Скачать презентацию Мышление Вопросы 1 Понятие о мышлении 2 Виды Скачать презентацию Мышление Вопросы 1 Понятие о мышлении 2 Виды

Мышление.ppt

  • Количество слайдов: 31

Мышление Вопросы: 1. Понятие о мышлении 2. Виды и формы мышления 3. Операции и Мышление Вопросы: 1. Понятие о мышлении 2. Виды и формы мышления 3. Операции и особенности мышления

 • • 1. 2. Мышление - познавательный процесс отражения мира в его существенных • • 1. 2. Мышление - познавательный процесс отражения мира в его существенных связях и отношениях. Условия возникновения мыслительной деятельности: Умение отделить новое от известного Стремление понять, раскрыть это новое Ум –способность использовать знания Отсутствие ума – глупость Отсутствие знаний невежество • Глупцу, невежде, ленивому все кажется известным

Основные признаки мышления • опосредованностъ (мышление позволяет человеку познать не только то, что воспринимается Основные признаки мышления • опосредованностъ (мышление позволяет человеку познать не только то, что воспринимается непосредственно через органы чувств, но и то, что недоступно им, но может быть познано косвенным образом); • обобщенность ( обобщенное отражение действительности как результат переработки личного и общественного опыта и знаний); • целенаправленность и произвольность (мышление связано с решением какой-то задачи и сопровождается волевым усилием со стороны человека); •

Схема решения мыслительных задач Мыслительные операции анализ Формы мышления понятие сравнение абстрагирование конкретизация обобщение Схема решения мыслительных задач Мыслительные операции анализ Формы мышления понятие сравнение абстрагирование конкретизация обобщение Продукт мышления Проблемные задачи мышление синтез суждение умозаключение

Операции мышления • • • Анализ Синтез Сравнение Абстрагирование Конкретизация Обобщение Операции мышления • • • Анализ Синтез Сравнение Абстрагирование Конкретизация Обобщение

 • Анализ - это мысленное расчленение предмета или явления на образующие его части • Анализ - это мысленное расчленение предмета или явления на образующие его части

 Синтез – это мысленное соединение отдельных частей. Синтез – это мысленное соединение отдельных частей.

Сравнение • Сравнение – это сопоставление предметов и явлений с целью найти сходство и Сравнение • Сравнение – это сопоставление предметов и явлений с целью найти сходство и различия между ними • С помощью сравнения устанавливается: а) противоположность б) различие в) сходство г) идентичность д) достоинство • Сравнение - основа мыслительной группировки предметов и явлений (систематизация и классификация) • Сравнение и гипотетическое суждение о явлении – аналогия

Абстракция – мысленное выделение существенных свойств и признаков предметов при одновременном отвлечении от несущественных Абстракция – мысленное выделение существенных свойств и признаков предметов при одновременном отвлечении от несущественных признаков и свойств Конкретизация – отвлечение от общих признаков и выделение частного, конкретного

Обобщение – выделение общих признаков на основе объединения сущностных свойств или сходства Обобщение – выделение общих признаков на основе объединения сущностных свойств или сходства

Формы мышления • Понятие – мысль выделяющая в предмете или явлении существенные признаки • Формы мышления • Понятие – мысль выделяющая в предмете или явлении существенные признаки • Содержание понятия –совокупность существенных признаков предмета • Объем понятия – совокупность предметов, содержащих эти признаки

Суждение – форма мышления, содержащая утверждение или отрицание чего-либо о предмете, мысли Суждения: утвердительные Суждение – форма мышления, содержащая утверждение или отрицание чего-либо о предмете, мысли Суждения: утвердительные или отрицательные; категорические или гипотетические

Умозаключение – ряд логически связанных суждений в результате чего выводится новое суждение Все студенты Умозаключение – ряд логически связанных суждений в результате чего выводится новое суждение Все студенты изучают психологию Иванов студент Следовательно, Иванов изучает психологию Все студенты изучают психологию Иванов изучает психологию Следовательно, Иванов студент

Виды мышления Практическое Нагляднодейственное Нагляднообразное Теоретическое Словеснообразное Абстрактнопонятийное Виды мышления Практическое Нагляднодейственное Нагляднообразное Теоретическое Словеснообразное Абстрактнопонятийное

Наглядно-действенное мышление- процесс мышления опирается на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование ситуации в процессе Наглядно-действенное мышление- процесс мышления опирается на непосредственное восприятие предметов, реальное преобразование ситуации в процессе действий с предметами

 • Наглядно-образное мышление. Мыслительный процесс в нем непосредственно связан с восприятием окружающей действительности • Наглядно-образное мышление. Мыслительный процесс в нем непосредственно связан с восприятием окружающей действительности и без него совершаться не может.

 • Теоретически (словесно)-образное мышление – при совершение умственных действий используются образы, которые непосредственно • Теоретически (словесно)-образное мышление – при совершение умственных действий используются образы, которые непосредственно извлекаются из памяти, или творчески воссоздаются воображением. Таким мышлением пользуются работники литературы, искусства, люди творческого труда.

Абстрактно-понятийное мышление – использование понятий при выполнении умственных действий в процессе решения задачи. Человек Абстрактно-понятийное мышление – использование понятий при выполнении умственных действий в процессе решения задачи. Человек пользуется готовыми знаниями, полученными другими людьми. Этот вид мышления характерен для научных теоретических исследований.

Индивидуальные особенности мышления • • • Самостоятельность Широта Глубина Гибкость Быстрота Критичность Индивидуальные особенности мышления • • • Самостоятельность Широта Глубина Гибкость Быстрота Критичность

 • Самостоятельность мышления - умение человека выдвигать новые идеи, задачи и находить нужные • Самостоятельность мышления - умение человека выдвигать новые идеи, задачи и находить нужные ответы и решения, не прибегая к мнению и помощи других людей Широта ума проявляется в широком кругозоре человека, в способности видеть проблемы многосторонне, во взаимосвязи с другими явлениями. Глубина - умение проникнуть в сущность сложнейших вопросов, способность увидеть проблему там, где у других людей вопросов не возникает

 • Гибкость выражается в умении быть свободным от принятых шаблонных приемов и способов • Гибкость выражается в умении быть свободным от принятых шаблонных приемов и способов решения задач любого содержания и уровня, в умении быстро менять свои действия при изменении обстановки Быстрота – скорость решения задач, легкость в воспроизведении идей. Критичность - объективная оценка предметов и явлений, стремление подвергать сомнению гипотезы и решения.

Типы мышления • Стимульно - продуктивное • Эвристическое • Креативное а) беглость (количество идей Типы мышления • Стимульно - продуктивное • Эвристическое • Креативное а) беглость (количество идей в ед. времени) б) оригинальность в) чувствительность к противоречивым деталям г) метафоричность (разумное фантазирование)

Нарушение мышления • • • Ментизм – наплыв мыслей Обстоятельность – вязкость Ригидное – Нарушение мышления • • • Ментизм – наплыв мыслей Обстоятельность – вязкость Ригидное – стереотипное Аутистичное – погруженное в себя Бред – несоответствие действительности

Искажение социального мышления (восприятие окружающей действительности) • Персонификация – интерпретация окружающей действительности с позиции Искажение социального мышления (восприятие окружающей действительности) • Персонификация – интерпретация окружающей действительности с позиции личностной значимости • Дихотомическое мышление – мыслить крайностями • Выборочное абстрагирование – интерпретация ситуации на основе одной какой- то детали • Произвольное умозаключение – противоречащее фактам • Сверхгенерализация – обобщение на единичном факте • Преувеличение – значение одного факта преувеличивается

Воображение • Психический процесс создания в своем сознании образа предмета, явления, которого нет в Воображение • Психический процесс создания в своем сознании образа предмета, явления, которого нет в реальной жизни • Воображение - продукт восприятия, представлений, памяти, мышления

Воображение Активное Пассивное Репродуктивное Творческое Воображение Активное Пассивное Репродуктивное Творческое

Формы воображения Мечта Мысленный эксперимент Грезы Фантазия Сновидения Формы воображения Мечта Мысленный эксперимент Грезы Фантазия Сновидения

Интеллект - совокупность умственных способностей Интеллект: Вербальный и невербальный Теоретический и практический АФФЕКТ И Интеллект - совокупность умственных способностей Интеллект: Вербальный и невербальный Теоретический и практический АФФЕКТ И ИНТЕЛЛЕКТ Способность к целесообразному мышлению, разумному поведению и социальной адаптации Чувство самосохранения, креативность мышления, чувство юмора, способность играть и фантазировать

Распределение коэффициена интеллектуальности (IQ) в общей популяции населения Общее количество % 100 68 0 Распределение коэффициена интеллектуальности (IQ) в общей популяции населения Общее количество % 100 68 0 100 200 Уровень интеллекта

Слабоумие Врожденное – олигофрения По степени выраженности: • дебильность - легкая степень слабоумия которую Слабоумие Врожденное – олигофрения По степени выраженности: • дебильность - легкая степень слабоумия которую трудно отличить от нижней границы нормы • имбецильность -средняя степень • идиотия - тяжелая форма слабоумия Приобретенное слабоумие - деменция

Совет как выглядеть умным: разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестать говорить когда Совет как выглядеть умным: разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестать говорить когда больше нечего сказать