервной системы; 13 — зрительная радиация; 14 — зрительная кора; 15 — латеральное поле зрения; 16 — медиальное поле зрения

Тангенциальный срез глазодоминантных колонок, меченых радиоизотопами. Светлые полосы показывают, где аккумулировался меченый пролин. Видно, что светлые (представляющие вход от меченого глаза) и темные полосы (от немеченого) примерно равной ширины. (б) Тангенциальный срез колонок глазодоминантности, меченых радиоизотопами, после заклеивания одного глаза в чувствительный период.

болезнь Альцгеймера

Психофизиология движения

Общий план организации двигательной системы Структура Функция, выполняемая Роль структуры в изолированной осуществлении структурой движения Подкорковые и корковые мотивационные зоны Побуждение к действию План Ассоциативные зоны коры Замысел действия План Базальные ганглии мозжечок Схемы целенаправленных движений Программа Таламус Двигательная кора (Приобретенные и врожденные) Программа и ее выполнение Ствол мозга Регуляция позы Выполнение Спинномозговые нейроны Моно- и полисинаптические рефлексы Выполнение Моторные единицы Выполнение Длина и напряжение мышц