f1c14eeb41bf573573327ad4ef889e93.ppt
- Количество слайдов: 20
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 7 комбинированного вида» г. Находка Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром» : детский сад, семья, общественность.
Родительское собрание для родителей чьи дети впервые пошли в детский сад. Тема: «Наш детский сад – видеть вас рад!» 2012 год администрация
Историческая справка 18 октября 1965 года год создания дошкольного учреждения как ясли – сад № 7 треста ДМГС. В 1994 году передано в ведение городского управления образования (ГОРОНО). В 1995 -1996 году после реконструкции одной из групп совместно управление образование и Управление здравоохранения открыли лечебные кабинеты с соответствующей медицинской аппаратурой для лечения детей с глазными заболеваниями амблиопия и косоглазие. На протяжении 47 лет учреждение несколько раз изменяло свое название. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 7 комбинированного вида» функционирует с 2012 года. Лицензия на право ведения образовательной деятельности от 10 мая 2012 года МБДОУ рассчитано на 85 мест от 2 -х до 7 лет в соответствие с лицензией. Комплектация в МБ групп для детей с различными нарушениями зрения осуществляется при наличии справки от врача окулиста и направления Управления образования. Численный состав контингента воспитанников на 19. 05. 2012 г. 83 ребенка • • Количество групп 5 из них: -общеразвивающей направленности – 2 дошкольных группы, и 1 группа ясельного возраста комбинированного вида( 55 детей) -компенсирующей направленности _- 2 группы (для детей с нарушением зрения) 28 воспитанников из из них 45 - мальчиков, 38 - девочек. Контингент воспитанников в основном из социально благополучных семей. Режим работы учреждения 11 часовой с 7 утра до 18 часов, работает дежурная группа до 19. 00 часов, суббота, воскресенье выходной
Финансирование МБДОУ Учредителем Учреждения является администрация Находкинского городского округа, координацию, регулирование и контроль деятельности Учреждения осуществляет управление образования администрации Находкинского городского округа § Бюджетные средства § § В 2012 -году выделено из местного бюджета 1577402, 96 руб Приобретено: холодильники, морозильные камеры, игрушки, пособия для занятий по развитию речи, математики, на две группы детская мебель: детские кровати, столы, стульчики, шкафчики для полотенец, кабинки для одежды, скамейки для раздевания, столы для воспитателей, шкафы для игрушек, постельное белье, матрацы, подушки, одеяла, , , персональные компьютеры , на общую сумму Частичный капитальный ремонт в лечебном кабинете, капитальный ремонт общей туалетной комнаты , частичный ремонт в медицинском блоке, капитальный ремонт 5 группы. Внебюджетные средства ( 9% от родительской оплаты): моющие средства, медикаменты, , канцтовары. § § § Спонсорские средства: В течении 2012 года на спонсорский счет поступило 29500 рублей. Приобретены ковры , игрушки , магнитные доски, пылесос, стройматериалы.
Организационно-правовая база § § § § Правовыми основами развития и функционирования дошкольного образования являются документы, принятые международными организациями: Международная конвенция о правах ребенка Декларация прав ребенка Конституция Российской Федерации Закон РФ «Об образовании» , указами и распоряжениями Президента РФ. Типовое положение о дошкольном образовательном учреждении. Устав образовательного учреждения и другими локальными актами регламентирующие деятельность нашего образовательного учреждения: Положением об Общем родительском собрании Положением о родительском комитете Положением о медико - психолого – педагогическом консилиуме. Положением о логопедическом пункте Положением о родительском собрании В организации питания руководствуемся санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами Сан. Пи. Н 2. 4. 1. 2660 -10 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях"
Кадровое обеспечение воспитательнообразовательного процесса § § § § § Всего педагогов: 11 со средне-специальным образованием – 8 с высшим образованием – 3 с высшей квалификационной категорией - 5 с первой квалификационной категорией - 2 Специалисты: Педагог психолог Учитель логопед Учитель дефектолог Музыкальный руководитель
Ваши воспитатели § Леонова Нина Ивановна § 1 квалификационная категория Педагогический стаж 43 года § В данном учреждении § работает 30 лет
Ваши воспитатели § Парафейник Лариса Антоновна, воспитатель § § Высшая квалификационная категория Образование средне-специальное Педагогический стаж 34 года В нашем учреждении 6 месяцев § Награждена нагрудным знаком «Отличник общего образования Российской Федерации»
§ Захарова Е. В.
§ Бедненко Татьяна Георгиевна, воспитатель
Пантелеева О. В.
Чтобы ребенок был здоров • • • Правильное питание Утренняя гимнастика Прогулка Закаливание Занятия физкультурой Здоровый сон
Организация питания воспитанников § § § Режим работы Учреждения 11 часов. Воспитанники детского сада обеспечиваются 4 разовым питанием согласно режима дня и сбалансированного 10 дневного меню. Учреждение ведет ежедневный учет посещаемости воспитанниками детского сада, расчитывается стоимость рационов питания, на одного ребенка, на этом основании выписывается меню-требование. Контроль за качеством и полновесностью каждой партии готовой продукции, до приема ее детьми, ежедневно осуществляет бракеражная комиссия, состав которой утверждается заведующим. Результаты проверки заносятся в бракеражный журнал. Режим питания, интервал между приемами пищи (не мене 3, 5 часов)устанавливается в соответствии с санитарно – эпидимиологическими правилами и нормами. При организации питания Учреждение самостоятельно осуществляет закупку продуктов питания в соответствии с действующим законодательством РФ «О размещении заказов на поставки товаров» . Учреждение своевременно снабжает пищеблок необходимыми продовольственными товарами, сырьем, полуфабрикатами, скомплектованными рационами питания. Обеспечивает строгое соблюдение правил доставки поставщиками (согласно договора), условий хранения, сроков их реализации и наличие документов, подтверждающих качество (сертификаты соответствия, качественные удостоверения, декларации соответствия, ветеринарные свидетельства, товарно-сопроводительные документы). При формировании рационов питания соблюдается: удовлетворение потребности детей в пищевых веществах и энергии в соответствии с возрастными физиологическими потребностями. Сбалансированность рациона питания по основным веществам (белкам, жирам и углеводам), витаминизация 3 -х блюд в осенне-зимний период. Несвоевременная родительская оплата ( позже 10 числа текущего месяца) дает сбой в рационе питания.
Адаптация в детском саду § 1 группа – тяжелый адаптационный период § 2 группа – средний адаптационный период § 3 группа – легкий адаптационный период § Результаты адаптации. 2 младшая группа: тяжелая степень – 2 детей, средняя - 8 детей, легкая степень адаптации - 4 воспитанника. 1 младшая группа: тяжелая степень– 5 детей, средняя степень-11 воспитанников, легкая степень 1 ребенок.
Основная общеобразовательная программа «От рождения до школы» Н. Е. ВИРАКСА !. Основная функция образования: развивающая направлена на всестороннее развитие ребенка 2. Ведущие цели: Создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенка дошкольного детства; -Формирование основ базовой культуры личности; Всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями. - Эти цели реализуются в процессе разнообразных видов детской деятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно – исследовательской, продуктивной, музыкально - художественной, чтение.
Организация режима пребывания детей в МБДОУ Приём и осмотр, утренний фильтр, игры 7. 00 -8. 10 Гимнастика 8. 10 -8. 15 Подготовка к завтраку, завтрак 8. 20 -8. 35 Подготовка к занятиям , игры 8. 35 -9. 00 Занятия 9. 00 -9. 50 Подготовка к прогулке, прогулка 10. 00 -11. 00 Возвращение с прогулки 11. 10 -11. 20 Обед 11. 30 -12. 00 Сон 12. 10 -15. 00 Постепенный подъём, гимнастика после сна 15. 00 -15. 15 Полдник 15. 20 -15. 30 Игры, индивидуальная работа 15. 30 -16. 00 Прогулка 16. 30 -17. 30 Подготовка к ужину, ужин 17. 00 -17. 15 Игры, индивидуальная работа, уход детей домой 17. 20 18. 00 час.
Основные виды организованной образовательной деятельности 1 младшая группа 2 младшая группа Познание (познавательно исследовательская и продуктивная (конструктивная) деятельность. Формирование элементарных математических представлений. Формирование целостной картины мира) 2 занятия в неделю Коммуникация. Чтение художественной литературы -1 Художественное творчество: рисование -1, лепка-0, 5, аппликация- 0, 5 Физическая культура – 3 занятия Музыка -2 Общее кол-во занятий – 10 в неделю
Предметно-развивающая среда
Спасибо за внимание! Наш адрес: Приморский край, г. Находка Тел. 64 -62 -42 ул. Дзержинского, д. 3 Факс: 8 (4236) 64 -62 -42 E-mail: chkola_sad_7 kv@pochtamt, ru сайт: ds 7. ucoz. ru Телефон доверия. 74 -62 -42
f1c14eeb41bf573573327ad4ef889e93.ppt