Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 18 «Солнышко» » 180004, ул. Заводская, д. 4, тел. 75 -25 -75 Фаткулина В. В. Рабочая тетрадь Для совместной работы детей и родителей Псков – 2015 г.
1. Учимся быть внимательными к окружающим 1. Прочитайте произведение. 2. Определите к какому жанру оно относится (сказка, частушка, колыбельная). 3. Чему учит нас это произведение? Как ты думаешь, кто должен обладать такими качествами? 4. Придумайте к произведению свою гимнастику (движения) для пальчиков. Колыбель Подвесная люлька
2. Дружим с правилами 1. Прочитайте игру, о которой рассказала бабушка Людмила. Попробуйте угадать, как она называется (шахматы, гольф, лапта). 2. Как вы думаете, какие правила должны быть у этой игры? Зачем люди придумали правила в играх? Где еще нам нужны правила? 3. Сыграйте в эту игру со своими друзьями. 4. Какие еще игры с мячом ты знаешь? Определи от каких Футбольный мяч Волейбольный мяч Теннисный мяч Мяч для фитнеса
3. Учимся уважать труд взрослых 1. Прочитайте закличку. О чем в ней идет речь? 2. Установите правильную последовательнос ть изготовления хлеба на Псковщине. 3. Как ты оцениваешь эту работу и какими качествами характера должен был обладать человек, выполнявший ее? 4. Как ты думаешь, почему автор заклички просил помощи у дождика? Сев Вызревшая пшеница Пахота Хозяйки стряпают Хлеб испёкся Обмолот зерна На мельнице Жатва
4. Учимся быть заботливыми 1. О чем закличка рассказывает? Почему автор хочет, чтобы солнышко раньше «играло» (грело)? 2. Какую пользу приносит солнце всему живому? 3. Проведите дома опыт с тремя головками лука. Поставьте их корнями в емкость с водой. (№ 1 – в тепло и на солнце; № 2 – в тепло и темноту; № 3 – в холод и на солнце). Зарисуйте свои Наблюде ния № 1 № 2 Через 2 недели Через 4 недели Таблица для наблюдений № 3
5. Учимся быть трудолюбивыми 1. О чем пели на Псковщине мамы своим детям в колыбельных? 2. Почему все родственники, кроме малыша, заняты работой? 3. А как ты помогаешь своим родителям? 4. Солнышко предлагает тебе потрудиться немного. В комнате беспорядок. Найди отличия и отметь их. Найди 8 отличий
6. Учимся быть гостеприимными 1. Что значит быть гостеприимным? 2. Прочитайте вместе псковскую сказку «Сказка для внучки Иринки» , записанной со слов Кулевой Марии Матвеевны. 3. К каким лесным жителям заходила в гости Иринка? Как они ее принимали? У кого осталась Иринка жить? 4. Нарисуй наиболее понравившийся сюжет гостеприимства из
1. Прочитайте потешку «Заинька, где ты побывал? » 2. У кого в гостях был заинька? Кто ему больше всего понравился и почему? 3. Расскажи, как ты встречаешь своих гостей. 4. Придумайте вместе правила приема гостей в своем доме и запишите их.
Использованные источники: 1. Солнышко http: //troll-face. ru/static/mememaker/1/0/63273 -solntse. jpg 2. Елена Стефанская. «Морозным утром у кремля» http: //poemssavinov. blogspot. ru/2013_12_01_archive. html 3. История детской колыбели http: //sna-kantata. ru/wpcontent/uploads/2012/08/Istoriya-detskoy-kolyibeli 1 -e 1344150003449. jpg 4. Ф. Рисс. Колыбельная песня. Ранее 1886 https: //ru. wikipedia. org/wiki/%D 0%9 A%D 0%BE%D 0%BB%D 1%8 B%D 0%B 1%D 0%B 5%D 0%BB%D 1%8 C%D 0%BD%D 0%B 0%D 1%8 F_%D 0%BF%D 0%B 5%D 1%81%D 0%BD%D 1%8 F 5. Колыбельная «Спи, мой мальчик…» , «Баю- баюшки- баю» , Игра, закличка «Дождик, дождик, поливай» , «Пеки, пеки, солнышко» , потешка «Заинька, где ты побывал? » http: //nocpskoviana. pskgu. ru/children. php 6. Площук Г. И. Сказки Псковской области. Сказка для внучки Иринки. 1964 г. 7. Мячи http: //forum. say 7. info/topic 26612. html 8. Дидактический материал на лексическую тему «Хлеб» http: //skyclipart. ru/tags/%ED%E 0%E 3%EB%FF%E 4%ED%EE%E 5+%EF%EE%F 1 %EE%E 1%E 8%E 5/
Скачать презентацию Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад
02cba59b39416a3060e1e6a633a0e31c.ppt