
Ты да я, да мы с тобой1.pptx
- Количество слайдов: 17
Муниципальное образовательное учреждение «Ботовская средняя общеобразовательная школа» Череповецкий муниципальный район Творческий проект Тема: «Добрая дорожка дарит нам добро» Конкурс «В единстве наша сила» (IT-проект) Номинация: «Добро объединяет» Ученица 4 «б» класса Шилова Диана Руководитель: Григорьева Татьяна Брониславовна 2015
Аннотация «Человек по природе стремится к добру, так же, как вода устремляется вниз. Вот перед вами вода: если хлопнуть по ней ладонью, заставить взметнуться, она подпрыгнет выше лба; если её, взволновав, привести в движение, она поднимется в горы. Но разве такова её природа? Только сила побуждает её так поступать. И когда человека заставляют творить зло, с его природой поступают подобным же образом. » (Древнекитайский философ ) Цель: Цель –научиться быть добрыми через коллективные дела Задачи: –воспитание любви и доброты к окружающему миру, литературным произведениям, интереса к искусству и культуре русского народа; - развитие умения согласованно работать в группе и с родителями класса; - формирование осознанного чувства уважения к индивидуально творческому труду, культуре чтения, работе в группах, объективной самооценке достижений результатов коллектива.
Оборудование Портрет А. С. Пушкина, иллюстрации с образом А. Невского, С. Радонежского, сборники сказок А. С. Пушкина, «Сказка о царе Салтане. . » . Печатные понятия: добро, зло, намерения, образ. В. Даль «Толковый словарь» т. 3, М. русский язык, 1978 г. Д. Н. Ушаков «Толковый словарь» т. 1 А, М. 1935 г. Репродукция картины «Заморские гости» Н. К. Рерих, иллюстрация «Сказки о царе Салтане» . Выставка детских работ. Образ кораблей «добра» и «зла» , созданный учащимися в ходе проекта. Самооценка «Солнышко» , придуманная учащимися. Клей, салфетки, клеенки, магниты, кисти, краски цветная бумага, баночки, ножницы. Карточки для работы в группах, листы достижений и самооценки. Технические средства обучения Презентации к мероприятиям «Доброе слово» , » Шишкин лес» , бумажные заготовки кораблей; тексты сказок; музыкальное сопровождение: П. И. Чайковский “Времена года”, “Щелкунчик”, музыка И. О. Дунаевского из кинофильма “Дети капитана Гранта”, аудио запись шума моря и криков чаек; магнитофон, мультимедиа оборудование, видео сюжеты для физкультминутки.
Виды деятельности -беседа, диалог учащихся, чтение отрывков учащимися из сказки А. С. Пушкина «Сказка о царе Салтане. . . » ; -ресурсный круг «Пословицы к сказке» ; -работа в группах (мозговой штурм) «Качества героев» ; -устный рассказ-интервью по теме; -рассматривание иллюстраций на развитие внимания и памяти; -просмотр отрывка из видеофильма; -физкультминутки на развитие модальностей; -прослушивание музыки; -подготовка к творческой работе по предложенному эталону; -индивидуальная самостоятельная работа; -коллективная защита созданных образов; -определение и анализ самооценки полученным предметным и метапредметным результатам; -подготовка нравственной творческой беседы с семьей.
Эстетические образы человековедческого характера
Моделирование этикета для любимых пожилых
Достижения в творчестве детям из приюта
Нравственные уроки доброты
Этнокультурные ценности малой Родины
Развитие навыков дружбы
Любовь к ближнему
Социально-исторические традиции
Формирование личности во время экскурсии по родному краю
Пополнение эрудиции в музее
Развитие интереса к доброму пути
Учеба+спорт+здоровье=счастливое детство
Удачи Вам! - Мир гармоничен и прекрасен, тем, что злость, ненависть, ложь — все зло в мире обречено на гибель т. к. первоначальны в мире добро и любовь. Помните об этом! Творите добро! Спасибо за работу! Шилова Диана ученица 4 «б» класса МОУ «Ботовская СОШ»
Ты да я, да мы с тобой1.pptx