Начало правления Петра Первого Малышева Мария Дмитриевна Учитель

Начало правления Петра Первого. Малышева Мария Дмитриевна Учитель истории

2 Игра 5 «Угадай, кто я» 1 6 8

Домик Петра I на Саардамской верфи. Миниатюра конца 17 в. Петр I на верфи в Англии. Современный рисунок.

Впечатление о Петре Прочитайте отрывок из сочинения историка С. М. Соловьева, ответьте на вопросы и выполните задания. …явление, никогда не бывалое в истории, возбуждает сильное любопытство, и вот две женщины: ганноверская курфюстина София и дочь ее, курфюстина бранденбургская София-Шарлотта. Какое же впечатление произвел на них Петр? Вот их отзыв. «Я представляла себе его гримасы хуже, чем они на самом деле, и удержаться от некоторых из них не в его власти. Видно так же, что его не научили есть опрятно; но мне понравилась его естественность и непринужденность» , - говорит одна. Другая: «Царь высок ростом; у него прекрасные черты лица и благородная осанка; он обладает большой живостью ума, ответы его быстры и верны. Но при всех достоинствах, которыми одарила его природа, желательно, чтоб в нем было поменьше грубости. Этот государь очень хороший и вместе очень дурной, в нравственном отношении он полный представитель своей страны. Если бы он получил лучшее воспитание, то из него вышел бы человек совершенный, потому что у него много достоинств и необыкновенный ум» . Вопросы: Какое впечатление произвел русский царь Петр на европейских женщин? Чем эти впечатления различаются, а в чем их сходство? Подвердите свой ответ отрывком из данного текста. Оцените значимость представленных характеристик о Петре I.

Фрагмент родословного древа Романовых Мария Милославская Фёдор Алексей Михайлович Иван Софья т р и у м в и р а т Наталья Нарышкина Пётр Наталья

Иван V (1666 – 1696) Сын царя Алексея Михайловича. Болезненный и неспособный к государственным делам, он был провозглашён царём в 1682 г. вместе с младшим братом Петром. До 1689 г. за них правила сестра царевна Софья. После 1689 г. единолично правил Пётр I. Правление Ивана V было номинальным.

Софья Алексеевна (1657 – 1704) Дочь царя Алексея Михайловича. Стала регентом при Иване V и Петре I, фактически определяя Правительственный курс. Опираясь на В. Голицына и Ф. Шакловитого, провела некоторые реформы внутри страны. В 1689 г. была вынуждена передать Петру I власть. Вскоре была насильно отправлена в Новодевичий монастырь, где и умерла.

Никита Зотов обучает Петра. Петр и его потешные полки.

Евдокия Фёдоровна Лопухина (1669 – 1731) Первая жена Петра Великого. Получила домашнее воспитание в старинном духе. Не разделяла взглядов мужа. Через 9 лет брака по желанию Петра I была насильно пострижена в монахини. До самой смерти содержалась в различных монастырях.

Наталья Кирилловна Нарышкина (1651 – 1694) Вторая супруга царя Алексея Михайловича, мать Петра I. После смерти мужа вступила в борьбу за престол с родственниками первой жены царя – Милославскими. Потерпев поражение, попала в опалу и проживала в селе Преображенском. Только с 1689 г. (начало правления Петра I), её положение при дворе восстановилось.

Планируем работу: реформаторы Военные специалисты Как сохранит Пётр Первый в ь истории России культуру ? Искусствоведы библиографы

Какова роль Петра Первого в истории России Группа Проблемный вопрос реформаторы Основные преобразования Петра Первого? Военные специалисты Историческое значение военныхреформ Петра Первого? Библиографы В чём проявился патриотизм Петра Первого? Искусствоведы Эпоха Петра Первого это прогресс или катастрофа для Российской истории?

реформаторы Проблемный вопрос Основные преобразования Петра Первого? ? Учебные вопросы: • Реформа центрального управления • Экономическая политика Петра Первого?

Военные специалисты Проблемный вопрос Историческое значение военных реформ Петра Первого? Учебные вопросы: • Реорганизация армии • Чины гражданские • Чины военные

Библиографы Проблемный вопрос В чём проявился патриотизм Петра Первого? Учебные вопросы: • Усиление западного влияния на Россию • Реформы А. Л. Ордина - Нащокина • Преобразовательные планы В. В. Голицына

Исскуствоведы Проблемный вопрос Эпоха Петра Первого это прогресс или катастрофа для Российской истории? Учебные вопросы: • Образование • Наука и техника • Художественная культура • Перемены в быте

Викистатьи Фотоальбом ы Презентаци и Ленты времени Формы представления результатов Публикации Видео Документы совместного редактировани я Ментальные карты

Этапы работы над проектом: I этап Организационный. Вовлечение учащихся в проект. Формирование групп по интересам. II этап Поисково-исследовательский. Поиск информации. Изучение литературы. Поиск ответов на проблемные вопросы. III этап Проектировочный (Творческий). Выбор форм работы. Создание проектных продуктов. IV этап Презентационный Представление проектов