МУЗЫКА КАК ВИД ИСКУССТВА ВЫПОЛНИЛИ Студентки 41 НО

МУЗЫКА КАК ВИД ИСКУССТВА ВЫПОЛНИЛИ: Студентки 41 НО Нафикова Алена и Айвазова Джамиля

План 1) Основные образно-эмоциональные сферы музыки. 2)Песня, танец, марш и их разновидности. 3) Историческое прошлое в музыкальных образах. 4) Сочинение отечественных композиторов о Родине.

1. ОСНОВНЫЕ ОБРАЗНО - ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ СФЕРЫ МУЗЫКИ(ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ И ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТЬ) От различных картин природы выявляются в доступной для детского восприятия форме средства музыкальной выразительности и изобразительности.

Материал музыки – ЗВУК Звуки (как и ритмы) – явление самой природы: пение птиц и голоса животных и людей, журчание воды и т. д. устанавливается связь со звуковой природой речи человека, с эмоциональным миром его. Форма музыки – это организация отдельных звуков, звучаний, интонаций (интервалов) или музыкальных тем во времени.

СРЕДСТВА ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОСТИ Звуковая изобразительность (звукоподражание) – наиболее простой путь воссоздания звуками образа внешнего мира, мира природы. (Пение кукушки, сигнал трубы и т. д. ) Восприятие элементов изобразительности в музыке связано с расширением представления ученика о том многообразии явлений, которые могут быть отражены при помощи музыкального искусства.

СРЕДСТВА ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ В любом программном произведении с элементами изобразительности главным является передача отношений человека к отражаемым явлениям. Их передача связывается с образами движения, с речевыми интонациями, которым подражает композитор. Определяя средства достижения выразительности, необходимо обратить внимание на соответствие характера речевой и музыкальной интонации создаваемого образа. Анализ произведений должен быть направлен на формирование музыкально-образных ассоциаций, связанных с движением.

2. Песня, танец, марш и их разновидности. Марш — (итал. marcia, фр. marche, от marcher — идти) — род музыки, сопровождающей или рисующей стройные размеренные движения людей, преимущественно войска. ТИПЫ МАРШЕЙ Øстроевой, походный марш; Øвстречный марш; Øконцертный марш; Øпохоронный марш.

ПЕСНЯ Песня – наиболее распространённый род вокальной музыки. Различают народную и авторскую (профессиональную) песню. Текст песни: üчёткость композиции, üсовпадение синтаксических и структурных граней (равенство строфы и законченной мысли, строки и фразы). Мелодия песни является обобщённым, итоговым выражением образного содержания текста в целом.

ТАНЕЦ Танец - ритмичные, выразительные телодвижения, обычно выстраиваемые в определенную композицию и исполняемые с музыкальным сопровождением. Разновидности танцев. Аллеманда Аргентинское танго Бас-данс Бачата Бергамаска Болеро Бранль Брейк Бурре Вальс Венский вальс Самба Сальса Румба Танго Тарантелла

3. ИСТОРИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ В МУЗЫКАЛЬНЫХ ОБРАЗАХ Музыкальный образ – это воплощенный в музыке образ Музыкальный образ (чувства, переживания, мысли, размышления, действие одного или нескольких людей; какое – либо проявление природы, событие из жизни человека, народа, человечества и т. д. ) это воплощенная в музыке жизнь.

ИСТОРИЧЕСКОЕ ПРОШЛОЕ… В историческом прошлом музыкальных образов отражены истоки общественной и культурной жизни народа. Героические подвиги народа отражены в монументальных фресковых произведениях: операх: “Иван Сусанин”, “Князь Игорь”, “Война и мир”; ораториях: “Александр Невский”, “На поле Куликовом”.

Сложные противоречия различных эпох и взаимоотношения различных слоев общества отображены в гениальных творения русских композиторов – операх: “Борис Годунов” и “Хованщина” М. Мусоргского, “Псковитянка” Н. Римского-Корсакова. Необходимым условием значительности воплощаемых композитором идей является историзм его мышления!

Появление каждого сочинения – оперы, симфонии, кантаты – всегда обусловлено потребностями своей эпохи. В музыкальных образах исторического прошлого воплотились: Øскорбные переживания; Øраздумья; Øвера в безграничность духовных сил русского народа; Øнепримиримость; Нам становятся ближе, понятнее наши предки, которые Øнеприятие зла. в жестокой, трагической борьбе сохранили то самое святое, что теперь мы называем Родиной.

Песня имела не только историческое, художественное значение, но и воспитательное – передаваясь из уст в уста, из поколения в поколение, воспитывала умы и души, выражая любовь и преданность народа своей прекрасной Родине. Исторические сюжеты вдохновили лучших русских композиторов на создание гениальных произведений, в которых ярко выделяются русские национальные характеры. Опера “Князь Игорь” А. П. Бородина. “Слове о полку Игореве” “Сказание о невидимом граде Китеже и деве Февронии” “Сеча при Керженце” “Иван Сусанин” М. Глинки “Борис Годунов” и “Хованщина” М. Мусоргский “Война и мир” Прокофьев Симфония № 7 Д. Шостаковича и др.

Песни гражданской и Великой Отечественной войн – это произведения огромной нравственной силы, пробуждающей чувство гордости за свой народ, воспитывающие мужество и стойкость. Задачи героической песни: üмощный агитатор, пропагандист, организатор; üвоодушевление и героических бойцов передового края и самоотверженных тружеников тыла. В музыкальном образе героических песен главное отражение идеи защиты Родины от врагов, идеи обороны. Воспитания любви к Родине, уважения.

Список использованной литературы: 1. Третьякова Л. С. Героика в русской и советской музыке. 2. Пожидаев Г. Героико-патриотическая тема на уроке музыки.