Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования города Мурманска «Городской информационно-методический центр работников образования» Информационная открытость образовательного учреждения: публичный доклад и отчёт о самообследовании
Федеральный закон от 21. 12. 2012 № 273 -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» Ø Статья 29. Информационная открытость образовательной организации • 1. Образовательные организации формируют открытые и общедоступные информационные ресурсы, содержащие информацию об их деятельности, и обеспечивают доступ к таким ресурсам посредствам размещения их в информационно-телекоммуникационных сетях, в том числе на официальном сайте в сети «Интернет» • 2. Образовательные организации обеспечивают открытость и доступность: • 3) отчёта о результатах самообследования. Показатели деятельности образовательной организации, подлежащей самообследованию, и порядок его проведения устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющими функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования; • 6) иной информации, которая размещается, опубликовывается по решению образовательной организации и (или) размещение, опубликование которой является обязательным в соответствии с законодательством Российской Федерации
Нормативно-правовые документы, регламентирующие функционирование официального сайта ОУ Правила размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-коммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации, утверждённые постановлением Правительства РФ от 10. 07. 2013 № 582 Требования к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нём информации, утверждённые приказом Рособрнадзора от 29. 05. 2014 № 785 Федеральный закон РФ от 27. 07. 2006 № 152 -ФЗ «О персональных данных»
Структура и содержание официального сайта ОУ • Наличие специального раздела сайта «Сведения об образовательной организации» , включающего подразделы: • Основные сведения • Структура и органы управления ОО • Документы (обязательным элементом этого подраздела является отчёт о самообследовании) • Образование • Образовательные стандарты • Руководство. Педагогический состав • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса • Стипендии и иные виды материальной поддержки • Платные образовательные услуги • Финансово-хозяйственная деятельность • Вакантные места для приёма (перевода)
Официальный сайт общеобразовательного учреждения • Регламентировано содержание официальной информации • Выделена обязательная информация для размещения на официальном сайте ОУ • Установлены единые программно-технологические регламенты • Предусмотрено право ОУ самостоятельно определять форму подачи информации (тексты, таблицы), содержание и объём иной информации
Отчёт о самообследовании и публичный доклад • Обязательным документом ОУ, законодательно закреплённым, является отчёт о результатах самообследования • Публичный доклад не является обязательным документом, предоставляемым общеобразовательным учреждением, однако в условиях расширения компетенций ОУ (разработка и утверждение по согласованию с учредителем программы развития, предполагающей публичный отчёт об итогах её реализации), а также развития независимой оценки качества образования публичный доклад не утратил своей актуальности • Специфика содержания публичного доклада (в сравнении с отчётом о самообследовании) определяется его отнесённостью к программе развития и общим объёмом информации, подлежащей обязательному публичному представлению на официальном сайте ОУ
Содержательно-функциональные различия отчёта о самообследовании и публичного доклада Основные характеристики Нормативно-правовая регламентация Отчёт о самообследовании Приказ Минобрнауки России от 14. 06. 2013 № 462 "Об утверждении порядка проведения самообследования образовательной организации". Приказ Минобрнауки России от 10. 12. 2013 № 1324 "Об утверждении показателей деятельности организации, подлежащей самообследованию" Публичный доклад Письмо Минобрнауки России от 28. 10. 2010 № 13 -312 "О подготовке публичных докладов". Письмо Минобрнауки России от 03. 04. 2015 № АП-512/02 "О направлении методических рекомендаций по проведению независимой оценки качества образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность"
Содержательно-функциональные различия отчёта о самообследовании и публичного доклада Основные характеристики Общее назначение Отчёт о самообследовании Самооценка ОУ результатов и условий образовательной деятельности с целью предоставления учредителю соответствующей информации; обеспечение функционирования внутренней системы оценки качества образования. Публичный доклад Информирование потребителей образовательных услуг о приоритетных направлениях развития ОУ, принимаемых мерах и объёмах финансирования, а также результатах и эффектах образовательной деятельности ОУ. Находят отражение итоги реализации основных Находят отражение итоги образовательных программ (по реализации программы уровням образования) развития ОУ
Содержательно-функциональные различия отчёта о самообследовании и публичного доклада Основные характеристики Статус Отчёт о самообследовании Локальный аналитический документ, подлежащий обязательному размещению на официальном сайте УО Публичный доклад Локальный аналитический документ, который может быть размещён на официальном сайте как "иная информация"
Содержательно-функциональные различия отчёта о самообследовании и публичного доклада Основные характеристики Структура Отчёт о самообследовании (Приказ № 462) 1. Общая характеристика ОУ. Оценка образовательной деятельности. 2. Особенности образовательной Оценка системы управления. деятельности. Оценка содержания и качества 3. Условия осуществления подготовки учащихся. образовательной деятельности. Оценка организации учебного процесса. 4. Образовательные достижения Оценка востребованности выпускников. учащихся. Оценка качества кадрового обеспечения. 5. Социальное партнёрство , Оценка качества материальновнешние связи. технической базы. 6. Финансово-экономическая Оценка функционирования внутренней деятельность. системы оценки качества образования 7. Решения, принятые по итогам Результаты анализа показателей общественного обсуждения. деятельности ОУ 8. Заключение. Перспективы дальнейшего развития Аналитическая часть 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Публичный доклад (Письмо № 13 -312, изменены отдельные формулировки)
Публичный доклад • Специфика содержания публичного доклада (в сравнении с отчётом о самообследовании) определяется его отнесённостью к программе развития и общим объёмом информации, подлежащей обязательному публичному представлению на официальном сайте ОУ • Структура публичного доклада: • соблюдение структуры, предложенной Рекомендациями по подготовке публичных докладов (письмо № 13 -312), и изменение (сокращение, уточнение и др. ) содержательных элементов внутри структуры публичного доклада • самостоятельная разработка структуры и наполнение содержательными элементами
Литература • Савиных Г. П. , Фоменко И. А. Информационная открытость общеобразовательной организации: публичный доклад и отчёт о самообследовании. // Справочник заместителя директора школы. – 2015. № 8. – С. 5 – 22 • Савиных Г. П. Публичный доклад: отчётный документ или атрибут эффективной школы. // Справочник заместителя директора школы. – 2015. - № 9. – С. 28 - 38
Спасибо за внимание!
Скачать презентацию Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного профессионального образования города Мурманска
6147d790deebd833baeb384a11b91e21.ppt