Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 28 с углубленным изучением отдельных предметов» Над проектом работал: Башта Валерий Анатольевич учитель физической культуры
Творческая тема проекта
Аннотация проекта Данный проект осуществляется в рамках следующих учебных дисциплин: физическая культура, история, литература, информационные технологии. Проект предназначен для организации и проведения уроков физической культуры, внеклассных занятий по физической культуре при изучении следующих тем: 1. «Подвижные игры» 2. «Классификация подвижных игр» 3. «Подвижные игры с предметами» 4. «Подвижные игры без предметов» 5. «Описание и правила игр» 6. «Правила поведения и техника безопасности проведении подвижных игр» В ходе работы над проектом учащиеся знакомятся с правилами и описанием старинных русских игр, изучают различные считалки. А затем на уроках физической культуры совершенствуют свое умение играть в различные подвижные игры. По окончании исследовательской работы обучающиеся готовят творческие отчеты.
Дидактические цели 1. 2. 3. 4. 5. 6. Воспитание физических (быстрота, ловкость, смелость, сила, меткость, выносливость) и моральноволевых качеств (смелость, честность, мужество). Пропаганда здорового образа жизни. Закрепление навыков, приобретенных на занятиях гимнастикой, легкой атлетикой, спортивными играми. Совершенствование навыков ориентирования на местности. Формирование навыков самостоятельной работы. Развитие умений работать с различными информационными источниками.
Методические задачи 1. 2. 3. 4. 5. Научить обучающихся играть в старинные русские игры. Изучить классификацию подвижных игр. Познакомить обучающихся с высказываниями великих людей об игре. Отработать навыки самостоятельной работы со сборниками народных игр и считалок. Закрепить правила техники безопасности проведении подвижных игр.
Вопросы учебного проекта Основополагающий вопрос Зачем возрождать старинные русские игры?
Проблемные вопросы 1. 2. 3. 4. Какие игры были популярны на Руси в старину? Как можно классифицировать подвижные игры? Как игра влияет на здоровье? Как определить водящего в игре?
Исследования учащихся 1. 2. 3. 4. 5. Публикация «Классификация подвижных игр» Буклет «Высказывания великих людей об игре» . Буклет «Считалки» . Презентация «Старинные русские игры с предметами» . Презентация «Старинные русские игры без предметов» .
Этапы работы над проектом На изучение материала рекомендуется отвести одну четверть. Работа над проектом проводится по следующим этапам: Презентация тем будущего проекта, обсуждение их. üФормирование групп по интересам, распределение üФункциональных обязанностей каждого üОбсуждение источников информации. üРабота над проблемой коллективно в классе. üРабота по темам проекта в группах: qсбор информации; qаналитическая работа; qконсультации учителя; vкорректировка; vпоиск и анализ новых фактов; vобобщение – рассуждение – оформление материалов. ü «Защита» проектных работ, подведение итогов
Материалы учебно-методического пакета ü Образцы работ учеников: презентации учеников печатные публикации учащихся Критерии оценки работ учеников презентации публикации ü Методические материалы учителя : Web-сайт учителя ü План работы по созданию и использованию УМП ü
Список использованных материалов 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Иванов Ю. И. , Михайлова Э. И. Играйте на здоровье. - Московская правда, 1991. Былеева Л. , Коротков И. , Яковлев В. Подвижные игры. - М. : Физкультура и спорт, 1974. Яковлев В. Г. , Ратников В. П. Подвижные игр. - М. : Просвещение, 1977. Якуб С. К. Вспомним забытые игры. - М. : Детская литература, 1988. Качанкин В. М. Физическое воспитание в начальной школе. - М. : Просвещение, 1978. Коротков И. М. Подвижные игры в школе. - М. : Просвещение, 1979. Лазайне С. Я. Физическая культура для малышей. - М. : Просвещение, 1978. Скопинцев А. Г. Народные спортивные игры. - М. : Знание, 1990. Фридман М. Г. Спортивно-оздоровительная работа в детских лагерях отдыха. - М. : Просвещение, 1991. Портных Ю. И. Спортивные и подвижные игры. - М. : Физкультура и спорт, 1997. Программы общеобразовательных учреждений по физической культуре. - М. : Просвещение, 2006.
Список Интернет ресурсов 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. http: //www. akipkro. ru/vr/myweb 4/uvlecheniy/lapta. htm - лапта http: //sportcom. ru/sport/lapta/3 eb 3 aa 7 d. htm история появления лапты http: //www. bibliotekar. ru/rus. Saharov/105. htm - сказания о русских народных играх http: //ourkids. info/? p=156 – подвижные игры http: //www. toytown. ru/pages/igry_shkol. html - подвижные игры для школьников http: //romanov-murman. narod. ru/detki/raznoe/igry/lapta. htm лапта. http: //romanov-murman. narod. ru/detki/raznoe/igry/index. htm детские игры.
Скачать презентацию Муниципальное общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа 28
d378686d6f96f1a59a74c2d24e588b07.ppt