
de46be567961c757cb52b881b43735bb.ppt
- Количество слайдов: 15
Музыка фразовых глаголов Авторы: Баранова Ольга, Горохова Наталья, Королева Софья, Федорова Алиса (8 класс) Руководители: Герман Т. А. , Гусейнова О. В. Организация: ГБОУ Школа № 1212
Оглавление 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Проблема Общение в социальных сетях Тонкости языковых явлений Идея Проектная команда Ресурсное обеспечение План реализации проекта I. Cоставление электронного словаря Ø Список выбранных фразовых глаголов Ø Образцы страниц электронного словаря II. Разработка и наполнение «словарякруга» 8. Результаты 9. Выводы 10. Список источников информации
Проблема Непонимание тонкостей языковых явлений (например, фразовых глаголов) влечет за собой потерю смысла, вложенного автором. Мы общаемся с нашими друзьями в фангруппах англо-ирландской музыкальной группы «One Direction» через социальные сети Вконтакте, Facebook, Instagram, Twitter и сайт www. wattpad. com на английском языке. При этом у нас возникают споры по поводу содержания песен, фанфиков (Fan fiction — фан-проза) и событий из жизни кумиров.
Общение в социальных сетях Facebook Instagram www. wattpad. com Фразовый глагол – цельная семантическая единица, состоящая из глагола и предлога (выделено в тексте)
Тонкости языковых явлений One Direction, композиция «Olivia» «Remember the day we were giving up» означает – «Помнишь тот день, когда мы чуть не расстались» . Наш вариант – «Помнишь день, когда мы давали вверх» . К такому переводу, лишенному смысла, привело незнание значения фразового глагола give up. Так наше внимание привлекли фразовые глаголы.
Идея Разработать такое практическое пособие, которое не только облегчит понимание и употребление фразовых глаголов, но и позволит делать это удобно и быстро. Обычные словари и специальные – электронные и на печатной основе перегружены большим количеством значений, не ориентированных на современную молодежную культуру, особенно применительно к общению в социальных сетях.
Проектная команда • Баранова Ольга, Федорова Алиса, Королева Софья, Горохова Наталья – подбор любимых песен, анализ текстов на наличие фразовых глаголов; • Королева Софья – представление собранного материала в форме электронного словаря, создание презентации; • Баранова Ольга, Федорова Алиса - дизайн и наполнение «словарякруга» . Проектная команда разработала план реализации проекта и продумала ресурсное обеспечение.
Ресурсное обеспечение Для изготовления «Словаря круга» потребовалось: • кусок б/у оргалита; • 2 листа самоклеящейся цветной бумаги; Привлекаемые людские ресурсы: • 2 учителя английского языка; • учитель труда; IT – ресурсы: домашний интернет трафик. Оценка трудоемкости: реализация проекта заняла 2, 5 месяца, 4 учащихся.
План реализации проекта • • • I. Cоставление электронного словаря: выбор музыкальных композиций на основе личных предпочтений команды; прослушивание композиций; анализ текстов песен на наличие фразовых глаголов; анализ фразовых глаголов по контексту с помощью словаря; составление списка фразовых глаголов; разработка схем их представления с предлогами в электронном словаре.
План реализации проекта Список выбранных фразовых глаголов Bb blaze up break in Cc carry on check out come along come on cover with cry out cut off Ff fade away fall down fall in fall out find out Gg get down get out get up get off get over give up go on Hh hang over hide away hide behind hold on Ll lay off leave behind long for look at look through look around Mm melt away make out Pp pick up Ss shake off stay up steal away Tt tear away Ww wake up wash away walk out wind up
План реализации проекта Образцы страниц электронного словаря
План реализации проекта II. Разработка и наполнение «словаря-круга» : • создание макета «словаря-круга» ; • разработка дизайна «словаря-круга» ; • наполнение «словаря-круга» .
Результаты • Создали электронный словарь фразовых глаголов. • Создали «Словарь-круг» . • Начали использовать «Словарь-круг» в процессе общения в фангруппе, многие из проанализированных глаголов стали узнавать в потоке речи. • Рассказали в классе о проекте. Проект ребят заинтересовал, многие захотели присоединиться к разработке электронного словаря и «Словаря-круга» .
Выводы Данная проектная работа: • помогла учащимся лучше понимать песни любимых исполнителей, раскрепостила их общение в фансообществах; • повысила интерес к языку как средству реального общения; • развила умение слышать и понимать фразовые глаголы.
Список источников информации 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Walter Elizabeth, Woodford Kate Using Phrasal Verbs for Natural English. - L. : Delta Publishing Company, 2011. c. 6, 8, 10, 12 Workman Graham Phrasal Verbs and Idioms. - Oxford University Press, 1996. c. 7 -12 Pocket Prasal Verbs Dictionary. - E. : Pearson, 2012. 439 c. Macmillan Essential Dictionary. - Macmillan ELT, 2008. Сайт Электронный научно-практический журнал «Гуманитарные научные исследования» [электронный ресурс - http: //human. snauka. ru/2016/06/15505, 14. 11. 2017, 21. 11. 2017] Сайт Лингво-лаборатория «Амальгама» [электронный ресурс https: //www. amalgama-lab. com, 26. 09. 2017, 10. 2017, 17. 10. 2017, 24. 10. 2017] https: //yandex. ru/images
de46be567961c757cb52b881b43735bb.ppt