Муниципальное казённое образовательное учреждение Рамонская средняя общеобразовательная школа № 2 Рамонского муниципального района Воронежской области Шепеленко Татьяна Анатольевна, учитель русского языка и литературы Персональный сайт: www. shepelenko. ucoz. ru
Максим Горький Ранние романтические произведения. (11 класс)
Ранние романтические произведения Романтизм Горького совмещает в себе и традиционные, новые приёмы. Сюжет его романтических произведений строится на основе противостояния двух идей, одна из которых несёт ярко выраженную положительную оценку. Герои ранних произведений Горького, даже погибая, остаются победителями.
Ранние романтические произведения С самого начала произведения такие герои композиционно выделены и противопоставлены остальным. Это проявляется в их речи, стремлении к «вольной природе» , в конфликте с обществом. Всё это говорит об их сходстве с романтическими персонажами XIXв. В то же время герои Горького наделены новыми чертами: чертами «людей дна» (автор стремится к реалистическому описанию действительности).
Ранние романтические произведения Герои этих произведений – люди «с солнцем в крови» Это красивые, сильные, гордые, мятежные личности, ищущие правды и справедливости в окружающей действительности. Центральный образ каждого из таких произведений – образ героического и свободного человека, готового к самоотверженному подвигу во имя блага народа. Красивые люди – благородная цель.
Ранние романтические произведения Изображение и роль пейзажа Мятущийся и свободный дух героев почёркнут великолепием природы. Автор изображает могучие стихии и величественные пейзажи: моря, горы, небо, степь и т. д. Здесь всё полнозвучно, ярко, нет полутонов. Картины природы не только обрамляют содержание и являются фоном, они – составная и существенная часть содержания. Описание природы не только украшает повествование, но и позволяет автору переходить от темы к теме, даёт простор читательской фантазии, подчёркивает красоту авторской речи.
«Макар Чудра» (1892) Первое романтическое произведение М. Горького Композиция и содержание Композиция – рассказ в рассказе. Старый цыган Макар Чудра рассказывает легенду о Радде и Лойко. Эта красивая легенда рассказывает о любви двух исключительных героев. Радда потребовала от гордого Лойко поклониться ей в ноги перед всем табором и поцеловать ей правую руку. За это она обещала стать женой и дарить ему поцелуи и ласки. Но Лойко ударил Радду ножом.
«Макар Чудра» (1892) Первое романтическое произведение М. Горького Композиция и содержание «А Радда вырвала нож, бросила его в сторону и, зажав рану прядью своих чёрных волос, улыбаясь сказала: «Я знала, что ты так сделаешь!» - …да и умерла. . » Отец Радды отправил Лойко «догонять Радду» , и свою смерть Лойко принял как должную.
«Макар Чудра» (1892) Первое романтическое произведение М. Горького Макар Чудра - рассказчик Необычна и колоритна фигура старого цыгана. Говорит он почти афоризмами. В рассказанной им легенде декларируется его основная жизненная позиция: более всего он ценит свободу. О свободе он говорит поэтично и красиво, считая, что мало кто может оценить её по достоинству.
«Макар Чудра» (1892) Первое романтическое произведение М. Горького Исключительные герои – исключительная любовь Чудра называет Лойко и Радду «орлом и орлицей» . Портрет Лойко дан в образных преувеличениях: «Усы легли на плечи и смешались с кудрями, очи, как ясные звёзды, горят, а улыбка – целое состояние, ей-богу! Точно его ковали из одного куска железа вместе с конём» . Портрет Радды дан в романтических сравнениях: «Может быть, её красоту можно бы на скрипке сыграть, да и к тому, кто эту скрипку как свою душу знает» .
«Макар Чудра» (1892) Первое романтическое произведение М. Горького Исключительные герои – исключительная любовь Оба, и Лойко, и Радда, не дорожили своей жизнью, для них превыше всего свобода. Радда говорит своему возлюбленному: «Никогда я никого не любила, Лойко, а тебя люблю. А ещё я люблю волю! Волю-то, Лойко, я люблю больше, чем тебя» . Свобода для этих людей оказалась выше любви, и герои принесли ей в жертву свою любовь.
«Старуха Изергиль» (1894) Композиция и главная идея Композиция – рассказ в рассказе. Рассказ разделён на три части: 1 – легенда о Ларре, 2 – рассказ старухи о своей жизни, 3 – легенда о Данко. Обрамление рассказа: лето, юг, море – фон, на котором изображены красивые мужчины и женщины, их жизнь сливается с жизнью природы. Главная идея: романтизм существует не только в легендах, но и на земле, поэтому рассказ о жизни Изергиль расположен между легендами. Легенды рассказывают о героях, имеющих диаметрально противоположные жизненные позиции.
«Старуха Изергиль» (1894) Образ Ларры – сына орла и женщины Главные черты Ларры – гордость и уверенность в своём превосходстве. Но они оказались не силой героя, а его слабостью. Ларра, которому люди якобы не нужны, не выдерживает испытания одиночеством. В понимании Горького, только любовь к людям, к родной земле, к своему делу даёт человеку силу в жизненных испытаниях. Ларра захотел «остаться целым» , т. е. он ничего никому не хочет отдавать, не хочет любить. Он наказан бессмертием и вечными странствиями без любви. В образе Ларры воплощена крайняя степень индивидуализма.
«Старуха Изергиль» (1894) Образ Данко В этот образ вложена гуманистическая идея о человеке, который всего себя отдаёт служению людям. Данко – «молодой красавец» , решительный и смелый. Чтобы вывести свой народ из тьмы к счастью, он приносит в жертву себя. Во имя любви к людям вспыхнуло его горячее сердце огнём желания спасти их. Разорвал Данко руками грудь и вырвал своё пылающее сердце, которое ярким светом осветило людям путь. Люди не только вышли из тьмы, они вновь стали прежними: сильными и смелыми.
«Старуха Изергиль» (1894) Образ Данко «Осторожный человек» незаметно растоптал угольки от горящего сердца Данко. Видимо, память о честном мужественном юноше всегда заставляла бы людей вспоминать о собственной трусости и нравственной низости. Самоотверженное служение людям противопоставлено индивидуализму Ларры. Ларра использует свою силу во зло людям, поэтому, даже обретя бессмертие, страдает. Данко отдаёт свою жизнь людям, поэтому, даже умирая, испытывает истинную радость.
«Песня о Соколе» (1895) Главная идея и главный образ «В жизни всегда есть место подвигам» – утверждал Горький. Идею подвига. Возвышенного и облагораживающего, он вложил в это произведение. Сокол – олицетворение борца за народное счастье. Его главные черты – храбрость, презрение к смерти, ненависть к врагу. В его образе воспето «безумство храбрых» – «мудрость жизни» .
«Песня о Соколе» (1895) Главная идея и главный образ Автор противопоставляет людей, предпочитающих высокие устремления, битву, обывателям со спокойным и сытым существованием. Для Сокола счастье – в битве с врагом, его любимая стихия – небо, высота, простор. Удел Ужа – тёмное ущелье, где «тепло и сыро» .
«Песня о Соколе» (1895) В начале и в конце «Песни о Соколе» автор даёт изображение пейзажа – так называемое обрамление: описание прекрасной летней ночи на берегу моря. Изображение и значение пейзажа На этом фоне старый Рагим рассказывает песню. Обрамление подготавливает читателя к восприятию и пониманию мудрости в песне Рагима. Он также расширяет рамки произведения: показывает, как прекрасна жизнь и каким мелким и ничтожным на её фоне видится мирок людей, подобных Ужу. Лишь люди, подобные Соколу, достойны того, чтобы о них складывали песни.
«Песня о Соколе» (1895) Изображение и значение пейзажа Пейзаж одухотворён: море, небо, горы – всё дышит, говорит. Природа у Горького таит в себе мудрость, знание самых сокровенных тайн жизни.
«Песня о Буревестнике» (1901) Главная идея и главный образ В этом произведении автор, предчувствуя приближение революции, радостно восклицает: «Пусть сильнее грянет буря!» Буревестник – воплощение героизма. Он противопоставлен глупому пингвину, гагарам и чайкам, которые стонут и мечутся перед бурей. «Только гордый Буревестник реет смело и свободно над ревущим гневно морем» . Журнал «Жизнь» , который напечатал это произведение, был закрыт.
Использованные ресурсы: 1. http: //img 13. nnm. me/9/9/4/a/a/a 1143 cec 9 ed 34 ba 93 a 57151 c 83 f. jpg 2. http: //boombob. ru/img/picture/Jul/13/083 ad 3 ed 5 b 14898 c 1 e 7 fede 7 c 8 ace 431/9. jpg 3. http: //www. a 4 format. ru/index_pic. php? data=photos/4290 e 792. jpg&percenta = 4. http: //www. a 4 format. ru/index_pic. php? data=photos/41 f 522 b 9. jpg&percenta = 5. http: //img 1. liveinternet. ru/images/attach/c/4/80/479/80479443_1302273844727540. jpg 6. http: //lilacday. ru/images/articles/a 46202 fd. jpg 7. http: //chitajka 53. ru/sbs_wp/wysiwyg_pictures/526 d 7 efeded 5 e. jpg 8. http: //www. littlesanime. ru/users_gallery/albums/userpics/10079/normal_larra_the_eagle_son. jpg 9. http: //img-fotki. yandex. ru/get/5108/19411616. 25 f/0_a 6104_d 48 b 3073_L 10. http: //www. zozhnik. ru/wp-content/uploads/2015/04/116939985_4920201_. jpg 11. http: //printsmuseum. com/files/engraving/Goncharov_Ksilografiya-010. jpg 12. http: //artgallery. krasno. ru/IMAGES/Grafics/Andrixon/Big/P 1010087. jpg 13. http: //900 igr. net/datai/literatura/Romantizm/0010 -016 --JA-slavno-pozhil. jpg 14. http: //i 39. mindmix. ru/98/3/370398/54/8041554/wall_1727_large. jpeg 15. http: //dic. academic. ru/pictures/wiki/files/83/Stormy_petrel. jpg 16. http: //сказки. онлайн/a_competitions/3265. jpg
Скачать презентацию Муниципальное казённое образовательное учреждение Рамонская средняя общеобразовательная школа
530d2cbeb81349dc743d3ad28fad8ddc.ppt