Муниципальное автономное Общеобразовательное учреждение Средняя

Муниципальное автономное Общеобразовательное учреждение Средняя общеобразовательная школа № 10 Профессиональные пробы Выполнила: ученица группы 10/6 Некрасова Кристина Руководитель: тьютор группы Козел Валентина Вячеславовна Березники 2012 г.

Введение В каждом городе имеются медицинские учреждения, которые принимают непосредственное участие в лечении и профилактике заболеваний населения города. Цель: • Получение представления о работе всех структурных подразделений медицинских учреждений города. • Более подробно ознакомиться с работой врачей этих подразделении. Задачи: • Получить широкое представление о работе медицинских учреждений города. • Ознакомиться с работой врачей городского здравоохранения.

Особенности этапов профессиональной пробы учащегося 1 этап – ознакомительный Критерий востребованности Мнение специалистов Твоё мнение Есть вакансии на рынке есть есть труда Высокая заработная плата невысокая Престижная профессия Престижная Соц. гарантии и льготы, Пенсия льготная, отпуска от 45 до 56 предоставляемые отпуска от 45 до 56 календарных дней, оплаты проезда нет работникам(пенсия, календарных дней, дополнительный отпуск, оплаты проезда нет оплата проезда и пр. )

2 этап – исполнительный Профессия ( должность) Врач акушер – гинеколог Требование к работнику Дисциплинированность, образованность, высокие профессиональные качества Медицинские показания (если имеются) Противопоказаний нет Профессионально важные качества Очень высокая самоотдача, доброта, преданность к в профессии любимой работе, внимание к пациенту, особенно к детям. Навыки и умения, необходимые Должен сопровождать женщину в данной профессии от начала беременности и до рождения ребёнка, наблюдать весь этот период за состоянием будущей матери и младенца

3 этап – аналитический Что мне нравится в профессии Оказывать людям медицинскую помощь, лечить их. Что мне не нравится в профессии Длинный рабочий день, маленькая зарплата В каких учебных заведениях можно Медицинский колледж, получить данную профессию медицинское училище, медицинский институт

4 этап – рефлексивный Что я узнал за время Много направлений в профессиональной пробы медицине, использование современного медицинского оборудования Как изменилось отношение Я поняла, что быть хорошим к профессии врачом очень сложно, это большая ответственность.

Дневник профессиональных проб Дата Краткое содержание выполненных работ 5. 06. 12 г. 1. Ознакомление с музеем отделения «Патологоанатомия» 2. Ознакомление с корпусами МБУЗ городской больницы № 1 имени Е. А. Вагнера Корпус № 2 – Хирургия Корпус № 3 – Детская хирургия Корпус № 4 – Терапевтический

7. 06. 12 г. 1. Ознакомились с отделениями: Приёмное отделение; Сосудистая неврология; ортопедия; отоларингология (лор); офтальмология; хирургия; реанимация; оперблок; физиотерапия; рентген; функциональная диагностика; радиология; восстановительная терапия. 8. 06. 12 г. 1. Ознакомились с устройством ст. скорой помощи; осмотр автомобилей учебного класса

14. 06. 12 г. Детская городская больница Ознакомились с кабинетами: УЗИ; невропатолога; функциональной диагностики; кардиолога; участкового педиатра; мед. статистики; прививочный ; процедурный; окулист; аллерголог – иммунолог; дневного стационара. 15. 06. 12 г. Родильный дом Ознакомились с отделением гинекологии; кабинетом гинеколога; акушера – гинеколога; УЗИ

Вывод За время профессиональных проб у меня сложилось особое мнение о профессии врача. Я ознакомилась с работай медицинских учреждений города: городской больницы № 1, городской больницы № 2, станцией скорой помощи, родильного дома, детской поликлиники и стоматологической поликлиники. Узнала о состоянии больниц, об оснащении их оборудованием. Сейчас у меня абсолютно поменялось мнение о работе медицинских сотрудников. Быть врачом очень тяжело, нужна большая ответственность и любовь к своей профессии.