Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Адо-Тымово Сахалинской области Средства художественной выразительности Торяник Я. А. , учитель русского языка и литературы
Здравствуйте, я фея Сирени, королева цветов и трав. Сейчас мы отправимся в путешествие по прекрасному саду средств художественной выразительности!
Выразительные средства лексики и фразеологии • ОСНОВНЫЕ • СПЕЦИАЛЬНЫЕ
Основные лексические ИВС • • • • Синонимы Антонимы Омонимы Устаревшие слова Неологизмы Традиционно-поэтическая лексика Диалектизмы Просторечия Жаргонизмы Эмоционально-окрашенная лексика Лексический повтор Фразеологизмы Крылатые слова и выражения
Специальные средства лексики (ТРОПЫ – это слова, употребленные в переносном значении) • • • Эпитет Метафора Сравнение Олицетворение Оксюморон Метонимия Синекдоха Гипербола Литота Перифраз
Синтаксические средства выразительности (ФИГУРЫ –особые формы высказывания) • Анафора • Эпифора • Антитеза • Градация • Инверсия • Эллипсис • Умолчание • Многосоюзие • Бессоюзие • Синтаксический параллелизм • Риторический вопрос • Риторическое восклицание • Риторическое обращение
ИВС СИМФОРА МЕТАФОРА ЭПИТЕТ ОКСЮМОРОН СРАВНЕНИЕ АЛЛЕГОРИЯ ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ или прозопопе я АЛЛЕГОРИЯ ПЕРИФРАЗ СИМФОРА ОКСЮМОРОН ИРОНИЯ СИНЕКДОХА МЕТОНИМИЯ СРАВНЕНИЕ ЭПИТЕТ ГИПЕРБОЛА ЛИТОТА МЕТАФОРА высшаястилистическая фигура, сочетание что иносказание; лежит понятия другим словом, стилистическая фигура, образное выражение, стилистический прием, определение какоготонкая тропов, стилистическая фигура, форма фигура, заключающийся один изсловаметафорического внешней образная характеристика отвлеченнойна замена насмешка, прикрытая выражения, образное выражение, какого-либо идеи стилистическая или неназванное сравнениев стилистическая фигура, состоящая в том, в основе изображениепостроенное лица, в учтивостью; по предметавид предметом контрастныхилизначениюпутемсоздающих которомкаким-либо животныхпонятий посредством предмета слов, или замене причинную посредством сопоставлении конкретного, отчетливо представляющая стилистический прием имеющимэтот собой слова сили явления какого-либо связь отрицания либо понятия илидвухкакое-либо действие, или преувеличивающее посредствующее звено предметапри описании другимметонимии; на с опущено предметов, первым. новоевыразительного метафорического словосочетания даны характерныеони сравненияили употребляется в обоих понятие и описательнымвесыдля представляемого образа: оборотом неодушевленных предметов целях называется представление, — антифразис состояний, обладающих общим признаком, упоминаются отношения количества: предмет, явление; такжеавтора, длянапример противоположного. Таковы, например, основании признака, общего вместо его 1) Упоминание имени предметавместо усиливается вместо «он наделяются вино» , художественную деталь речи, художественного или, чего «сухое человеческими чувствами, признаки, «честный наоборот, прилагательного. произведенийпризнаки за счет которого правосудиевпечатления. большеесопоставляемых членов. меньшего усиления в котором указаны художественное бытовые Л. : «он Как вследствиевор» образ неглупый» , неназванногомыслями смешивать строится не названногопрямо предмета. П. с прямо предмета меньшееумный» большего. эпитет нельзя и речью ощущается значениевместо предмета. первого Если метафорическое выражение как 2) Упоминаниехудожественное представление, произведения или биографических на принципе — как, прилагательными. определительными точно, метонимии 1) как чистое которым угадываетсячасти посредством словразвернутой будто, словно и т. д 1) Называется целое вместосложного деталей, по подобие какого-то предмете или образное совпадающее с понятием о данный Например, прилагательные «белый снег» автор жизненного явления вместо целого 2) признаки просто предметными «мягкий снег» будут лица или предмета вместо 2) Упоминается часть раскрывается на 3) Указание напосредстве творительного падежа и протяжении большого отрезка илино в логическими определениями, целого упоминания самого лица или предмета 3) при помощи родительного падежа 3) Употребляется определенное большое стихотворения, то такая М. называется выражениях «сахарный снег» или «лебяжий 4) Перенесение свойств или действий предмета на 4)число, вместо неопределенного множества выражающее превосходную степень состояния развернутой метафорой. снег» прилагательные являются эпитетом, другой предмет потому что они дают дополнительную, 4) Называется единственное число вместо художественную характеристику. множественного ИРОНИЯ ГИПЕРБОЛА ЛИТОТА ПЕРИФРАЗ ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ МЕТОНИМИЯ СИНЕКДОХА
1. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ФРАЗЕОЛОГИЗМ. • А. Пронесся шум, подобный звуку Упавшей головни. • Б. И старалась она доплеснуть до луны Серебристую пену волны. • В. Воздух там чист, как молитва ребёнка; И люди, как вольные птицы, живут. • Г. Хранил он подаренное колечко как зеницу ока всю свою долгую жизнь.
Фразеологизм Г. Хранил он подаренное колечко как зеницу ока всю свою долгую жизнь.
2. Укажите предложение, средством выразительности в котором является АНТИТЕЗА • А. Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лёд и пламень Не столь различны меж собой. • Б. Белый запах нарциссов. • В. … улица корчится безъязыкая – ей нечем кричать, разговаривать. • Г. Слышу я конское ржанье, Слышу волков завыванье, Слышу погоню за мной…
Антитеза А. Они сошлись. Волна и камень, Стихи и проза, лёд и пламень Не столь различны меж собой.
. 3. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ГИПЕРБОЛА. • А. Нет, братцы, так любить, как русская душа… Нет, так любить никто не может! • Б. Горит восток зарею новой. • В. И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры… можете представить себе, тридцать пять тысяч одних курьеров! • Г. Скажите: скоро ль нам Варшава/ Предпишет гордый свой закон? •
Гипербола В. И в ту же минуту по улицам курьеры, курьеры… можете представить себе, тридцать пять тысяч одних курьеров!
4. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ИНВЕРСИЯ. • А. Не верь началу, верь концу. • Б. И каждый вздох — волна прибоя. • В. Зачем, златое время, летишь? Как всадник, ногу в стремя, летишь? • Г. Под вечер, осенью ненастной, В далёких дева шла местах…
Инверсия Г. Под вечер, осенью ненастной, В далёких дева шла местах…
5. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ЛИТОТА. • А. И доля настоящего поэта Зажечь свою звезду и не сгореть. . . • Б. Зябнет утренняя рань… • В. Ваш шпиц — прелестный шпиц, не более наперстка! • Я гладил всё его; как шёлковая шерстка! • Г. Что ищет он в стране далекой? Что кинул он в краю родном?
Литота В. Ваш шпиц — прелестный шпиц, не более наперстка!
6. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ПАРАЛЛЕЛИЗМ • А. Майдан ликует, мутит, гомонит… • Б. Увижу ль я твой светлый взор? Услышу ль нежный разговор? • В. Все в ней пленяло: тихий нрав, Движенья стройные, живые И очи томно-голубые… • Г. Лес, точно терем расписной, Лиловый, золотой, багряный
Параллелизм Б. Увижу ль я твой светлый взор? Услышу ль нежный разговор?
7. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ОКСЮМОРОН. • А. … Исчезал сонный небосвод, опять одевало весь морозный мир синим шелком неба, продырявленного черным и губительным хоботом орудия. • Б. Вокруг высокого чела, / Как тучи, локоны чернеют. / Звездой блестят ее глаза; / Ее уста, как роза, рдеют… • В. И день настал. Встаёт с одра Мазепа, сей страдалец хилый, Сей труп живой, ещё вчера Стонавший слабо над могилой… • Г. Ветер, ветер! Ты могуч, / Ты гоняешь стаи туч…
Оксюморон В. И день настал. Встаёт с одра Мазепа, сей страдалец хилый, Сей труп живой, ещё вчера Стонавший слабо над могилой.
8. Укажите предложение, средством выразительности в котором является РИТОРИЧЕСКИЙ ВОПРОС. • А. Могу ль узреть во блеске новом Мечты увядшей красоту? Могу ль опять одеть покровом Знакомой жизни наготу? • Б. Звезда полей во мгле заледенелой, Остановившись, смотрит в полынью. • В. Сии светила, как живые очи, Глядят на сонный мир земной. • Г. Задышит в лицо океан…
Риторический вопрос А. Могу ль узреть во блеске новом Мечты увядшей красоту? Могу ль опять одеть покровом Знакомой жизни наготу?
9. Укажите предложение, средством выразительности в котором является ОЛИЦЕТВОРЕНИЕ. • А. Синий колокольчик спит в тени берёз. • Б. То не конский топ, / Не людская молвь… • В. Осенью ковыльные степи совершенно изменяются и получают свой особенный, самобытный, ни с чем не сходный вид. • Г. Опасна охота на медведя, страшен раненый зверь, да смела душа охотника, привычного к опасностям с детства.
Олицетворение А. Синий колокольчик спит в тени берёз.
10. Укажите предложение, средством выразительности в котором является СРАВНЕНИЕ. • А. Мне бы хотелось знать, отчего я титулярный советник? Почему именно титулярный советник? • Б. Слово крошкой в руках улеглось. • В. Аудитория стоя приветствовала лектора. • Г. Настоящая народная песня за внешней красотой, за формой не гонится, а умеет говорить от души самыми простыми и потому красивыми словами.
Сравнение Б. Слово крошкой в руках улеглось.
Молодцы!
Используемые ресурсы: 1. Шаблон презентации Мосиной Г. А. , учителя русского языка и литературы, взятый на сайте http//it-n. ru. 2. Тест, составленный учителем русского языка и литературы, взятый на сайте http//proshkoly. ru.
Скачать презентацию Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с. Адо-Тымово
Средства выразительности.ppt