деятельность мотив.ppt
- Количество слайдов: 26
Наблюдение • Наблюдение - древнейший метод познания. Человек ежедневно пользуется его примитивной формой - житейскими наблюдениями Наблюдение как составная часть входит в другие методы наблюдения - беседу и эксперимент
Психологи различают следующие виды наблюдений: • • • кратковременное наблюдение (срез); продолжительное (иногда в течение ряда лет); выборочное; сплошное; включенное (когда наблюдатель становится членом исследуемой группы); • не включенное
Общая процедура наблюдения складывается из следующих процессов • определение задачи и цели; • выбор объекта, предмета и ситуации; • выбор способа наблюдения, наименее влияющего на исследуемый объект; • выбор способов регистрации наблюдаемого; • обработка и интерпретация полученной информации.
Одна из разновидностей наблюдения - самонаблюдение • отсроченное самонаблюдение - анализ самим человеком того, что он думал, чувствовал, переживал когда-то; • непосредованное - самонаблюдение того, что он переживает сейчас
Метод опроса • Опрос - сбор первичной психологической информации в словесной форме.
В зависимости от того, какими способами получены сведения (прямо или косвенно, устно или письменно) различают следующие виды опроса: • • непринужденная беседа; интервью; вопросники; психологические тесты; анкетирование; тестирование экспертная оценка биографический метод
Эксримент • Главным методом психологического исследования является эксперимент. • Экспериментом называется активное вмешательство в деятельность испытуемого с целью создания условий, в которых выявляется психологический факт. • Тесты способностей • Личностные тесты
Определение психики • Психика - это свойство живой высокоорганизованной материи, заключающееся в способности отражать своими состояниями окружающий объективный мир в его связях и отношения. Психика - это субъективный образ объективного мира
Психическое отражение • Психическое отражение - это активное отражение мира в связи с какой-то необходимостью, с потребностями. • Психическое отражение - это субъективное избирательное отражение объективного мира. • Психическое отражение не является зеркальным. • Оно сопряжено с поиском, выбором. • В психическом отражении поступающая информация подвергается обработке
Особенности психического отражения: • оно дает возможность правильно отражать окружающую действительность. Правильность этого отражения подтверждается практикой; • психический образ формируется в процессе активной деятельности человека; • психическое отражение углубляется и совершенствуется; • обеспечивает целесообразность поведения и деятельности; • преломляется через индивидуальность человека, • носит опережающий характер.
Структура психики человека • Психические процессы • • Психические состояния • • Психические свойства
Психические процессы • Психические процессы – динамическое отражение действительности в различных формах психических явлений. Психический процесс представляет собой течение психического явления. Это явление имеет начало, развитие и конец и проявляется в виде реакции
Психические состояния • Психическое состояние - относительно устойчивый уровень психической деятельности. Этот уровень проявляется в повышенной или пониженной активности личности. Каждый человек ежедневно испытывает психические состояния. Они имеют рефлекторную природу. Наиболее изученными являются общее психическое состояние и эмоциональные состояния.
Психические свойства • Под психическими свойствами человека следует понимать устойчивые образования, обеспечивающие определенный качественноколичественный уровень деятельности и поведения, типичный для данного человека. • Психическая деятельность регулируется свойствами личности.
Связь между психикой и мозгом • На психику сильно влияют полноценность и адекватность функционирования головного мозга, особенно его коры.
Структура сознания (по Фрейду) Совесть Страх Я-идеальное Я - реальное Я - эго
Структура личности по Фрейду Совесть Страх Я-идеальное Я - реальное Я - эго
В функционировании головного мозга у человека сильно развита специализация мозговых полушарий: Левое полушарие Правое полушарие • хронологический порядок; • чтение карт, схем; • запоминание имен, символов; • речевая активность, • чувствительность к смыслу; • видение мира веселым, легким; • детальное восприятие • текущее время; • конкретное пространство • запоминание образов, событий, узнавание липа людей; • восприятие эмоционального состояния; • видение мира мрачным; • целостное, образное восприятие
Особенности деятельности человека • Деятельность - это активное взаимодействие человека со средой, в котором он достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности, мотива.
Особенности деятельности: • деятельность всегда носит опосредованный характер • человеческая деятельность всегда целенаправленна, подчинена цели, как сознательно представляемому запланированному результату, достижению которого она служит; • мотивы и цели могут не совпадать - то, почему человек действует определенным образом, часто не совпадает с тем, для чего он действует; • деятельность всегда носит продуктивный характер.
Основные формы направленности желания влечения ус та но вк и интересы и т ос напраленность н он л ск убеждения мировоззрение идеалы
Основные виды деятельности, обеспечивающие существование человека и формирование его как личности – это • игра, • учение • труд • общение,
Мотивационные состояния Внешние условия Потребности Мотивационные состояния • Установки • Влечения • Интересы • Желания • Стремления • Объекты воздействия
Генезис мотивации • • • Актуализация потребности Возрастание эмоциональной напряженности, желание что-то сделать, стремление к активности, носит направленный характер • Поисковая фаза Поиск предметов, которые могут удовлетворить потребность, потребность трансформируется в мотив • Инструментальная Совершение конкретных действий, направленных на достижение цели • Завершающая фаза Достижение цели, удовлетворение потребности, снижение напряжения
Процесс образования, формирования мотивов, характеристика процесса • Совокупность побуждений, вызывающих и определяющих активность индивида, т. е. система факторов, детерминирующих поведение
Отношение к самому себе Самооценка Адекватная Неадекватная Высокая Низкая Завышенная Заниженная Эгоизм Комплекс неполноценности Индивидуализм Любовь к себе Нелюбовь к себе
деятельность мотив.ppt