для педагогов и родитетлей.pptx
- Количество слайдов: 29
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ «ДЕТСКО - ЮНОШЕСКИЙ ЦЕНТР» ПОРТФОЛИО КИБАРДИНОЙ НАТАЛЬИ ЮРЬЕВНЫ педагога дополнительного образования высшей квалификационной категории, руководителя объединения «Основы дизайна» 2015 г. г. Сарапул
I. «Общие сведения о педагогическом работнике» Кибардина Наталья Юрьевна, педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Детско-юношеский центр» высшей квалификационной категории, руководитель объединения «Основы дизайна» с 1997 года, образование высшее
II. «Создание условий для получения стабильных положительных результатов освоения обучающимися образовательных программ» 2. 1. Организация профессиональной деятельности в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой образовательной организации Профессиональная деятельность организована в соответствии с дополнительной общеобразовательной (общеразвивающей) программой «Основы художественного конструирования и проектирования» . Программа детского творческого объединения «Основы дизайна» МБОУ ДОД «Детскоюношеский центр» разработана в соответствии с Федеральным законом от 29. 12. 2012 № 273 «Об образовании в Российской Федерации» и Приказом Минобрнауки России от 29. 08. 2013 № 1008 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» в соответствии с локальным актом МБОУ ДОД «ДЮЦ»
2. 1. Организация профессиональной деятельности в соответствии с дополнительной общеобразовательной программой образовательной организации Таблица № 1. Выполнение учебно-тематического плана объединения «Основы дизайна» 1 год обучения 2 год обучения 3 год обучения Группа № 1 Учебная группа Группа № 2 Группа № 3 Учебный год ПЛАН ФАКТ % 20122013 144 ч. 100 216 ч. 100 20132014 144 ч. 100 216 ч. 100 20142015 208 ч. 312 ч.
2. 2. Активное использование педагогических технологий (проектных, исследовательских и др. ) в образовательном процессе: на уровне методических приемов или отдельных компонентов системы, на уровне целостной системы ер ен ци ац ия Метод проектов Ди фф я а иду в нди и зац и л И Игровые технологии Педагогические технологии Инклюзивное образование
2. 3. Использование информационно-коммуникационных технологий, электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе интернет-ресурсы дистанционный курс страничка ВКонтакте
2. 4. Благоприятный нравственно-психологический климат в детском коллективе Сотрудничество в социуме Работа с родителями Общественнополезная и массовая работа НПК
Нравственно-психологический климат в детском коллективе НПК 1 год обучения 27 члены коллектива занятия конфликт др. деятельность педагог 27 10 18 18 НПК 2 год обучения 17 32 17 17 17 НПК 3 год обучения 13 34 20 20 13 члены коллектива занятия конфликт др. деятельность педагог
2. 6. Эффективная организация образовательного пространства
. 2. 7. Результативность реализации дополнительной общеобразовательной программы за последние пять лет Цель программы. Изучение основ различных областей дизайнерской деятельности для раскрытия творческой индивидуаль ности ребенка. Развивать мотивацию к творчеству и поиску нестандартных решений Изучить законы композиции, перспективы, формообразофания , колористики Обучить оформлению замыслов в художественной форме, приемам проектной деятельности Развивать личную культуру, коммуникативную компетентность обучающихся Изучение основ различных областей дизайнерской деятельности позволяет раскрыть многогранность творческой индивидуальност и ребенка, способствует развитию аналитического склада мышления.
Контроль результатов обучения Средние баллы оценки по проектам выпускников. 25 20 15 2014 -15 2013 -14 2012 -13 2011 -12 10 2010 -11 5 0 тема материалы цвет стиль нестандартность
2. 8. Сохранность контингента обучающихся за последние пять лет в объединении «Основы дизайна» Ученый год Кол-во на начало года Кол-во на конец года Выбыло обучаю щихся Прибыло обучаю щихся 2010 -2011 45 45 6 6 2011 -2012 45 45 6 6 2012 -2013 45 45 8 8 2013 -2014 45 45 3 3 2014 -2015 45 45 3 3
«Выявление и развитие у обучающихся способностей к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях» 1. Активное участие обучающихся в жизни МБОУ ДОД «Детско-юношеский центр»
1. Активное участие обучающихся в жизни МБОУ ДОД «Детско-юношеский центр»
2. 3. Введение педагогом совместно с детским коллективом новых традиций в жизнь образовательной организации
3. 3. Участие обучающихся в конкурсах, фестивалях, турнирах, спортивных соревнованиях: на различных уровнях Учебный год Статус мероприятия Всего участников В т. ч. призеров 2010 -2011 Городской 10 - Республиканский 1 - Городской 27 6 Республиканский 1 - Российский 4 - Международный 5 1 Городской 31 14 Республиканский 5 - Российский 7 - Международный 10 1 Различный 30 4 2011 -2012 2013 -2014 -2015
IV. «Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности» 4. 1. Повышение квалификации в предатестационный период
Повышение квалификации в предатестационный период
4. 2. Характер (степень) участия педагога в программах и проектах инновационной (опытно-экспериментальной) деятельности
4. 3. Участие в творческих профессиональных общественных организациях и объединениях
4. 4. Эффективность научно-методической, инновационной деятельности педагога Тема самообразования: Повышение качества образовательного процесса План самообразования ПДО Кибардиной Натальи Юрьевны на 2014 - 2015 учебный год № Наименование Сроки 1. Закон об образовании № 273 -ФЗ сентябрь 2. ФГОС Сентябрь 3. Приказ Минобрнауки № 1008 Сентябрь 4. Концепция духовно-нравственного развития Октябрь-декабрь 5. Концепция модернизации ДО Ноябрь-январь 6. Новые требования к аттестации ПДО Февраль-март 7. Посещение инструктивно- методических мероприятий (семинары, методучебы) По плану методработы учреждения 8. Изучение литературы по дизайну В течение года
4. 5. Наличие методических и дидактических разработок и материалов Схемы Таблицы Шаблоны Карточки с заданиями «Техника рисунка» «Дизайн интерьера» «Дизайн одежды» «Ландшафтный дизайн» «Графический дизайн»
4. 6. Презентация собственного педагогического опыта через публикации методических рекомендаций, сборников, дидактических материалов в зарегистрированных официально СМИ и издательствах Публикация Методических рекомендаций по разработке и оформлению контрольно-измерительных материалов к дополнительным общеобразовательным программам на сайте Городского информационнометодического центра г. Сарапула и 28 февраля 2014 года на сайте Первой всероссийской виртуальной выставки www. feap-perm. com.
4. 7. Презентация собственной методической системы через проведение мастер-классов, семинаров, совещаний, конференций, методические разработки, программы, участие в конкурсах и выставках инновационных проектов № 1. Уровень Мероприятие Учреждение Выступление на педагогическом совете Выступления на заседаниях методических советов Выступления на методических учебах Ведение заседаний методическое объединения педагогов, занимающихся прикладными видами творчества 2. Город Проведение семинаров для ПДО Практика студентов СПК Мастер-классы «Аллея мастеров» на празднике «День города» 3. Регион Презентация проекта «Мир детства – мир красоты» Презентация проекта «Дружат дети на планете» Республиканский конкурс «Орбита хорошего настроения»
4. 7. Презентация собственной методической системы через проведение мастер-классов, семинаров, совещаний, конференций, методические разработки, программы, участие в конкурсах и выставках инновационных проектов
V. «Иные документы, характеризующие деятельность педагогического работника» 5. 1. Экспертная деятельность
5. 2. Адреса сотрудничества
5. 3. Профсоюзная деятельность 5. 4. Председатель родительского комитата
Презентацию подготовила Кибардина Наталья Юрьевна педагог дополнительного образования МБОУ ДОД «Детско-юношеский центр» г. Сарапул Контактный тел. : 8(34147) 3 -33 -67 E- mail : nat. kibardina@yandex. ru 2015 г.
для педагогов и родитетлей.pptx