Над презентацией работала группа студентов 2 курса факультета

Над презентацией работала группа студентов 2 курса факультета социальной работы, педагогики и психологии: Журавлева Диана Андреевна Козлов Андрей Андреевич Пеструхин Андрей Сергеевич Ховрина Ксения Ильинична

6 августа 1942 года погиб писатель, доктор, педагог…

Писатель Трудно с определенностью сказать, какой именно момент является началом его литературной деятельности. С детских лет он тянулся к литературе. Он писал в школе, на уроках, украдкой. Однако, он не только писал, но и пытался предлагать написанное различным редакциям.

Писатель В 1898 году он присылает на конкурс свое первое большое произведение - пьесу "Ктуренды" ("Каким путем? "). Она оказалась в числе награжденных. Однако этой пьесой не заинтересовался ни один театр, она нигде не печаталась и никогда не ставилась, поэтому содержание ее известно только из сохранившейся оценок, данной ей конкурсной комиссией. Это семейная трагедия, главным героем которой является Отец троих детей – это человек "с расстроенными нервами, неврастеник, чудачества которого сочетаются с ясным пониманием правды, даже если она касается его собственного состояния. "

Доктор С тех самых пор, несмотря на явные литературные способности, юноша решил стать врачом. В 1898 году он окончил гимназию и поступил на медицинский факультет Варшавского университета. После окончания университета он начал работать в детской больнице.

Доктор Его называли – Старый Доктор, потому что к сорока годам он уже был лысым и носил очки. Под таким именем он вел радиопрограмму, в которой рассказывал на свой лад старые сказки, беседовал с радиослушателями о взаимоотношениях детей и родителей, поднимал проблемы здоровья.

Педагог С 15 лет юноша занимался репетиторством. К ученикам, которые были немногим младше его, он находил особой подход. Сказкой и простым разговором, он умел подать скучный школьный предмет так, будто ничего интереснее в мире просто не существовало.

Педагог В 18 лет он опубликовал первую статью по проблемам педагогики, которая получила название «Гордиев узел» . В этой статье юноша, почти подросток, всерьез ставил вопрос: настанет ли день, когда матери и отцы перестанут думать о тряпках, развлечениях и сами займутся воспитанием и образованием своих детей, не перекладывая эту роль на нянек и репетиторов.

Можно выделить ряд основных принципов, которые он использовал в своей деятельности: Педагог - Принцип любви - воспитатель должен любить детей. - Принцип выполнимости требований, предъявляемых ребёнку - Учёт прав и возможностей родителя и воспитателя - Признание того, что дети - разные. - Общаться с ребёнком имеет смысл на уровне возможностей его понимания - Нужно готовить ребёнка к реальной жизни (а не к идеальной, воображаемой) - Право ребёнка на уважение.

Писатель Доктор Педагог Януш Корчак (Генрик Гольдшмит)

Дом, который построил Корчак Еще в молодые годы Корчак принял решение не заводить семью, а посвятить свою жизнь обездоленным детям. В 1911 году ему представилась возможность воплотить свои педагогические идеи в жизнь: он стал директором приюта для еврейских сирот.

Дом, который построил Корчак Благодаря помощи меценатов ему удалось получить деньги для строительства своего “Дома для сирот”. В 1912 году стройка была завершена. Это было уникальное четырехэтажное здание, в котором все устроено для нужд детей, для их воспитания и обучения. Его помощницей и единомышленницей была Стефания Вильчинская, отношения с которой Корчак называл “педагогической любовью”.

1 сентября 1939 года Германия вторглась в Польшу – началась Вторая Мировая война. Януш Корчак рвался на фронт, но получил отказ по возрасту. Как врач, он спасал раненых во время бомбардировок, а его воспитанники тушили на крышах зажигательные бомбы. Когда фашисты вошли в Варшаву, для Януша Корчака началась новая борьба – борьба за жизни своих воспитанников. Для нацистов дети евреев были даже не людьми второго сорта, а отбросами, подлежавшими уничтожению.

Осенью 1940 года его воспитанников отправили в Варшавское гетто, а сам Корчак оказался в тюрьме. В тюрьме он провел месяц, после чего все-таки отпустили к своим сиротам. Смелый, но наивный педагог попытался пожаловаться немецким властям на действия солдат, отобравших при въезде в гетто повозку с картошкой, предназначенную для питания детей. Его не стали слушать, более того, ему припомнили, что он, в нарушение нацистского закона, не носил обязательную для всех евреев повязку со звездой Давида.

В конце июля 1942 года стало известно, что сироты из приюта Януша Корчака будут депортированы. Немцы объявили, что депортации подлежат все «непроизводительные элементы» . Тогда Корчак сделал последнюю отчаянную попытку спасти своих подопечных – он предложил на базе приюта организовать фабрику по пошиву военной формы, тем самым доказывая, что дети могут быть полезны оккупантам, но ему отказали. 6 августа 1942 года 192 ребенка из приюта Корчака были направлены в «лагерь смерти» Треблинка.

Воспоминания В Корчак возглавлял первый раздел или тот не просто последний месяц Это. Последний год, поход на вагонах, а былмомент немецкий офицер пробрался. Стефания кровавого час. Хотелось бытолпу и передал детей, а сквозь умирать, В немой протест против второй. сохраняя Корчак бумажку. процессия еще присутствие обычной полном сознании. отличие от духа и в хаотичной режима. . . подобная Всемирно известному педагогу-новатору сказал детямдарили Не знаю, что бы я гитлеровцы на массы встречалась человеческому никогда ненарода, которые истерично жизнь, но без детей. по четыре в сказать: прощание. Хотелось бы только ряд вопили, дети шли Корчак покачал глазу. головой. Он предпочел остаться со сами избирайтевидом. со спокойным свой путь: своими воспитанниками, Не умею. Я никому не желаю зла. навсегда. Не знаю, как это делается

Януш Корчак погиб. Он не смог спасти своих детей, но и не бросил их в трудную минуту. Память о его поступках, книгах и жизни, посвященной детям, остается в сердцах различных народов и по сей день.

На месте смерти Корчака, в Треблинке стоит большой камень. На нем короткая надпись: 'Януш Корчак и дети'.

Памятники Янушу Корчаку установленные в различных странах, в том числе Варшаве.

Спасибо за внимание!