шшахова, нестеренко.pptx
- Количество слайдов: 29
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей города Костромы Детско-юношеский центр «Ровесник» Подготовили: студентки 5 курса 6 группы специальности «социальная педагогика» Шахова Мария Нестеренко Анастасия
Директор - Щербакова Надежда Владиславовна Адрес: 156001 г. Кострома, ул. Садовая, 7 тел. 53 -51 -32, 53 -74 -01 График работы: с 9. 00 до 17. 30 (понедельник - пятница)
Педагогический коллектив в центре сформирован из квалифицированных кадров: 62 % педагогов имеют высшее образование, 80 % педагогов - квалификационные категории, из них 46% - высшую. Награждены Почетными грамотами Министерства образования РФ – 12 человек, 1 педагог - заслуженный работник культуры РФ, 1 - Отличник народного просвещения, 1 – Заслуженный учитель физической культуры, 2 человека - Почетный работник образования РФ.
Контингент На сегодняшний день центр посещают более 1500 воспитанников от 3 -х до 18 лет. ( дети по месту жительства , а так же и из других районов) дети из школы- интернат 5 -6 вида, ГУ СРЦ для несовершеннолетних.
Основные направления Художественно-эстетическое Физкультурно-спортивное Культурологическое Социально-педагогическое Эколого-биологическое
Отделы центра: КПЦ имени Ефима Честнякова Направления работы: Театральное мастерство Лепка Изобразительное искусство
Центр «Надежда» Школа полихудожестивенного развития «Феникс» вокальный коллектив «Ветер перемен» студия гитары театральная студия «Браво» скаутский клуб «Юный разведчик» студия современного танца «Шаги» семейный клуб «Лесовичок» кукольный театр «Лесовичок» вокальный ансамбль «Ладушки»
краеведческий кружок «Адрес детства «Кострома» клуб юных журналистов «Проба пера» рок-лаборатория «Эпицентр» клуб «Старшеклассник» студия дошкольного воспитания «Солнышко» Ритмика
Центр «Радуга» Судомоделирование мастерская «Стильная штучка» (работа с кожей) мастерская «Лепка» (лепка из теста, пластик мастерская "Ниточка-иголочка"( лоскутное шитье, народная кукла) студия «Бисероплетение» школа красоты «Вдохновение» (основы макияжа, парикмах. искусство) мастерская «Умелые руки» (аппликация, квилинг)
ИЗО-студия «Росток» ИЗО-студия «Разноцветная палитра» (в шк № 31) студия дошкольного воспитания «Светлячок» мастерская «Калейдоскоп» (витраж) Объединение «Веснушка» (лепка, театр)
Спортивный отдел футбол бадминтон кинологический спорт: детское объединение «Созвездие псов» шахматы - спорткомплекс ДЮЦ «Ровесник» , интернат, школы № 6 кикбоксинг (11 -16 лет) детский фитнес (5 -8 лет) волейбол - спорткомплекс ДЮЦ «Ровесник» , спортзал школы 19
клуб общения «Шаг вперед» (направление современных танцев - хип-хоп) настольный теннис (спортзал ПУ № 5) баскетбол (шк. № 6)
Студии для дошкольников Студия "Вырастайка"-открыта для детей, не посещающих детский сад. Cтудия дошкольного эстетического воспитания"Солнышко" - это место, где малышей два вечера в неделю Студия "Светлячок" - студия, открытая по просьбам родителей микрорайона
Воспитательные события Выставки Соревнования Открытый фестиваль «Пока горит свеча» патриотических песен Семейные олимпиады( семейный марафон ) Конкурсы Посвящение в кружководцы «Будем знакомы» Живой конкурс «Дети светлые» (духовнопатриотическое)
Защита проектов Линейки памяти Митинг Субботник Отчетные концерты Праздник окончания года
Организация повседневности Эмблема учреждения
Образовательные программы «Самоделкин» Изостудия «Росток» «Путешествие по земле костромской» «Созвездие псов» «Футбол» «Бисероплетение» «Ветер перемен» «Вдохновение» (школа красоты) Театральные программы «Светлый мир» «Роспись по дереву»
Методы и технологии На этапе изучения нового материала в основном используются объяснение, рассказ, показ, иллюстрация, демонстрация, реже - лекции. На этапе закрепления изученного материала в основном используются беседа, дискуссия, упражнение, лабораторная и практическая работа, дидактическая или педагогическая игра. На этапе повторения изученного — наблюдение, устный контроль (опрос, работа с карточками, игры), письменный контроль (проверочная работа), тестирование. На этапе проверки полученных знаний — зачет, экзамен, выполнение контрольных заданий, защита творческих работ, выставка, концерт.
Технология личностно-ориентированного обучения Технология индивидуализации обучения Групповые технологии Технология коллективной творческой деятельности Игровые технологии
Специфика оказания индивидуальной помощи С какими проблемами сталкиваются: Проблема самопознания Проблема в общении Не получается что-либо делать в кружке Методы: Консультирование Создание ситуаций успеха Беседа Интервью
Спасибо за внимание!
шшахова, нестеренко.pptx