МОУ СОШ 7 г Ивантеевка Московской области

МОУ СОШ № 7 г. Ивантеевка Московской области § Автор: Турищева Надежда Владимировна учитель английского языка высшей категории

ТЕМА ПРОЕКТА § «Электронное приложение к уроку» . § (Разработки уроков английского языка по темам: «Достопримечательности Лондона» , «Английский дом» . )

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА § Формировать новые учебные действия с использованием новых технологий ( ИКТ, ролевые игры).

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА § Активизация познавательной деятельнос-ти учащихся при изучении английского языка. § Формирование у учащихся навыков работы с современными источниками информации. Развитие лексических навыков чтения и понимания иноязычной информации в условиях современной информационной среды

Ожидаемые результаты § Активная деятельность учащихся на уроке, вовлечение каждого ученика в познавательный процесс. § Самостоятельная работа учащихся по извлечению информации с использованием ИКТ. § 100%-я результативность работы учащихся, повышение качества оценок учащихся.

Адресация и актуальность проекта § Адресовано: учителям иностранных языков § Актуализация: отход от традиционного урока к активному и интерактивному. § Вовлечение учащихся в учебный процесс как соавторов образовательного процесса, чтобы они ощущали причастность к собственному росту, перерастающую в созидательную деятельность.

ТЕМА УРОКА § § № 1 ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ «Достопримечательности Лондона» (Sightseeing of London) № 2 ВИРТУАЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ «Английский дом» (English Home Sweet Home )

ЦЕЛЬ УРОКА АКТИВИЗАЦИЯ познавательной деятельности учащихся при изучении английского языка; ПОВЫШЕНИЕ МОТИВАЦИИ изучения английского языка; РАЗВИТИЕ у учащихся навыков работы с современными источниками информации; ФОРМИРОВАНИЕ лексических навыков чтения и понимания иноязычной информации в условиях современной информационной среды

задачи ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ: пробудить интерес к стране изучаемого языка: истории и культуре Великобритании; повысить уровень языковой компетенции; формировать лексические навыки аудирования, чтения, извлечения информации из медиатекста; совершенствовать коммуникативные навыки; формировать умения обобщать, анализировать и систематизировать информацию РАЗВИВАЮЩАЯ: развитие навыков работы с медиатекстами, развитие умений трансформировать визуальную информацию в вербальную ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ: воспитание бережного, уважительного отношения к историческим, культурным и архитектурным памятникам Лондона как составной части мировой культуры; расширение культурного кругозора

Повысить Мотивацию Изучения Английского языка Формирование Навыков Рациональной работы С компьютером Совершенствование Лексические навыки Чтения и понимания текстов Активизация Деятельности учащихся Использование Полученные знания На практики ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ Форматировать Элементы Информационной культуры Развить творческий Подход к Изучаемому языку Повысить Культурный Эстетический уровень

ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ТЕХНОЛОГИИ 1. Ролевая игра-экскурсия. 2. Технология коммуникативного обучения иноязычной культуре. 3. Компьютерная (новая информационная) технология.

Средства обучения § Компьютерный класс или мобильный класс § Системные требования: Р 4 -2, 5 GHz, 128 -125 Mb Ram 64 Mb video Rom, DVD, акустические системы, локальная сеть 100 Mbit, проектор, экран. § Использование готовых программных продуктов: работа с программами MS Office (Word, Power Point, Microsoft Publisher), работа с ресурсами Internet. § Визуальный ряд: достопримечательности Лондона. § Аудиоряд: гимн Великобритании.

Блок-схема урока 1. Актуализация темы урока: ознакомление с условиями ролевой игры - виртуальной экскурсии 2. Виртуальная экскурсия: рассказы экскурсоводов с показом слайдов. 4. Окончание урока: домашнее задание, подведение итогов. 3. Рефлексия учащихся, задание-тест.

Опережающее Д. З. 1. Познакомиться с сайтами, содержащими информацию о достопримечательностях Лондона: Букингемский дворец, Тауэр, Собор св. Павла, Вестминстер и Трафальгарская площадь, Лондонские парки, магазины и театры Лондона. 2. Для учащихся, играющих роли экскурсоводов (6 чел. )подготовить информацию-выступление о достопримечательности Лондона, о которой он рассказывает туристам в соответствии с визуальным рядом Материалы на следующих образовательных сайтах: www. school. edu. ru ru. wikipedia. org/wiki/

Домашнее задание Ответить на вопрос: What sights of London would you like to see? Why? (5 -6 sentences). Какую из достопримечательностей Лондона вам бы хотелось посетить? И почему? (5 -6 предложений)