43ff42e1890a92d58e0674d7f708730e.ppt
- Количество слайдов: 37
Муниципальное автономное образовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста «Прогимназия № 360» Ново-Савиновского района города Казани Отчет о деятельности за 2011 -2012 учебный год
Общая характеристика Дата открытия: 1 сентября 1982 года Юридический адрес: 420133, г. Казань, ул. Адоратского, 8 а Телефон (843) 521 -37 -79; 521 -82 -79 E-mail: progimnazia 360@mail. ru Сайт: www. progimnazia 360 www. edu. tatar. ru
Легитимность деятельности Лицензия на образовательную деятельность № 199 от 28. 10. 2010 Срок действия – до 28. 2016 Приложение к лицензии
Свидетельство об аккредитации № 1575 от 2 марта 2012 г. Срок действия до 2 марта 2024 г.
Миссия прогимназии Полноценное возрастное развитие и гармоничное личностное становление ребёнка с позитивным мышлением и поведением в социуме Задачи: Обеспечение современного качества образования в соответствии с актуальными и перспективными потребностями личности, общества, государства Обеспечение оптимальных условий для сохранения физического, психического и умственного здоровья и развития творческого потенциала Обеспечение условий, необходимых и достаточных для продолжения обучения выпускников прогимназии в общеобразовательных учреждениях, в том числе повышенного уровня Профессиональное совершенствование всех участников учебновоспитательного процесса (учителей, воспитателей, специалистовпредметников, медицинского и технического персонала) Педагогическое просвещение родителей с учетом достижений науки и практики в области педагогики и психологии
Приоритетные направления • Физкультурно-оздоровительное • Познавательно-речевое • Художественно - эстетическое • Социально-личностное • Коррекция речи • Психологическое сопровождение
Преимущества прогимназии Бесстрессовая адаптация к детскому саду и школе 100% готовность к школьному обучению Коррекция психического развития Коррекция речевого развития Обучение по инновационным программам и технологиям
Материальная и учебно-методическая база • 8 дошкольных групп, 4 класса • Кабинет английского языка • Методический кабинет • Кабинет татарского языка • Учительская • Компьютерный класс • Музыкальный зал • Игровая для учащихся • Физкультурный зал • Логопедический кабинет • ИЗО кабинет • Кабинет психологической разгрузки • Театральная студия • Бассейн, сауна
Материально-техническое оснащение Наименование Количество Сервер 1 Экран 1 Wi-Fi 4 точки TV жидкокристаллический 2 Персональный компьютер 13 Принтер, МФУ 5 Ноутбук 1 Магнитола 12 Ноутбук по программе «Ноутбук – учителю» 9 Цифровой фотоаппарат 1 Компьютерный класс (на 6 компьютеров) 1 Видеокамера 1 Мультимедийный проектор 2 Видеодвойки (телевизор+видео) 3 Интерактивная доска 2 DVD 5
Структура Дошкольное образование – 8 групп: Одна группа - первая младшая (2 -3 года) Две – старшие (5 -6 лет) Две – вторые младшие (3 -4 года) Две - средние (4 -5 лет) Одна – подготовительная (6 -7 лет) Из 8 групп: -3 группы коррекционной логопедической направленности -1 группа с обучением и воспитанием на татарском языке Начальное общее образование 1, 2, 3, 4 классы 2 класс 1 класс 3 класс 4 класс
Социальный статус семей Дошкольники Школьники 2010 2011 Рабочий 12 13 Рабочий 10 7 Служащий 264 259 Служащий 93 82 МВД, МЧС 45 49 МВД, МЧС 12 12 Педагоги, врачи 44 59 Педагоги, врачи 15 13 Ч П 7 13 Ч П 11 12 Домохозяйка 29 28 Домохозяйка 16 10 Всего 401 421 Всего 157 136 208 219 Списочный состав детей 84 78 Семья: полная 193 202 Семья: полная 73 69 Семья: неполная 15 17 Семья: неполная 11 9 Списочный детей состав
Медицинский центр • Медицинский кабинет • Процедурный кабинет • Изолятор • Кабинет физиотерапии и массажа Лицензия на осуществление медицинской деятельности №ФС-16 -01 -000896 от 26. 04. 2011 Срок действия до 26. 04. 2016 Договор № 3 от 12. 01. 2011 о сотрудничестве с Детской поликлиникой № 9
Организация горячего питания в школе В кафе «Уют» осуществляется 2 разовое питание: обед и ужин
Физическое развитие Физкультурный зал Комплекс: бассейн-сауна Спортивная площадка Стационарные физкультурные центры в группах и классах
Оздоровление Диспенсеры с серебряной водой Бактерицидные лампы, «Аромалампы» Кислородный коктейль Уголки отдыха в группах, классах, холлах
Оценка физического развития детей Группа здоровья Дошкольные Классы группы 2010 2011 1 группа здоровья 36% 30% 20% 12% 2 группа здоровья 58% 61% 73% 70% 3 группа здоровья 5% 8% 6% 17% 4 группа здоровья - 0, 4% - 1% 5 группа здоровья 1% -
Профилактические мероприятия Медикаментозное оздоровление: - Оксолиновая мазь - Микройод - Дибазол - Экстрат элеутерококка - Поливитамины - Витаминизация третьего блюда Специфическая профилактика: - Вакцинация против гриппа - Вакцинация против управляемых инфекций Общеукрепляющие мероприятия: - аромотерапия - общеукрепляющий массаж грудной клетки - дыхательная гимнастика - массаж стоп - закаливание «Топотушки» - кислородный коктейль - бассейн, сауна
Пропуск одним ребенком по болезни Сад Школа 2010 2011 6, 0 6, 4 2, 8 2, 5
Социальная активность Международная научно-практическая конференция Иностранные языки в современном мире: опыт, проблемы, перспективы» Выступление на всероссийской научно-практической конференции «Поликультурное языковое развитие детей дошкольного возраста в контексте реализации ФГТ» (на базе МАДОУ № 25» ) Участие в работе регионального научно-практического семинара в г. Мензелинск «Духовно-нравственное воспитание в системе школьного образования» Городская конференция « «Механизмы реализации ФГТ и ФГОС на основе системно-деятельностного подхода Л. Г. Петерсон» Семинар-практикум для студентов МСГИ «Работа психологической службы в условиях прогимназии. Преемственность в работе педагогапсихолога с дошкольниками и учащимися начальной школы» Семинар-практикум для воспитателей г. Казани и РТ, слушателей курсов повышения квалификации ПМЦ ПКИП РО «Социальное развитие детей дошкольного возраста» Семинар-практикум для учителей начальных классов СОШ Ново. Савиновского района «Историческое наследие на уроках и во внеклассной работе в начальной школе»
Результативность педагогов Авторские материалы в российский сборник Соболевой О. Л. «Программа обучения детей с учетом ФГТ» Республиканский конкурс «Наш лучший учитель» Обучение учителей английского языка в системе on-line ( «Английский в РТ» ) Статья «Мы вместе» журнал «Элита Татарстана» (май 2012) Статья «Работа учителей-логопедов с родителями» , журнал «Татарстан» (июль 2012) Статьи в сборнике МСГИ материалов межрегиональной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: проблемы и перспективы развития» « «Реализация современных подходов интегрированного обучения детей с нарушениями речи» «Использование приемов нейробики в коррекционно-логопедической работе учителялогопеда» «Психологическое сопровождение детей с проблемами в личностном развитии» «Социальное развитие детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях ДОУ» «Создание условий социальной адаптации учащихся начальных классов с ограниченными особенностями здоровья» Конспект занятия в сборнике Казанского (Поволжского)Федерального университета, Института педагогики и психологии (материалы конференции) Районный конкурс - фестиваль педагогических коллективов «Муза профессии»
Результативность детей дошкольного возраста Районный и городской фестиваль детского творчества «Росинка» I I дошкольная спартакиада «Старты надежд – звездный марафон» (полуфинал – 3 место) Экологический конкурс рисунков на тему «Защитим леса Татарстана Дети – лауреаты, призеры, дипломанты российских, республиканских, городских конкурсов музыкальных, спортивных, художественноэстетических направлений)
Результативность начальной школы Всероссийский конкурс по английскому языку British Bulldog – 1 место Всероссийский конкурс стихов Г. Тукая – 1 место Районный конкурс рисунков – 2 место Районный конкурс чтецов, номинация «Выразительное чтение» – 1 место Районный конкурс по произведениям К. Чуковского – 1 место Районный конкурс чтецов им. Г. Тукая – 3 место Районный конкурс «Я-исследователь» – 1 место Районный фотоконкурс «Кормушки для птиц» – 2 место Предметные олимпиады: Русский язык – 3 место Математика – 3 место «Самый лучший выпускник 4 класса» – 3 место Дети – лауреаты, призеры, дипломанты российских, республиканских, городских конкурсов музыкальных, спортивных, художественноэстетических направлений)
Информатизация образовательного и воспитательного процесса Основной целью информатизации прогимназии является: формирование и развитие информационной культуры учащихся, педагогических и руководящих кадров через активное использование информационных технологий Программа информатизации Прогимназии на 2011 -2013 гг.
Использование ИКТ в управленческой деятельности • Электронный документооборот • Повышение ИКТ- компетенции педагогов • Взаимодействие участников образовательного процесса через информационный сайт «Электронное образование в Республике Татарстан» и сайт прогимназии www. edu. tatar. ru www. progimnazia 360
Прогимназия – школа мира новая ступень развития, в которой каждый ребенок имеет равную возможность реализовать свою человеческую природу как универсальное культурное наследие через - проектную деятельность - встречи с интересными людьми - благотворительные акции
Кадровое обеспечение
Уровень квалификации 2010 2011 Высшая 34% 35% Первая 37% 30% Вторая 22% 20% Молодые специалисты 7% 15%
Звания 2010 2011 Звание «Заслуженный учитель РТ» 1 1 Медаль «К 1000 -летию Казани» 7 8 Звание «Отличник народного просвещения» 5 5 Нагрудный знак «Почетный работник общего образования РФ 3 4 Нагрудный знак «За заслуги в образовании РТ» 3 3 Медаль «К 100 -летию профсоюзов» 1 1 Почетные грамоты МО и Н РТ 2 2
Итоги аттестации Прошли квалификационные испытания в форме компьютерного тестирования – 8 педагогов Прошли курсы по ИКТ – 3 педагога Прошли курсы повышения квалификации – 11 педагогов Прошли авторские курсы – 2 педагога
Уровень развития выпускников подготовительной к школе группы 1 – математика 2 – развитие речи 3 - физическое воспитание 4 – обучение английскому языку 5 – обучение татарскому языку (татарская подгруппа) 6 – обучение татарскому языку (русская подгруппа) 7 – музыкальное воспитание 8 – изобразительная деятельность 9 – ознакомление с окружающим
Качество обученности учащихся
Сотрудничество Детский центр развития им. Л. А. Венгера (г. Москва) Министерство образования и науки РТ ГОУ ДПО «Институт повышения квалификации Информационных работников (г. Москва) ЦНТИ «Прогресс» (Санкт - Петербург) Управление образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани Информационнодиагностический центр города Казани Межрегиональный институт повышения квалификации среднего начального профессионального образования РФ ПМЦ ПКИП РО Кафедры: дошкольного и начального образования, психологии, коррекционной педагогики ТГГПУ кафедра логопедии Школы № 85, 89, 132 Отдел образования Управления образования ИКМО города Казани по Ново-Савиновскому району Казанский государственный медицинский университет Филиал Московского социального гуманитарного института, кафедра психологии Центр внешкольной работы Детская поликлиника № 9 «Экология, культура, Ново-Савиновского образование» района Клуб «Альтаир» Детская Республиканская библиотека
День открытых дверей для родителей Проходит 2 раза в год: в начале и конце учебного года По данным анкетирования из 174 родителей удовлетворены качеством услуг дошкольного образования 160 человек (92%), частично – 14 (8%)
Охват воспитанников дополнительным образованием в рамках платных услуг
Перечень платных дополнительных оздоровительных и образовательных услуг Физкультурно-оздоровительные: Обучение плаванию; Профилактика сколиоза; Ай-кидо; Оздоровление Интеллектуальные: Английский язык Шахматы; Умник; Риторика Художественно- эстетические: Обучение вокалу «Звенящий колокольчик» ; Волшебная кисточка; Хореография
Адаптационная группа «Светлячок» Охват неорганизованных детей в возрасте 1, 6 – 2 лет
Перспективы и задачи развития прогимназии на 2012 -2013 уч. год Организация образовательного процесса в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов Повышение качества образования Дальнейшее использование возможностей образовательной системы для развития дополнительных образовательных услуг
43ff42e1890a92d58e0674d7f708730e.ppt