Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Краснополянский детский сад

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение «Краснополянский детский сад «ТОПОЛЁК»

Учреждение в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской федерации, Гражданским кодексом, Законом Российской федерации «Об образовании» , Законом Красноярского края «Об образовании» , Уставом Назаровского района, Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования, Уставом ДОУ, другими нормативными актами. Учредителем и координатором деятельности учреждения является Администрация Назаровского района Лицензия - серия А № 0000144, регистрационный номер 4949 -л, от 02 апреля 2011 г. серия АА 030568, регистрационный номер-487 от 16 мая 2002 г. Местонахождение: 662211, Россия, Красноярский край, Назаровский район, с. Красная Поляна, ул. Мира, д-26, т. 8 (39 155) 98 185 Свидетельство о государственной аккредитации: Электронный адрес: d. s. topolek@mail. ru Режим работы: рабочая неделя – пятидневная длительность работы учреждения-12 часов пребывание детей в учреждении- с 7. 00 до 19. 00 Заведующий ДОУ: Максимова Татьяна Михайловна

Общее количество мест в д/саду – рассчитано на 95 детей списочный состав на 01. 09. 2017 г- 125 детей Функционируют 5 групп общеразвивающей направленности: -1 -я младшая (2 -3 года) -2 -я младшая группа (3 -4 года) -средняя группа (4 -5 лет) -Старшая группа (5 -6 лет) -Подготовительная гр. (6 -7 лет) 2014 г- 125; 2015 г – 127; - 21 ребенок - 25 детей - 29 детей 2016 - 125; 2017 г – 125;

Основные приоритетные направления -познавательное развитиеисследовательская деятельность, ознакомление с предметным окружением, ознакомление с соц. миром, с миром природы. -речевое развитие -развитие речи, чтение художественной литературы. -социально-коммуникативное развитие социализация, нравственное воспитание, развитие общения , труд , безопасность. -художественно-эстетическое развитие музыка, художественное творчество, конструктивно- модельная деятельность. -физическое развитие - физическая культура, здоровье.

воспитательно-образовательного процесса в д/с является создание условий развития каждого ребенка , открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующим возрасту видам деятельности, в ФГОС. Главная цель: Наши задачи : 1. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как объекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром. 2. Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности. 3. Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

Укомплектованность кадрами Всего – 35 сотрудников из них : - педагогический коллектив -13 человек - Учебно- вспомогательный персонал-12 человек - Технический персонал-10 человек Возрастная категория в основном от 28 до 45 лет. • Высшее образование 3 педагога ( 23%), • Средне- специальное образование 10 педагогов (77%) • Первая квалификационная категория 4 педагога (31%) • 5 педагогов в 2018 году проходят аттестацию на первую и высшую квалификационную категорию • В 2017 г - 4 педагога получили педагогическое образование В 2017 г три педагога награждены благодарственными письмами : Губернатора Красноярского края; Законодательного Собрания Красноярского края; Министерство образования Красноярского края;

Участие в конкурсах Сетевые проекты: «Математика вокруг нас» , «День свободной игры» , «Моя малая Родина» , «Лучшее видео» , «Год экологии» , «Кино и мультфильмы в образовательном процессе ДОУ» Фестиваль педагогических идей «Современное дошкольное образование в условиях реализации ФГСО ДО» , «Мир деятельности дошкольных образовательных организаций в рамках ФГОС ДО» , Фестиваль «Город мастеров» Всероссийские конкурсы «Волшебный мир детства» , «Время знаний» и др. Конкурс «Воспитатель года» - Победа Спортивные инициативы – Победа «Зимняя планета детства» , Зелёный огонёк. Смотр художественной самодеятельности «Радуга детских талантов» и многое другое.

Одно из приоритетных направлений -это охрана и укрепление здоровья детей, проводим целенаправленную работу через • • • занятия по физкультуре как в зале, так и на улице. беседы с детьми о здоровом образе жизни. освоение детьми комплексов утренней гимнастики. гимнастика после сна с дыхательными упражнениями. закаливающие процедуры ( умывание прохладной водой, обтирание ладошек снегом, полоскание горлышка водичкой, ходьба босиком) • профилактические мероприятия по предупреждению плоскостопия, сколиоза, близорукости и дальнозоркости. • спортивные праздники и развлечения. • создания условий для безопасной жизнедеятельности детей в ДОУ

Показатель заболеваемости Год Заболеваемость 2015 17% 2016 19% 2017 14%

Взаимодействие ДОУ ДДТ с/совет СОШ Управление образования библиотека ДОУ Ресурсный Кабинет ДСША СЗАО Администрация Района

Предметно развивающая среда 1 -ая младшая группа

Предметно развивающая среда Средняя группа

Предметно развивающая среда Старшая группа

Предметно развивающая среда Подготовительная группа

Работа с родителями • • • родительские групповые и общие собрания; работу родительского совета; консультации; анкетирование ( 3 раза в год запускаем анкеты, анализируем) индивидуальные беседы; реализацию совместных проектов; тематические праздники; дни открытых дверей ; «Говорящий экран» ( в приёмной через ноутбук родители получают интересующий материал режимных моментов , как видео, так и фото) • страничку в Одноклассниках и в Контакте; • официальный сайт д/сада и личные сайты педагогов

Самообследование 1. Наблюдение в группах (заместитель заведующего по ВМР, заведующий, воспитатели). 2. Анкетирование (родителей, педагогов, сотрудников, администрации). 3. Анализ документации (по группам, на личных сайтах педагогов, страничках воспитателей на сайте ДОУ).