5cc9ddc3d2cff57b132d6452d06071a3.ppt
- Количество слайдов: 18
Можно ли воспитать талантливого ребенка? Городской округ город Бор Сентябрь 2015 г Выполнила: Воспитатель высшей квалификационной категории МБДОУ д/с № 25 «Ягодка» Скворцова С. В.
Психологи считают, что потенциально одаренным может быть каждый здоровый ребенок. При благоприятных условиях, которые создаются для него в школе и дома, потенциальные таланты развиваются в реальные. • Существует множество методик, которые развивают у ребенка интеллект, память и творческие способности. Все они нацелены на максимальное раскрытие возможностей ребенка. • Нельзя упускать из виду психические и духовные качества. • Если ребенка постоянно ругать, он научится осуждать, если его хвалить – оценивать, если оскорблять – быть виноватым. А вот дружеская атмосфера и одобрение подарит ребенку ощущение собственной важности и нужности, поможет ему понять, как находить и дарить любовь.
Как воспитать одарённого ребёнка ? • Итак, для начала определимся с терминами. Каких детей называют одаренными? Прежде всего, тех, которые признаны образовательной системой превосходящими уровень интеллектуального развития других детей своего уровня. Но и здесь есть нюансы: не каждый отличник - вундеркинд, но не каждый одаренный ребенок - отличник. Многое зависит от социальной адаптации, воспитания, темперамента. Одно точно ясно - ребенок, который самостоятельно проявляет не свойственные возрасту способности в одной или нескольких отраслях знания - одарен. • Как определяют одаренных детей? Раньше, до конца двадцатого века, широко использовалась система интеллектуального тестирования - так называемый коэффициент IQ. Теперь эта методика признана неудовлетворительной и от нее отходят. • Так сколько же одаренных? Обычные люди составляют примерно 70 - 80% в обществе, соответственно, около 15% - это те, кто выше нормы, еще около 15% - ниже нормы; сверходаренных - 2, 5%. • Одаренность - это не приобретенное свойство, это дар, заложенный на генном уровне. Можно годами по шесть часов в день заниматься со своим ребенком математикой. . . Но он никогда не превзойдет человека, о котором в народе говорят, что ему дано. То же самое и с занятиями музыкой, живописью - практически со всем. Новомодные методики Растим из грудничка философа по своей сути - насилие над ребенком, изощренная пытка, кража у малыша детства. • Но это совершенно не означает, что ребенка (любого) не нужно развивать. Нужно, еще как! Просто главное - определится, в какой области у маленького человечка способности. Не нужно нагружать малыша с младых ногтей нотной грамотой, живописью, английским, алгеброй, искусством икебаны и массой других полезных вещей. • Различай обучение и дрессировку. • Помни, у ребенка должно быть детство - с прочитанными книжками, пойманными жуками, разбитыми коленками и детскими глупостями.
Детские таланты. Как развить сильные стороны ребенка? У каждого человека заложено какое-либо дарование, талант к той или иной деятельности. Кто-то умеет рисовать, кто-то петь, кто-то составлять экономико-математические расчеты. В большинстве случаев именно предрасположенность к какому-либо виду занятий определяет выбор профессии и дальнейшую трудовую деятельность. Навыки и таланты начинают быть заметны уже в детстве, поэтому важно внимательно наблюдать за ребенком, чтобы вовремя выявить его талант или предрасположенность. Ведь упустив дарование, не развив его, можно лишить малыша счастливого будущего.
«Зерно» таланта Музыкальные способности Исследовательские способности Способности – зерно таланта Технические способности Художественные способности Физические способности Актерские способности
Художник Как проявляется талант • Ребенку нравится все изображать. Он рисует часто и на любом материале: лист бумаги, обложка книги, стол - все служит ему холстом. Также малышу интересно лепить из пластилина или глины, его привлекают раски, а в книгах он любит обводить контуры нарисованных на картинках героев. Описывая что-то, он обязательно акцентирует внимание на цвете, расположении предмета. Как развить • Поощряйте ребенка больше рисовать. Очень полезны раски, пусть малыш также учится срисовывать книжные картинки. Лепка из пластилина или глины поможет развить воображение, восприятие и передачу объемного изображения. Покупайте малышу книги со множеством иллюстраций, а также специальные журналы, которые помогут развить художественное мастерство - в них не только будут уроки рисования, но и репродукции знаменитых художников, скульпторов, а также истории из жизни и творчества этих талантливых людей. Ну и, конечно, не помешает записать ребенка на специальные кружки.
ПИСАТЕЛЬ Как проявляется талант • Ребенок любит рассказывать что-то, акцентирует внимание на то, какие герои его повествования, ему нравится что-то выдумывать. Малыш обожает слушать и читать. У него развитая речь. Также он часто играет с куклами не просто так, а в какуюнибудь историю, сцену из фильма или мультфильма. Как развить • Больше чтения. Пусть ребенок чаще читает самостоятельно. Чтение обогащает словарный запас и развивает речь, стимулирует действие воображения и фантазию. Особенно полезны упражнения, когда малышу предлагается закончить недочитанную книгу или продолжить прочитанную историю. Также следует побуждать малыша больше говорить, высказывать свое мнение по поводу всего, что его окружает.
Музыкант (танцор) Как проявляется талант Ребенку нравится петь или играть на музыкальных инструментах. Он вообще любит музыку. Он мечтателен и впечатлителен. Легко запоминает и воспроизводит понравившиеся ему мелодии и песни. Когда слышит музыку, любит подтанцовывать. Как развивать Пусть малыш чаще слушает музыку, особенно классическую. Со временем станет понятно, на каком инструменте он хотел бы играть. Тогда его нужно записать в музыкальную школу. Если ребенку больше хочется петь, то пусть ходит в хоровую школу. Ребенка с танцевальными наклонностями нужно записать на танцы.
Техник (логик) Как проявляется талант • Дети со склонностью к техническим видам деятельности обычно очень усидчивы, любят все разбирать, изучая принцип работы того или иного устройства. Они понимают простые чертежи, любят читать литературу о машинах, кораблях, зданиях, компьютерах. Их любимые игрушки - это конструкторы, машинки. Малышам, склонным к математическим и другим точным наукам, нравится собирать пазлы, решать головоломки и ребусы они также отлично ориентируются в принципах работы того или иного прибора. Как развивать • Покупать специальную литературу о механизмах, технике. Рассказывать о том, как устроен тот или иной механизм. Вместе с ребенком сооружать роботов. Больше умственных нагрузок, математическим задач, задач на логику и внимание, фантазию.
Спортсмен Как проявляется талант • Ребенок подвижен. Он любит различные физические нагрузки, обожает турники, ролики и т. п. Может тяготеть к определенному виду спорта. Как развивать талант • Хвалить и записать в спортивную секцию. Иногда у ребенка проявляются сразу несколько наклонностей, так что трудно выделить какой-то конкретный талант. • Тогда следует развивать сразу все стороны, со временем станет ясно, чему ребенок больше отдает предпочтение. • Но, даже если сразу очевидно, что больше всего интересно ребенку, нужно познакомить его с другими видами занятий. Возможно, что-то новое заставит малыша открыть в себе незнакомые ему самому грани таланта, ведь чем больше малыш знает, тем полезнее для общего уровня развития.
Актерский талант. Если вы однажды заметили, что ваш ребенок любит кому-то подражать, копировать походку, манеру речи, с радостью выступает на концертах и праздничных мероприятиях, то вы можете смело привести его в театральную студию. Сегодня детские театральные студии, почему-то не очень популярны у родителей. А зря: ведь они смогут научить детей быть смелыми и уверенными, раскованными и непринужденными. Дети читают наизусть стихотворения и басни, развивают речь, тренируют память, пополняют словарный запас. Кукольный театр развивает не только речь маленького актера, но и моторику, а также координацию движений. Всё это не менее важно при подготовке ребёнка в школе, чем умение читать и писать. Артистический талант проявится у вашего ребенка в том, что он: • часто, когда ему не хватает слов, выражает свои чувства мимикой, жестами и движениями; • стремится вызвать эмоциональные реакции у других, когда с увлечением о чем-то рассказывает; • меняет тональность и выражение голоса, непроизвольно подражая человеку, о котором рассказывает; • с большим желанием выступает перед аудиторией, причем стремится, чтобы его зрителями были взрослые; • с удивляющей вас легкостью "передразнивает" чьи-то привычки, позы, выражения; • пластичен и открыт всему новому; • любит и понимает значение красивой • или характерной одежды.
Развитие врождённых талантов ребёнка – важное поручение, осуществить которое доверено нам с вами. Таланты нужно культивировать, подобно тому, как хороший садовник ухаживает за плодовым деревом. Развивая способности ребёнка, можно превратить их в таланты. Не замечая талантов, можно потерять и способности! Самый простой совет состоит в следующем: отдайте ребёнка в творческие кружки и секции. Правда, в этом случае роль родителей сведётся к должности встречающего- провожающего. Но есть вариант развития творчества прямо у вас дома. Это позволит вам экономить время на дорогу до секции, а самое главное – вы станете непосредственным участником и свидетелем творческого процесса!
Современные школы предъявляют к ребёнку достаточно жесткие требования. Предоставьте возможность малышу проявить свои способности, развить их и преумножить в детских дошкольных учреждениях. Помогая раскрыть таланты ребёнка, вы научите его общаться, выражать себя, чувствовать себя уверенно, поможете повысить самооценку и способность к адаптации в любых ситуациях. Наверняка, лет через 1820 ваши дети поблагодарят за это. Главное помнить, что каждый ребенок талантлив, быть внимательнее к проявлениям своего ребенка — и у вас все получится!
Некоторые способности проявляются рано, а для других требуется время. Так, например, музыкальные или пластические способности могут проявиться очень рано, а вот для проявления литературных способностей иногда нужен свой срок и определенный жизненный опыт. Проявление технических или ремесленных способностей требует наличия определенных условий, и не просто школьных учителей, а настоящих мастеров, которые могли бы передать свой талант детям. Не будем торопиться объявлять ребенка неодаренным, если он не проявляет себя как юное дарование. Это означает только одно: "бутоны" его способностей еще не раскрылись. Не будем забывать, что одни цветы расцветают ранней весной, а другие - лишь в конце лета.
• Детский центр развития «Супер Детки» • Детский центр развития «Умный кроха» • НП ЦСР «Мозаика» • Детский клуб «Медведь» • Центр внешкольной работы «АЛИСА» • Шахматный клуб • Forbes School • ФОК «Красная горка»
Источники: • http: //ria. ru/society/20081120/155530681. html#ixzz 3 l. MAo 0 Ss. K • http: //www. 2007 ya. ru/deti/razvitie/talant • http: //ivona. bigmir. net/deti/schoolboy/304143 -Osobennosti-odarennogorebenka • http: //vk. com/talantliviyrebenok • http: //www. ummnik. ru/vospitanie. html • http: //www. allwomens. ru/10015 -kak-vyrastit-talantlivogo-i-umnogorebenka. html • http: //www. alexandrinahelp. ru/roditeli-i-deti/ox-uzh-jeti-detki/36/kakvyrastit-talantlivogo-rebenka-ili-mify-o-dets/ • http: //festival. 1 september. ru/articles/632578/ • http: //cimpo. irkutsk. ru/deyatelnost/pedagogi/informaciya_po_gms/psiholog iya/psihologicheskoe_sop/detskaya_odarennost_/
• http: //psycabi. net/detskaya-psikhologiya/649 -umnyj-rebenok-ili-kakvyrastit-geniya-vunderkind-i-chto-dlya-etogo-nuzhno#ixzz 3 l. MP 5 j 7 vt • http: //psycabi. net/testy/644 -metodiki-testy-oprosniki-dlya-detej-ipodrostkov-starshie-doshkolniki-mladshie-srednie-i-starshieshkolniki#ixzz 3 l. MPLOORo • http: //meduniver. com/Medical/Psixology/detskie_talanti_kak_razvit_silnie _storoni_rebenka. html • http: //kids. 3 angels. ru/articles. php? article_id=43 • http: //www. 7 ya. ru/article/Razvitie-doshkolnika-kak-opredelit-i-razvitsposobnosti-malysha/ • https: //detstvo. ru/all_about/talant. html • http: //www. 2 mm. ru/razvitie/847/ischem-talanty. . . -kak-opredelitsposobnosti-rebenka • http: //www. passion. ru/node/80582/take/? quizkey=044 f 04 f 5 ed 09038244 dff daf 456 ed 939 – тесты онлайн.
Дорогие родители! Пока ваши дети ещё искренни и непосредственны, пока они не захотели стать «как все» , развивайте в них всё творческое, что возможно развивать. И помните, что большие дороги преодолеваются маленькими шажками. Творческих вам успехов!
5cc9ddc3d2cff57b132d6452d06071a3.ppt