Мы все такие разные Проект социально-личностной направленности для

Мы все такие разные Проект социально-личностной направленности для детей дошкольного возраста Мы все такие одинаковые п р о е к т ж у р н а л а

Цель проекта: способствовать формированию у детей своего позитивного образа и других людей (внешний вид, желания, возможности, достижения); создать предпосылки к самопониманию, самовоспитанию, к заботе о собственном здоровье Задачи: Помочь каждому ребенку уточнить представления о себе, помочь убедиться в том, что он хороший, достойный уважения и любви человек, что его любят и ценят. Содействовать формированию навыка бесконфликтного поведения (умения договариваться, действовать по очереди, разрешать конфликты приемлемым способом). Учить осознавать и различать эмоциональные состояния (свои, окружающих людей и животных). Учить устанавливать связи: между частями тела (органами чувств) и действиями (функциями); между отношением к себе и возможностью заболевания; между поступком и настроением, отношением людей, на которых он был направлен. Продолжать развивать инициативность, активность, самостоятельность – умение планировать и организовывать собственную деятельность, умение сотрудничать, понимать и ценить совместные действия. Воспитывать опрятность, умение самостоятельно заботиться о себе. © Научно-методический журнал «Обруч»

Что дети знают о себе? Что хотят узнать? Меня зовут Андрей, а фамилия - Безденежных Я живу на улице Кочетова (Настя) Мой адрес – улица Псковская, дом 15, квартира 97 (Илья) У меня есть руки и ноги (Соня) И еще голова (Антон) Ноги нужны, чтобы играть в футбол (Миша) Нос нужен, чтобы нюхать (Аня) Голова нужна, чтобы мыть шампунем (Тимур) Рот нужен, чтобы улыбаться, есть и сердиться (Алена) Зубы нужны, чтобы кусать (Даня) Нельзя кусать грязное, плохое – зубы будут болеть (Маша) Как называется улица на которой я живу (Тимур) Какой номер телефона у Полины, чтобы позвонить (Лера) Что на работе делает моя мама (Маша) … папа (Даня) … бабушка (Полина) Зачем нужны волосы? (Диана) Почему у нас нет шерсти, как у животных (Настя) Зачем мы спим? (Эля, Тема) Куда девается еда? (Андрей) Почему утром мы едим кашу, а не конфеты? (Антон) Что у меня внутри? (Степа) Зачем нам нужна кожа? (Марина) © Научно-методический журнал «Обруч» Из опроса детей на старте проекта

© Научно-методический журнал «Обруч» План проекта

Дорогие мамы и папы! Мы учимся: Называть части тела (голова: глаза, брови, ресницы, щеки, подбородок и т.д.); органы чувств и их предназначение (нос – чувствовать и различать запахи, руки – брать, держать, гладить, исследовать поверхность и т.д.); отдельные внутренние органы (сердце, легкие, желудок и их назначение). Понимать родственные связи и социальные роли (мама, папа, сын, дочь, внук-внучка, тетя, дядя). Устанавливать взаимосвязь между отношением к своему организму и возможным заболеванием (промочил ноги -простудился и т.п.). Устанавливать связи между поступком и настроением людей, на которых он был направлен. Вы можете Помочь своему сыну (дочери) запомнить свой домашний адрес; узнать небольшие истории, связанные с их ростом и развитием («Когда ты был маленьким…»); больше узнать о членах семьи; вместе нарисовать картинку «Наша семья»; принести семейную фотографию; пополнить центр литературы и центр науки энциклопедической литературой, рассказывающей о людях; принести старые журналы с иллюстрациями о людях разных рас, национальностей, возрастов, имеющих отличия во внешнем виде, занятых различными делами. Мы будем рады любой помощи © Научно-методический журнал «Обруч» Из обращений к родителям

День за днем… ЗДРАВСТВУЙТЕ! СЕГОДНЯ 11 октября, среда 8.00 – утренняя гимнастика в зале 8.30 – завтрак 9.00 – групповой сбор ТЕМА ПРОЕКТА мы все такие разные Мы выбираем: Алена - рисовать свой портрет Тимур - украшать свою букву Даша - делать салат из овощей Привет, друзья! Сегодня 12 октября Утром нас ждет: манная каша и кофе Наши планы: Ц.М. считать детей (Даня, Оля, Илюша) Ц.И. делать коллаж «Наши девочки» (Настя, Ира, Женя, Поля) Ц.Н. изучать что внутри у человека (Тима, Донатос, Аня) © Научно-методический журнал «Обруч» Из ежедневников проекта

День за днем… Привет, друзья! Сегодня солнечный денек 13 ноября Утром нас ждет: радость Наши планы: Дима, Марк, Степа, Тима с Олиной мамой - готовить салат Артем, Женя, Никита – работать с карточками в Ц.литературы Миша, Донатос, Костя – играть в Ц.С. – строить человечков Доброе утро, друзья! Сегодня 15 ноября Утром нас ждет: именинный пирог – у Ириши день рождения – 5 лет Наши планы: Ц.Л. делать открытки для Иры (Соня, Даша, Кирилл, Андрей) Ц.Н. учиться дышать правильно (Арина) Ц.М. измерять свой вес (Уля, Костя) Ц.И рисовать подарки для Иры (Женя, Оля, Миша, Антон) Ц п. и в. строить дома и дороги (Сема) © Научно-методический журнал «Обруч» Из ежедневника проекта

© Научно-методический журнал «Обруч» Все, что мы узнали, сделали, нашли, все, что помогает нам работать, мы размещаем на «информационном поле»

Что мы знаем о себе © Научно-методический журнал «Обруч» Странички из книги

© Научно-методический журнал «Обруч»

© Научно-методический журнал «Обруч»

В результате: при участии родителей мы сделали именные плакаты, а затем из плакатов большую книгу «Наша дружная семейка»; подготовили фотовыставку «Я со своей любимой семьей»; узнали много хорошего о себе и о других детях: о характере, об интересах, о мечтах и планах, о том, что о нас думают другие люди; узнали, чем мы можем поделиться с другими (чему можем научить других) и в чем нам могут помочь другие люди; учились говорить друг другу хорошие добрые слова. © Научно-методический журнал «Обруч»

Мы узнали, что все, что мы чувствуем и переживаем, отражается в наших лицах. Это называется эмоции Тимка радостный Никита спокойный © Научно-методический журнал «Обруч» Галерея портретов

Марине весело Ира задумалась Марк плачет Артем мечтает © Научно-методический журнал «Обруч»

Алена сердится Настя испугалась Соня обиделась Миша удивился © Научно-методический журнал «Обруч»

В результате С помощью папы Донатаса мы провели фотосессию и сделали книгу «Галерея портретов «Наше настроение». Узнали, какими мы бываем, если нам радостно, грустно, печально, обидно. Сделали вывод, что нам чаще всего весело или спокойно, редко обидно или грустно и совсем редко мы злимся или пугаемся. Но чаще всего мы удивляемся! Мы узнали, что и звери могут радоваться, грустить, обижаться, злиться. Мы учились помогать друг другу в том случае, если у кого-то плохое настроение, учились вместе радоваться и удивляться и стараемся не давать повода для обид. Кирюше совестно © Научно-методический журнал «Обруч»

© Научно-методический журнал «Обруч» Тема, Даня Н. и Даня А. решили сделать свою книгу о себе и своих друзьях и сделали ее!

Мы узнали, что с помощью зрения (слуха, обоняния, осязания) человек все видит (слышит, чувствует) и может многое сделать © Научно-методический журнал «Обруч»

Мы узнали, что зрение не зависит от цвета и величины глаз; что веки, ресницы и брови защищают глаза Голубые глаза у Темы, Иры, Саши, Кирилла Серые глаза у Даши, Сони, Ани, Степы Зеленые глаза у Донатаса Карие глаза у Тимы, Эли, Никиты, Миши © Научно-методический журнал «Обруч»

Мы узнали, для чего человеку нужна кожа © Научно-методический журнал «Обруч»

В Центре строительства мы придумывали и строили роботов © Научно-методический журнал «Обруч»

В Центре настольных игр собирали паззлы, конструировали, играли © Научно-методический журнал «Обруч»

В Центре искусства работали с различными материалами Мы узнали, что каждый из нас умеет рисовать, лепить, вырезать и наклеивать, придумывать свои замечательные картинки; Мы узнали, что больше других это любят делать Степа, Ира, Аня, Тима, Кирилл и Даша; Мы видели то, как радуются нашим работам мамы и папы. © Научно-методический журнал «Обруч»

Новости дня… Ежедневный листок. Игра «Редакция»

Откуда «приходят» новости? из событий нашей жизни

Теперь мы уверены в том, что мы все очень разные, каждый умеет и любит что-то свое, но вместе мы можем сделать все, что нам нужно, и нам не будет трудно и скучно. Мы использовали свои работы для создания портфолио, украшения шкафчиков и группы, пополнения библиотечки и центра математики. © Научно-методический журнал «Обруч»

Продюсерский центр журнала «Обруч» Автор презентации «Мы все такие одинаковые, мы все такие разные» - Лидия Свирская, к.п.н., зам.главного редактора журнала «Обруч» Авторы проекта – Елена Артамонова, воспитатель, дети и родители воспитанников дошкольного отделения МАОУСОШ комплекс «Гармония» Контакты: тел. 8 (495) 969 38 27 392 75 63 392 83 18 e-mail [email protected] Подписной индекс журнала «Обруч»: с приложением «Фотосессии на DVD –дисках» - 36883 с полным комплектом приложений (книги, видеофильмы, фотосессии) – 36884 © Научно-методический журнал «Обруч» п р о е к т ж у р н а л а