муниципальное бюджетное учреждение культуры городского округа Самара «Централизованная система детских библиотек» муниципальное бюджетное учреждение культуры городского округа Самара «Централизованная система детских библиотек» юридический адрес: : Центральная городская детская библиотека г. Самара ул. Аэродромная, 16 А Сайт: http: //csdb-samara. ru КНИГОЛЕТ - 2017 Программа летнего чтения
1 «РАСКРАСЬ ЛЕТО КНИГОЙ!» ФОТО Рисунок Фамилия, имя Школа, класс Детская библиотека № ___ 10
1. 2. 3. 4. 5. Потеряно время. Нашедшего просим вернуть 4. Потерялись учебники 3. Продается молоко 2. Требуется матрос на яхту 1. Куплю подснежники. Дорого Герой какой книги 9 мог разместить эти объявления? _____________________________ _______________ Дорогой друг! Поздравляем! Ты стал участником программы летнего 2 чтения. Мы хотим дать простые советы, которые помогут тебе заполнить этот буклет-раску: 1. Постарайся в течение всего лета совмещать и чтение, и отдых! Начни читать с июня. 2. Если заполнение буклета вызывает у тебя затруднение, попроси помощи у родителей или у библиотекаря. 3. На понравившуюся книгу обязательно сделай рисунок, или отзыв! Разукрашивай буклет только цветными карандашами. 4. Заполненный и разукрашенный буклет, рисунок и отзыв покажи библиотекарю до 5 сентября 2017 г. 5. За активное летнее чтение и заполненный буклет ты обязательно получишь сертификат. Если ты летом посетишь детскую библиотеку не менее 6 раз, прочитаешь не менее 5 книг, рекомендованных в списке, станешь активным участником мероприятий, то у тебя есть шанс стать ЛУЧШИМ ЧИТАТЕЛЕМ детских библиотек города Самара. Победителем станет тот, кто наберет большее количество баллов: - одна прочитанная книга – 5 баллов; - творческое задание по книге – 5 баллов; - правильный ответ в викторине – 5 баллов 6. В середине сентября мы подведем итоги и наградим лучших читателей на городском празднике! Приятного лета с книгой! Мы верим в твои силы!
3 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. Эти книги я прочитал летом 2017 г. Список литературы для учеников 3 -4 классов Аксаков С. «Аленький цветочек» Алексеев С. «Богатырские фамилии» Вестли А. К. «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик» Воскобойников В. «Жизнь замечательных детей» Востоков С. «Не коpмить и не дpазнить!» Гаршин В. «Лягушка путешественница» Гераскина Л. «В Стране невыученных уроков» Драгунский В. «Денискины рассказы» Линдгрен А. «Малыш и Карлсон» Лурье С. «Письмо греческого мальчика» Маршак С. «Двенадцать месяцев» Москвина М. «Увеличительное стекло» Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля» Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома» Пантелеев Л. «Честное слово» Паустовский К. «Растрепанный воробей» , «Теплый хлеб» Седов С. Сказки про королей, а также сказки про мальчика Лёшу Собакин Т. «Из пеpеписки с коpовой» Толстой Л. Н. «Акула» , «Прыжок» Шварц Е. «Сказка о потерянном времени» 8 Напиши в лепестке ромашки автора и название прочитанной книги Раскрась лепестки с любимыми книгами в красный цвет Отметь в серединке цветка, сколько книг ты прочитал за лето
7 Задание № 2 На отдельном листе нарисуй иллюстрацию к одному из прочитанных произведений: • рисовать можно персонажей, пейзажи, запомнившиеся сюжеты; • рисовать можно в любой технике, но обязательно - формат А 4; • почувствуй себя иллюстратором; • не забудь подписать свою иллюстрацию и указать, к какому произведению она сделана. Задание № 1 4 На этом листе напиши отзыв на любое прочитанное тобой произведение. Подсказки: • напиши название книги, укажи автора; • расскажи о содержании книги (3 -4 предложения); • о главных героях; • что больше всего тебе понравилось в данной книге; • чему научила тебя эта книга, ее герои, их поступки _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________ _________________________________________________
5 1. Как Петя Зубов, герой сказочной повести Е. Шварца «Сказка о потерянном времени» , определил, что перед ним заколдованная девочка? ________________ 2. О чём была задача, которую Витя Малеев, герой повести Н. Носова, сам решил для сестры? _______________ 3. Как звали главного героя повести А. Н. Некрасова «Приключения капитана Врунгеля» ? ______________ 4. Какие цветы поручила набрать падчерице мачеха в сказке-пьесе С. Маршака «Двенадцать месяцев» ? ________ 5. Какими словами Карлсон успокаивал Малыша? __________ 6. Что построили ребята, герои рассказов В. Драгунского, из пузатой бочки, старого самовара, ящика с крышкой, кусочков жести, гвоздей, верёвочек? __________ 7. Что за странные человечки встретили Витю Перестукина, героя сказочной повести Л. Гераскиной, в новой стране? ______ 6 8. Назовите имена восьми детей из сказочной повести А. К. Вестли «Папа, мама, бабушка, восемь детей и грузовик» ? _______________________________________ 9. Чего и почему боялся Чарли Чаплин, по мнению В. Воскобойникова, когда его в 12 лет пригласили в театр играть основную роль? ________ 10. Кличка коровы в книге Т. Собакина «Из переписки с коровой» ? ____________ 11. Что получил Топтыгин из рассказа С. Алексеева "Мишка" в награду за помощь солдатам? ________________ 12. Как зовут серую волчицу в книге С. Востокова «Не кормить и не дразнить!» ? _________ 13. Почему Король в книге С. Седова «Сказки про королей» не поет «ля-ля-ля» ? _________ 14. Что помогло ёжику из книги М. Москвиной увидеть, что насекомые и растения - это особый, увлекательный мир? _____________ 15. Чем угрожал своему отцу греческий мальчик Феон в книге С. Лурье, если тот не возьмет его с собой в главный город Египта Александрию? ________________
Скачать презентацию муниципальное бюджетное учреждение культуры городского округа Самара
ЦСДБ прав. буклет 3-4 кл.pptx