Муниципальная программа поддержки школ Новокубанского района с низкими

Муниципальная программа поддержки школ Новокубанского района с низкими результатами обучения и школ, функционирующих в неблагоприятных условиях, перехода в эффективный режим функционирования и развития Шило Вера Николаевна, специалист 1 категории МБУ «ЦРО» муниципального образования Новокубанский район

«Качественное и доступное образование является необходимым условием развития человеческого потенциала» О. Ю. Васильева

Образовательные учреждения Новокубанского района 40 Всего – 9799 обучающихся в ОО Педагогических работников в ОО – 663 человека кол-во 30 20 10 0 ДОУ 34 кол-во ОО 31 УДО 4 Средние и основные образовательные школы Количество педагогических работников в Новокубанском районе 38% ДОУ 4% УДО 16 14 12 58% кол-во ОУ 18 10 8 6 4 2 0 кол-во ООШ 17 СОШ 14 ПРОЕКТ 9 МКШ 7 УМКШ 6

Кадровый состав педагогических работников Новокубанского района, имеющих квалификационную категорию на 1 сентября 2017 года 250 200 150 100 50 0 нач. русски матем истори биоло физик геогра инфор ин. Яз химия классы й язык атика я гия а фия матика всего 192 108 67 70 42 22 17 23 22 19 высшее образование 170 108 67 70 41 21 17 23 21 19 категория () 89 90 42 22 23 16 10 11 11 10

Кадровый состав педагогических работников, имеющих категорию по ОО, реализующих мероприятие 2. 2. 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 ОУ всего категория 1 1 43 35 10 2 2 75 57 320 7 18 11 4 8 33 13 30 5 9 33 16 40 6 10 33 19 7 50 13 30 11 8 14 21 6 60 9 15 31 6 70 10 17 14 7 1180 18 17 6

Мониторинг (кол. чел. ) педагогических работников преподающих в 11 классе, имеющих квалификационную категорию 25 20 15 10 5 0 2014 -2015 -2016 -2017 всего рус. яз 15 15 16 21 мат-ка история общ-ние физика 17 12 13 4 17 14 14 6 17 15 16 8 19 17 17 17 химия биология англ. яз 5 8 6 7 7 8 7 9 10 17 17 17 ИКТ 4 5 6 17

Мониторинг результативности ЕГЭ по русскому языку в 2017 году в разрезе школ

Мониторинг результативности ЕГЭ математике профильного уровня в разрезе школ

Мониторинг результативности ЕГЭ по обществознанию в разрезе школ

Сравнительная динамика отрицательных результатов ЕГЭ Сведения о выпускниках, набравших от 85 до 100 баллов в 2017 году

Проблемные вопросы: - несоответствие материально-технической базы общеобразовательных организаций для внедрения в полном объеме федеральных государственных образовательных стандартов, в том числе компьютерная техника и оборудование предметных учебных кабинетов школ устарели, требуют обновления; - слабая мотивация учащихся на высокий результат; - поздний выбор отдельных предметов ЕГЭ; - отсутствие опыта по подготовке учащихся к ЕГЭ у педагога; - наличие учащихся, проживающих в других населенных пунктах; - малая доля молодых специалистов в отрасли образования; - недостаточный уровень квалификации административно – управленческого персонала; - недостаток механизмов и условий для организации выявления и развития одаренных детей.

Проблемы Слабая мотивация учащихся на высокий результат Пути решения 1. 2. 3. Проведение тренингов и консультаций педагогомпсихологом. Индивидуальная работа с учащимися и родителями. Проведение межшкольных консультаций по подготовке к ЕГЭ. Наличие психологического 1. Закрепление педагогов-психологов за каждой ОО Поздний выбор 1. Проведение разъяснительной работы с учащимися и их родителями по выбору предметов ЕГЭ (в том числе с использованием сайтов, информационных стендов) барьера отдельных предметов ЕГЭ 1. Отсутствие опыта по подготовке учащихся к ЕГЭ у педагога Наличие учащихся, проживающих в других населенных пунктах Закрепление наставника из числа опытных педагогов и тьюторов района. Посещение межшкольных консультаций совместно с учащимися. Индивидуальные консультации и привлечение к проведению практических семинаров по подготовке к ЕГЭ. 2. 3. 1. 2. 3. Корректировка графика школьных консультаций Организация посещения межшкольных консультаций Дистанционное онлайн консультирование

Цели и задачи Цель программы: • создание условий для повышения качества образования в образовательных организациях Новокубанского района Краснодарского края Задачи программы: • - разработка и внедрение в образовательное учреждение системы управления качеством образования, способствующей развитию его образовательной среды, обеспечивающей удовлетворение образовательных потребностей личности, общества и государства; • - повышение профессиональной компетенции педагогических кадров как необходимого условия обеспечения современного качества образования; • - формирование и развитие потребности у родительской общественности в участии в управлении образовательным учреждением, активное вовлечение органов самоуправления в управление качеством образования; • - создание сетевой организации управления качеством образования на основе принципов взаимодействия, социального партнерства, адресности информационных потоков.

Направления работы Мониторинговые исследования качества образования, ведомственный контроль Совершенствование системы организационнометодического сопровождения качества образования Развитие кадрового потенциала в ОО Совершенствование качества подготовки обучающихся ОО к ГИА Развитие профессиональных компетентностей учителей и повышение их квалификации Укрепление материальнотехнической базы

К. 1. Развитие кадрового потенциала ОО Награждение грантом главы Новокубанского района по итогам конкурса портфолио личных достижений

К. 2. Совершенствование системы организационнометодического сопровождения повышения качества образования Проведение цикла школьных семинаров по теме «Моделирование школьной программы перехода в эффективный режим функционирования и развития» , с участием регионального куратора А. П. Кара

Организация и проведение предметных и интеллектуальных конкурсов, организация муниципальных этапов Всероссийской олимпиады школьников

К. 3. Совершенствование качества подготовки обучающихся ОО к ГИА Информационноразъяснительная работа (официальная районная группа социальной сети «ВКонтакте» «Жду ЕГЭ» )

Ежегодный районный форум « 100 дней до ЕГЭ» (проводится с 2014 года)

Всероссийская акция «Единый день сдачи ЕГЭ родителями»

К. 4. Развитие профессиональных компетентностей учителей и повышение их квалификации Проведение «Фестиваля педагогических идей» , мастер-классов, конференций, конкурсов педагогического мастерства

Активное участие в сетевых сообществах Сообщество учителей истории и обществознания Новокубанского района «Аттестация: понятно и полезно»

Семинар для заместителей директоров по УВР по теме «Основные подходы к планированию и реализации внутришкольного контроля»

Школа молодого педагога

Работа клуба «Созвездие»

Рост профессиональных компетентностей молодых педагогов 30 20 10 0 кол-во с категорией 1 28 12

Призер краевого конкурса «Педагогический дебют-2017» Коротыч Антон Викторович, учитель истории и обществознания МОБУООШ № 30 с. Радищево

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ! Надеюсь, вы не так устали…