Муниципальное образовательное учреждение «Урмарская средняя общеобразовательная школа № 1 им. Г. Е. Егорова» Методическая разработка учителя обществознания Колоколовой Ларисы Климовны
“Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь”. “Я знаю, для чего мне надо все, что я познаю. Я знаю, где и как я могу это применить”.
Электронная версия материалов методической разработки. Проектная деятельность на уроках обществознания. Учебные проекты: v Женщины во власти. v Легко ли быть подростком? Результативность проектной деятельности. Распространение опыта организации проектной деятельности на уроках обществознания. Публикации.
Содержание. Введение I. О методике проектной деятельности. Ø 1. Краткая историческая справка. 2. Современное понимание метода проектов. Ø 3. Типология и классификация проектов. Ø Ø 4. Требования к организации проектов. Ø 5. Этапы работы над проектом. Ø Ø 6. Роль учителя в проектной деятельности. 7. Роль ученика в проектной деятельности. 8. Персональные или групповые проекты: что эффективней? 9. Умения и навыки, формируемые в проектной деятельности. Ø 10. Формы продуктов проектной деятельности. Ø 11. Проблемы проектного метода.
Содержание. II. Проектная деятельность на уроках обществознания. Ø 1. Цели и задачи проекта в обучении обществознания. Ø Ø Ø 2. Специфика метода проектов в преподавании обществознания. 3. Как можно применять проектный метод на уроках обществознания. 4. Преимущества метода проектов над традиционными методами обучения обществознания. Ø 5. Проект и урок: вместе или врозь. III. Реализация проектной деятельности: Ø Ø 1. Проект «Женщина во власти» . 2. Проект «Легко ли быть подростком» . Заключение. Литература
ЖЕНЩИНЫ ВО ВЛАСТИ. Материалы проекта. v Электронная версия материалов проекта. v Лист планирования проекта и этапов его проведения. v «Визитная карточка» проекта. v Список использованных материалов при создании проекта. v Презентация проекта. v Критерии оценки презентации. v Критерии оценивания буклета. v Работы учащихся по проекту.
Презентации Публикации • Женщина в обществе (Осипова О. , Петрова А. – 10 б). • Женщины – политики в современном мире (Дементьев А. – 11 а) • Роль женщины в современном мире (Ткачева В. , Ахвандерова Е. – 11 б). • Женщины – политики (Мефодьева А. , Иванова Е. – 10 б). • Старовойтова Г. В. (Вакина Д. , Ефимова А. – 10 б). • Социологический опрос «Нужны ли женщины политики? » (Кузьмина Н. – 10 г). • Женщины в большой политике (Павлов А. – 11 а). • Серия «Женщины – политики» : • Валентина Матвиенко (Иванова Е. – 11 б). • Ирина Хакамада (Гаврилов И. – 10 г). • Маргарет Тэтчер (Андреева С. -10 б). • Ангела Меркель (Петров С. -11 а). • Халида Зиа (Хованская Е. – 11 а). • Юлия Тимошенко (Хованская Е. – 11 а). • Индира Ганди (Сергеев К. – 11 а). • Результаты социологического опроса (Михайлова О. , Галкина С. , Степанова Т. – 11 г).
МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ Приглашение к разговору. Бюллетень «Женщины в обществе» . Веб-сайт «Женщины во власти» . Тест «Женщины в обществе» .
ЛЕГКО ЛИ БЫТЬ ПОДРОСТКОМ? Материалы проекта. Электронная версия материалов проекта. «Визитная карточка» проекта. Презентация проекта. Бюллетень «Легко ли быть подростком? » (Авторская работа Колоколовой Л. К. ). Исследовательская работа «Легко ли быть подростком? » (Кошельков В. – 7 г). Результаты социологического опроса (Кошельков В. – 7 г). Презентация исследовательской работы (Кошельков В. – 7 г). v
• Личность подростка (Александрова А. , Гаврилова К. , Кириллова А. , Юшина Ж. – 7 д). Презентации • Выбираем здоровый образ жизни (Тимофеева Ю. , Егорова Р. . Семенова В. – 7 б). Публикации • Подросток и его права (Кириллова А. , 7 д). • Одиночество (Тимофеева Ю. . , 7 б). • Переходный возраст (Егорова Р. . Семенова В. – 7 б). • Первая любовь: радость или беда? (Александрова А. , 7 д). • Самооценка подростка (Аникина М. , Афанасьева К. – 7 а). • Задачи и трудности подросткового возраста (Краснов В. – 7 а, Николаева А. – 7 в). • Подростковая культура (Тимофеева Ю. . , 7 б). • Подросток в группе (Михайлов М. – 7 в). • Опасный путь преступной жизни (Лаврентьева С. – 7 д). • Защити сам себя (Гаврилов С. – 7 б). • Если тебя задержала милиция (Гаврилов С. – 7 б). • Физические изменения у подростка (Краснов В. – 7 а). • Подросток как гражданин (Юшина Ж. – 7 д). • Подросток в обществе риска (Мефодьев А. – 7 г). • Речевое поведение (Горбунова А. – 7 д). • Компьютер: плохо или хорошо? (Александрова А. , 7 д). • Подросток и наркотики (Гаврилова К. – 7 д).
Приглашение к разговору. Личность подростка. Приметы роста и развития. Обративши взор на себя. Подросток в социальной среде. Подросток в обществе риска. Поговорим по душам. Познай себя. Проверь себя. Аргументы и факты. Советуем прочитать
2007 г. – Кошельков Владимир (7 кл. ) на республиканской научно – практической конференции – фестивале обучающихся «Эксельсиор» занял 2 место в секции «Политология. Обществознание» за исследовательскую работу «Легко ли быть подростком? » . Получил медаль и диплом Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики. 2008 г. – 11 б кл. занял 1 место в конкурсе школьных исследовательских проектов среди старшеклассников с проектом «Женщины во власти» . - 7 д кл. занял 1 место в конкурсе школьных исследовательских проектов среди учащихся 7 -9 -х классов с проектом «Легко ли быть подростком? » . - Андреева Светлана, ученица 11 б кл. , заняла 1 место в школьной научно- практической конференции «Шаг в будущее» в секции «Обществоведческие дисциплины» с проектом «Молодежь и политика» . - Егорова Анастасия, ученица 9 б кл. , заняла 2 место в школьной научно- практической конференции «Шаг в будущее» в секции «Обществоведческие дисциплины» с проектом «Молодежные организации» .
РАСПРОСТРАНЕНИЕ ОПЫТА ОРГАНИЗАЦИИ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ НА УРОКАХ ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ. 23. 08. 07. Ассоциация учителей истории и обществознания района. 24. 08. Ассоциация учителей истории и обществознания Мастер класс Проекты «Легко ли 16. 12. 07. быть подростком? » , «Женщины во власти» . Ассоциация учителей истории и обществознания Участие в конкурсах Всероссийский конкурс «В фокусе – учебный проект» . Сертификат участия. Выступления Использование методики проектной деятельности на уроках обществознания. Преимущества метода проектов над традиционными методами преподавания обществознания. 16. 11. 07.
ПУБЛИКАЦИИ. Проектная деятельность на уроках обществознания (Методическая разработка). - печатная версия – брошюра, УСОШ № 1 им. Г. Е. Егорова, 2008. - электронная версия: www. Kolokolova. 21416 s 01. edusite. ru. v Материалы проекта «Женщины во власти» . Сайт Урмарского межшкольного методического центра. www. 21416. edusite. ru. (Выпускные работы. Проект «Обучение для будущего» ). Сайт учителя истории и обществознания Колоколовой Л. К. www. Kolokolova. 21416 s 01. edusite. ru. (Проектная деятельность). v Материалы проекта «Легко ли быть подростком? » Сайт Урмарской средней школы № 1 им. Г. Е. Егорова www. 21416 s 01. edusite. ru. (баннер «Для подростков и о подростках» ). 2) Сайт учителя истории и обществознания Колоколовой Л. К. www. Kolokolova. 21416 s 01. edusite. ru. (Проектная деятельность). v
Скачать презентацию Муниципальное образовательное учреждение Урмарская средняя общеобразовательная школа
b1b31a76a2d7a9cc51bf2ce2ce4b54d9.ppt