Мы открываем образовательные возможности! We open educational opportunities! Нормативно-правовое регулирование проведения государственной итоговой аттестации выпускников 9 классов МАОУ «Лицей № 9» г. Перми сайт: http: //www. lyceum 9. ru эл. почта: lyceum 9@list. ru офиц. стр. ВКонтакте https: //vk. com/club 58643226 тел. : 266 -69 -89
Нормативные документы по ГИА ü Федеральный закон от 29. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» ü Постановление Правительства РФ № 755 от 31. 08. 2013 «Об утверждении порядка ведения РИС и ФИС (региональная и федеральная информационные системы – база выпускников)» ü Приказ Минобрнауки РФ от 25. 12. 2013 № 1394 "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования" (ред. 07. 2015) ü Методические рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в 2018 году (Приложение 12 к письму Рособрнадзора от 27. 12. 2017 № 10 -870)
Государственная итоговая аттестация в форме ОГЭ и ГВЭ ОГЭ (основной государственный экзамен) – основная форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования. ОГЭ представляет собой форму организации экзаменов с использованием заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения федерального государственного стандарта основного общего образования. ГВЭ (государственный выпускной экзамен) – основная форма государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования для обучающихся с ОВЗ, инвалидов и детей-инвалидов. ГВЭ представляет собой форму письменных и устных экзаменов с использованием текстов, тем, заданий и билетов. ЭМ – экзаменационные материалы ППЭ (пункт проведения экзамена) ГЭК (государственная экзаменационная комиссия)
Государственная итоговая аттестация (ГИА) завершает освоение основных образовательных программ основного общего образования и является обязательной. Проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ соответствующим требованиям ФГОС основного общего образования. К ГИА допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за IX класс не ниже удовлетворительных). До 05 мая - решение педсовета о допуске к ГИА.
Обучающиеся IX классов для участия в государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ или ГВЭ подают заявление до 1 марта в организации, осуществляющие образовательную деятельность, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования. В заявлении указывается выбор учебных предметов и форма итоговой аттестации – ОГЭ или ГВЭ. Изменение (дополнение) перечня предметов ГИА-9 возможно только при наличии уважительной причины, подтвержденной документально. В этом случае обучающийся подает заявление для рассмотрения в государственную экзаменационную комиссию (ГЭК) Пермского края не позднее чем за месяц до начала проведения экзаменов. ГЭК принимает решение об уважительности или неуважительности причины по каждому участнику ГИА отдельно.
В 2018 году для получения аттестата об основном общем образовании необходимо успешно пройти ГИА по 4 предметам: выпускники сдают два обязательных предмета – русский язык и математику и два предмета по выбору: обществознание, физика, химия, биология, история, литература, информатика, география, иностранные языки. Выбор предметов по выбору должен исходить из индивидуальных образовательных потребностей учащихся и планов их дальнейшего обучения (10 класс лицея или другой общеобразовательной школы – профильные предметы; колледж или техникум – направление профессиональной подготовки, специальность). Анкета «Мой выбор» - обоснование выбора, система подготовки к ОГЭ и продолжение образования.
Общее количество экзаменов в IX классах не должно превышать четырех экзаменов. Для обучающихся с ОВЗ, освоивших образовательные программы основного общего образования, количество сдаваемых экзаменов по их желанию сокращается до двух обязательных экзаменов по русскому языку и математике.
Формирование КИМ ОГЭ формируются ОИВ с помощью открытого банка заданий. Спецификации ЭМ для проведения ОГЭ по всем учебным предметам размещаются на официальном сайте ФИПИ (http: //fipi. ru/). КИМ ГВЭ формируются ФИПИ и размещаются на технологическом портале по подготовке и проведению ОГЭ не ранее чем за месяц до начала проведения экзаменов. Спецификации ЭМ для проведения ГВЭ по учебным предметам в устной и письменной формах, а также сборники тренировочных материалов для подготовки к ГВЭ (устная и письменная формы) размещаются на официальном сайте ФИПИ (http: //fipi. ru).
ОГЭ выпускники сдают в ППЭ (пункте проведения экзамена) – в другой школе. Участники ОГЭ могут взять с собой в аудиторию только ü документ, удостоверяющий личность - обязательно! ü гелевую, капиллярную ручку с чернилами черного цвета ü специальные технические средства (для участников ОГЭ с ОВЗ, детей-инвалидов, инвалидов) ü при необходимости - лекарства и питание ü а также средства обучения и воспитания (далее - дополнительные материалы, которые можно использовать на ОГЭ по отдельным учебным предметам). Иные вещи обучающиеся оставляют в специально выделенном до входа в ППЭ месте для хранения личных вещей обучающихся.
На ОГЭ разрешается пользоваться следующими дополнительными материалами: по русскому языку – орфографический словарь (предоставляет школа); по литературе – полные тексты художественных произведений и сборники лирики (предоставляет школа); по математике – линейка; по физике – лабораторное оборудование (предоставляет школа) и непрограммируемый калькулятор; по химии – непрограммируемый калькулятор; по биологии – линейка, непрограммируемый калькулятор; по географии – линейка, непрограммируемый калькулятор, атласы для 7, 8 и 9 классов (предоставляет школа).
Запрещено: ü наличие средств связи (мобильные телефоны, планшеты и т. п. ), электронно-вычислительной техники (калькуляторы), фото, аудио и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации, ü вынос из аудитории и ППЭ экзаменационных материалов на бумажном или электронном носителях, их фотографирование ü оказание содействия другим участникам ОГЭ, в том числе передача им указанных материалов.
Во время экзамена участники ГИА не имеют права общаться друг с другом, свободно перемещаться по аудитории и ППЭ. Выходить во время экзамена из аудитории участник ГИА может с разрешения организатора, а перемещаться по ППЭ - в сопровождении одного из организаторов. При выходе из аудитории обучающиеся оставляют ЭМ и черновики на рабочем столе, а организатор проверяет комплектность оставленных ЭМ. Лица, допустившие нарушение устанавливаемого порядка проведения ГИА, удаляются с экзамена. Решение по допуску таких лиц к ГИА принимает ГЭК.
Случаи удаления с экзамена При установлении факта наличия у участников ОГЭ средств связи и электронно-вычислительной техники, фото-, аудио- и видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации во время проведения ОГЭ или иного нарушения ими установленного Порядка проведения ГИА такие участники удаляются с экзамена. Председатель ГЭК принимает решение об аннулировании результатов участника ОГЭ по соответствующему учебному предмету.
Нарушения со стороны участников ГИА (в г. Перми) • Использование и наличие средств связи и других справочных материалов (число участников, удаленных за нарушение порядка ОГЭ – 6, ЕГЭ – 1) • Вынос КИМ из аудитории (ЕГЭ -1) Решения ГЭК: результаты учащихся аннулированы, запрещена сдача экзамен в резервный день основного периода, на всех нарушителей составлены административные протоколы, законные представители учащихся заплатили административный штраф.
В случае если участник ОГЭ по состоянию здоровья или другим объективным причинам не может завершить выполнение экзаменационной работы, он может покинуть аудиторию. Ответственный организатор должен пригласить организатора вне аудитории, который сопроводит такого участника ОГЭ к медицинскому работнику и пригласит члена (членов) ГЭК в медицинский кабинет. Пересдать экзамен участник ГИА может в резервные дни.
В день экзамена участник ГИА прибывает в ППЭ не позднее 9. 15 по местному времени. Участник ГИА допускается в ППЭ только при наличии у него документа, удостоверяющего личность, и при наличии его в утвержденных списках распределения в данный ППЭ. В случае отсутствия у обучающегося документа, удостоверяющего личность, он допускается в ППЭ после подтверждения его личности сопровождающим. Если участник ГИА опоздал на экзамен, он допускается к сдаче ГИА в установленном порядке, при этом время окончания экзамена не продлевается, о чем сообщается участнику ГИА. Если участник ГИА в период проведения ОГЭ заболел (имеет медицинскую справку), он допускается к ОГЭ в резервные дни.
В день проведения экзамена в ППЭ присутствуют: • руководитель ППЭ и организаторы ППЭ; • уполномоченный представитель ГЭК; • технический специалист по работе с ПО, оказывающий информационно-техническую помощь руководителю и организаторам ППЭ; • руководитель образовательной организации, в помещениях которой организован ППЭ, или уполномоченное им лицо; • сотрудники, осуществляющие охрану правопорядка, и (или) сотрудники органов внутренних дел (полиции); • медицинские работники; • специалист по проведению инструктажа и обеспечению лабораторных работ.
В день проведения экзамена в ППЭ могут присутствовать: • лица Рособрнадзора, органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации; • представители средств массовой информации (могут присутствовать в аудиториях для проведения экзамена только до момента вскрытия индивидуальных комплектов с ЭМ); • общественные наблюдатели, аккредитованные в установленном порядке (могут свободно перемещаются по ППЭ, при этом в одной аудитории находится только один общественный наблюдатель). Родители (законные представители) участников экзаменов вправе привлекаться в качестве ассистентов при проведении ГИА (с обязательным внесением их в РИС и распределением их в указанный ППЭ.
В случае получения обучающимися не более чем по двум предметам (из числа обязательных и предметов по выбору) неудовлетворительных результатов ГИА-9 в основной период, они будут повторно допущены к сдаче ГИА-9 по этим предметам в резервные дни этого периода. Обучающимся, не прошедшим ГИА-9 или получившим на ГИА-9 неудовлетворительные результаты более чем по двум обязательным учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА-9 в резервные дни основного периода, будет предоставлено право повторно сдать экзамены не раннее 1 сентября 2018 г. (в дополнительный период).
Продолжительность экзаменов: Русский язык, математика, литература – 3 ч. 55 мин. (235 мин. ) Физика, обществознание, история, биология – 3 часа (180 минут) Информатика – 2 ч. 30 мин. (150 минут) Химия с выполнением лабораторной работы – 2 ч. 20 мин. (140 минут) География, иностранные языки (кроме раздела «Говорение» ) – 2 ч. 00 мин. (120 минут) Иностранные языки (раздел «Говорение» ) - 15 мин.
Расписание ОГЭ и ГВЭ в 2018 году (основной этап - июнь) 25 мая (пт) – иностранные языки 26 мая (сб) – иностранные языки 29 мая (вт) – русский язык 31 мая (чт) – обществознание, биология, информатика, литература 02 июня (сб) – физика, информатика 05 июня (вт) – математика 07 июня (чт) – история, география, химия, физика 09 июня (сб) – обществознание 20 июня – резерв (русский язык) 21 июня – резерв (математика) 22 июня – резерв (обществознание, информатика, биология, литература) 23 июня – резерв (иностранные языки) 25 июня – резерв (история, география, физика, химия) 28 -29 июня – резерв (по всем предметам)
Расписание ОГЭ в 2018 году (дополнительный этап - сентябрь) 04 сентября (вт) – русский язык 07 сентября (пт) – математика 10 сентября (пн) – история, биология, физика, география 12 сентября (ср) – обществознание, химия, информатика, литература 14 сентября (пт) – иностранные языки 17 -22 сентября – резервные дни
Дополнительные занятия в рамках подготовки к ГИА в 9 -х классах По всем предметам – факультативные занятия, консультации учителейпредметников Русский язык, математика, обществознание – курсы Интенсивы – «Современное образование»
Итоговое собеседование по русскому языку в 9 -х классах (апробация – 21 -22 февраля 2018, апрель - проведение) – Итоговое собеседование обучающихся проводится в образовательных организациях по месту обучения обучающихся. – Время проведения итогового собеседования – с 9. 00 до 14. 00 часов. – На выполнение работы каждому участнику отводится в среднем 15 минут. – Продолжительность проведения итогового собеседования для участников с ОВЗ может быть увеличена до 30 минут.
– – – Итоговое собеседование по русскому языку в 9 -х классах Технология проведения итогового собеседования предполагает устное выполнение участниками 4 заданий КИМ, включающих в себя чтение текста вслух, пересказ текста с привлечением дополнительной информации, монологическое высказывание по одной из выбранных тем и диалог с экзаменатором-собеседником. По результатам проверки экспертами выполненных заданий участники, набравшие не менее 10 баллов, получают «зачет» . Проведение апелляций по результатам проверки не предусмотрено. Полученные результаты не переводятся в 5 -ти бальную шкалу и не переносятся в журнал успеваемости. Допуском к ГИА в 2018 году не является.
Итоговое собеседование по русскому языку в 9 -х классах Устное собеседование проверяет умения выпускника 9 класса: - Различать стили речи. - Свободно, правильно излагать свои мысли в устной форме, соблюдать нормы (логичность, последовательность, связность). - Выражать свое отношение к фактам и явлениям окружающей действительности. - Выбирать и использовать языковые средства, которые соответствуют теме, целям, сфере и ситуации общения.
Советы психолога (памятка для родителей) «Как помочь детям подготовиться к ОГЭ» 1. Психологическая поддержка. - Старайтесь не нагнетать слишком сильное напряжение (ОГЭ – не конец света!). - Выпускнику необходимо чувствовать вашу поддержку, а не давление. - Выражайте уверенность в его способности справится с этим испытанием. - Сохраняйте теплые и доверительные отношения с ребёнком в этот непростой период. 2. Режим дня и самочувствие. - Обеспечьте дома удобное место для занятий. - Занятия должны чередоваться с периодами отдыха. Наблюдайте за самочувствием ребенка, никто, кроме Вас, не сможет вовремя заметить и предотвратить ухудшение состояние ребенка, связанное с переутомлением. - Обратите внимание на питание ребенка: во время интенсивного умственного напряжения ему необходима питательная и разнообразная пища и сбалансированный комплекс витаминов. 3. Организация подготовки к экзамену. - Помогите выпускнику спланировать порядок подготовки, распределить темы по дням. - Во время выполнения тестового задания приучайте ребенка ориентироваться во времени и его распределять.
Интернет-ресурсы при подготовке к ГИА • Сайт Федерального института педагогических измерений (ФИПИ): http: //www. fipi. ru/ • Официальный информационный портал Государственной итоговой аттестации (ГИА): http: //www. gia. edu. ru/ Главный портал по ОГЭ (открытый банк заданий) • Официальный сайт Рособрнадзора: : http: //obrnadzor. gov. ru/ • Официальный сайт Минобрнауки России: http: //минобрнауки. рф/ • Сообщество взаимопомощи учителей: http: //pedsovet. su/ • Много тренажеров по подготовке, созданных учителями, по адресу: http: //pedsovet. su/load/62 • Большая коллекция материалов по ГИА и подготовке к ним: http: //www. alleng. ru/ • РЕШУ ОГЭ – Образовательный портал для подготовки к экзаменам: http: //soc-oge. sdamgia. ru/ Телефон горячей линии – 217 -79 -49 (Министерство образования Пермского края)
асибо Сп ание! а вним з
Скачать презентацию Мы открываем образовательные возможности We open educational opportunities
4ea85b77757c5c91f81ffff054736b1a.ppt