Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им Н П

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Реализация Программы развития университета в 2011 году Докладчик: Окунев Денис Викторович

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Мероприятия Программы в 2011 году В 2011 году реализован комплекс мероприятий по 6 основным блокам: 1. Развитие образовательной деятельности - расширение спектра образовательных услуг (открытие новых направлений подготовки: бакалавриат и магистратура по ПНР); -подготовка кадров по дополнительным образовательным программам по ПНР; - внедрение новых технологий обучения за счет ЦОС; -общественная аккредитация образовательных программ; -разработка и реализация программ двойных дипломов; -развитие образовательной деятельности на базе НОЦ. 2. Генерация и распространение новых знаний -расширение направлений подготовки кадров высшей квалификации; -Развитие системы мотивации аспирантов и молодых ученых; -новые направления фундаментальных и прикладных НИР; -развитие международного научного сотрудничества; -создание МИП, развитие бизнес-инкубатора, образовательного центра инновационного менеджмента; -формирование системы услуг в области инжиниринга, проектирования, НИОКР и сопровождения проектов. 3. Развитие современной инфраструктуры университета -развитие НОЦ университета; -создание новых и модернизация существующих лабораторий университета, оснащение оборудованием.

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Мероприятия Программы в 2011 году 4. Развитие внешних институциональных связей университета в сфере научной и инновационной деятельности -сетевое взаимодействие университета с ведущими научными организациями; -взаимодействие с высокотехнологичным сектором экономики (волоконная оптика, нанобиотехнология, распределенные вычисления, полупроводниковые приборы, строительное материаловедение); -целевая подготовка специалистов предприятий и организаций; -создание совместных с предприятиями и организациями научно-исследовательских лабораторий. Развитие системы управления человеческими ресурсами -разработка кадровой стратегии университета; -реорганизация системы управления человеческими ресурсами; -формирование интегрированной системы повышения квалификации; -формирование кадрового резерва в университете; -разработка комплексной системы стимулирования сотрудников. Развитие современной системы управления университетом -создание автоматизированной системы мониторинга и прогнозирования деятельности университета; -внедрение корпоративной системы управления вузом; -создание систематического каталога образовательных информационных ресурсов, электронных библиотек; -создание системы информационных порталов для функционального взаимодействия вузовпартнеров по сетевому взаимодействию.

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Финансирование Программы Средства федерального бюджета – 400 млн. руб. Средства софинансирования Университета – 116, 7 млн. руб. в том числе средства Республики Мордовия – 110 млн. руб.

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Направления расходования средств Программы развития 1. Приобретение учебно-лабораторного и научного оборудования млн. руб. 2. Повышение квалификации и проф. переподготовка 3. Разработка учебных программ 4. Развитие информационных ресурсов 5. Иные направления расходования средств, (ремонт) 445, 6 7, 0 млн. руб. 8, 0 млн. руб. 42, 8 млн. руб. 13, 3 млн. руб. 13. 322 7 8 42. 782 1 2 3 4 5 445. 596

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Направления расходования средств Программы развития по подразделениям Институт физики и химии 141, 725 млн. руб. Институт механики и энергетики 76, 458 млн. руб. Факультет электронной техники 52, 042 млн. руб. Архитектурно-строительный факультет 50, 012 млн. руб. Биологический факультет 17, 061 млн. руб. Светотехнический факультет 13, 460 млн. руб. Рузаевский институт машиностроения 9, 731 млн. руб. Институт национальной культуры 8, 478 млн. руб. Географический факультет 4, 625 млн. руб. Центр дистанционного образования 2, 356 млн. руб. Филологический факультет 2, 225 млн. руб. Научная библиотека 2, 163 млн. руб. Историко-социологический институт 1, 572 млн. руб. Медицинский институт 1, 338 млн. руб. Факультет иностранных языков 1, 004 млн. руб. Юридический факультет 1, 299 млн. руб. Экономический факультет 0, 649 млн. руб.

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Использование средств Программы развития по подразделениям

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Показатели эффективности Программы ГРУППА А

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Показатели эффективности Программы ГРУППА Б

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Показатели эффективности Программы ГРУППА Б

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Развитие инфраструктуры научных исследований в 2011 году ЦЕНТРЫ КОЛЛЕКТИВНОГО ПОЛЬЗОВАНИЯ УНИВЕРСИТЕТА ЦКП «Материаловедение» ЦКП «Электроника и магнитофотоника» ЦКП «Светотехническая метрология» Научно- образовательные центры 1. НОЦ «Автоматизированные информационно-измерительные и управляющие системы и приборостроение» , 2. НОЦ «Высокочистые материалы и элементы волоконной оптики и лазерной техники» , 3. НОЦ «Нанобиотехнологии» 4. НОЦ «Качество» 5. НОЦ «Магнитноактивные органические материалы» 6. НОЦ «Финно-угроведение» Научно-исследовательские и учебно-научные лаборатории 1. Учебно-научная лаборатория импульсных систем тепло- и водоснабжения; 2. Учебно-научная лаборатория энергоэффективных технологий переработки сырья и материалов; 3. Учебно-научная лаборатория «Информационная и сетевая безопасность» ; 4. Лаборатория «Машиностроительное производство» ; 5. Лаборатория «Строительные материалы и технологии» ; 6. Лаборатория аналитической химии; 7. Лаборатория нанобиотехнологии; 8. Лаборатория промышленной биотехнологии; 9. Лаборатория физики наноструктур; 10. Лаборатория финно-угорскогоэтноправоведения; 11. Лаборатория «Территориальная организация финно-угорских народов и политические механизмы управления национальными регионами» ; 12. Лаборатория «Народное художественное творчество» ; 13. Лаборатория финно-угорской культуры; 14. Лаборатория «Финно-угристика» .

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Публикационная активность

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Положительные тенденции в реализации Программы Образовательная деятельность • Разработка собственного образовательного стандарта «Фундаментальная биотехнология» и уникальных основных образовательных программ подготовки магистров; • Запущен проект по созданию корпоративной системы управления университетом (находится в первой стадии реализации – управление образовательным процессом). Научно-инновационная деятельность • Существенно расширена программа стажировок сотрудников в ведущих научных и образовательных центрах (рост в 1, 4 раза); • Оснащение университетских подразделений современным научноисследовательским оборудованием (увеличение объемов закупок в 2, 3 раза); • Активизация публикационной активности НПР университета (рост в 1, 5 раза); • Рост доли аспирантов, прошедших стажировки в ведущих образовательных и научных центрах. Международное сотрудничество • Приглашение иностранных ученых и исследователей; • Прорыв в реализации НИР с участием зарубежных партнеров (рост объемов в 5, 3 раза); • Патентование ОИС университета на международном уровне.

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Проблемы реализации Программы в 2011 году Образовательная деятельность • Отсутствие системного подхода к разработке ООП по ПНР университета; • Недостаточно тесное сотрудничество с потенциальными работодателями при разработке образовательных программ; • Низкая общественно-профессиональная оценка качества образования в целом; Научно-инновационная деятельность • Недостаточная направленность на потребности реального сектора экономики, низкая осведомленность о потребностях предприятий как Республики Мордовия, так и региона; • Слабая кооперация с ведущими научно-исследовательскими организациями; • Несогласованность в реализации идей и слабая кооперация на межфакультетском и даже межкафедральном уровне; • Генерации и развития крупных совместных проектов, ориентированных на решение задач глобального значения не получилось; • Динамика роста объемов хоздоговорных НИОКР недостаточна (всего 7% по отношению к 2010 году); • Доходы малых инновационных предприятий созданных с участием университета остаются на низком уровне.

Проблемы реализации Программы в 2011 году Научно-инновационная деятельность • Низкий уровень результативности работы научных лабораторий, созданных и оснащенных по Программе развития, низкий уровень понимания приобретенных компетенций – как следствие отсутствие их конверсии в реальный результат; • Процесс коммерциализации так и не поставлен на системную основу – как следствие низкая эффективность внедрения результатов НИР в реальный сектор экономики; • Отсутствие маркетингового обеспечения процессов коммерциализации и трансфера технологий (не ведется исследования рынков инновационной продукции, отсутствие маркетинговой информационной системы, отсутствует комплексная система продвижения РИД); Развитие кадрового потенциала • Отсутствие кадровой стратегии, кадрового резерва университета; • Низкая осведомленность сотрудников о цели и задачах Программы развития университета; • Низкий уровень вовлеченности НПР в проведение научных исследований и реализацию мероприятий Программы;

Организационные проблемы реализации Программы в 2011 году • • • Неосведомленность инициаторов закупок о цели, задачах и мероприятиях Программы развития университета; Отсутствие понимания необходимости приобретения оборудования, программного обеспечения (в ряде случаев); Неумение (или нежелание) представить обоснование собственного проекта; Переговорный процесс с поставщиками происходит стихийно; Оформление содержательной части документов на закупку (приказовзаявок) происходит с нарушениями, несмотря на многочисленные консультации.

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Развитие образовательной деятельности Актуальные задачи в 2012 году • Систематизировать работу по разработке и реализации СОС и ООП по ПНР университета, внедрить в практику конкурсный отбор программ; • Активизировать работу по лицензированию разработанных ООП; • Разработать четкий регламент создания СОС и уникальных ООП в вузе; • Начать работу по аккредитации образовательных программ в соответствии с международными стандартами; • Осуществить международную валидацию образовательных программ; • Провести системную работу по информационной поддержке и продвижению образовательных программ вуза (в рамках профориентационной кампании); • Активизировать работу по использованию технологий дистанционного обучения и развитию цифровой образовательной среды университета. • Внедрить технологии практико-ориентированного обучения

Актуальные задачи в 2012 году Научно-инновационная деятельность Обеспечить рост объемов НИОКР по ПНР университета с использованием приобретенного оборудования не менее чем на 15% по отношению к 2011 году; • Разработать систему идентификации и мониторинга компетенций научных коллективов, сформировать портфель компетенций вуза; • Сформировать «портфель заказов» выполнение которых возможно в научных и инновационных коллективах университета; • Принять участие в проектах инновационного развития корпораций с государственным участием; • Активизировать работу по участию университета в ФЦП; • Активизировать работу молодежных научных коллективов, обеспечить их включенность в крупные проекты по выполнению НИОКР.

Актуальные задачи в 2012 году Совершенствование университетской инновационной системы: • Объединение ресурсных потенциалов ее отдельных элементов (ЦКП, НОЦ, лабораторий, МИП, Центра трансфера, бизнесинкубатора) - Обеспечение реализации инновационного цикла от поиска и поддержки перспективных разработок до получения коммерческого результата (продажи); - Выход университета на следующие ключевые рынки: - Интеллектуальных активов; Инновационного капитала; Инновационной продукции; Инжиниринговых услуг; Услуг по поддержке инновационной деятельности.

Актуальные задачи в 2012 году Развитие кадрового потенциала • • • Исследование потенциала диверсификации программ ДПО на рынке образовательных услуг; Формирование сбалансированного портфеля программ ДПО по ПНР университета; Формирование консолидированной программы повышения квалификации, направление на развитие стратегических компетенций вуза; Развитие системы межвузовского взаимодействия в области повышения квалификации; Формирование компетенций НПР в следующих областях: – – – • Управления проектами; Инвестиционного менеджмента; Командообразования; Инновационного менеджмента; Управление коммерциализаций РИД. Организация работы школы инновационных (проектных) менеджеров.

Актуальные задачи в 2012 году Международное сотрудничество • • • Разработка совместных образовательных программ; Подготовка и реализация программ «двойных дипломов» ; Разработка, утверждение и реализация программы академической мобильности студентов и аспирантов по ПНР университета;

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Прогноз динамики объемов НИОКР и софинансирования Программы

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва

Национальный исследовательский Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарёва Распределение средств по направлениям расходования по сравнению со средними значениями по НИУ