МОУ лицей 130 имени академика М А

МОУ лицей № 130 имени академика М. А. Лаврентьева, г. Новосибирск 2005 Учебный проект Как самим себя проверить? Автор: учитель математики, Кашменский Н. А.

Основной вопрос: 2 Как самим себя проверить? Вопросы учебной темы: Рациональные дроби (сумма и разность дробей, произведение и частное дробей, функция обратной пропорциональности). Учебные предметы: Алгебра Участники: Учащиеся 8 А класса (12 -13 лет)

Психологические цели проекта: ДЦ и МЗ • уменьшение страха учащихся перед контрольной работой. • снятие напряжённости учащихся в процессе написания контрольной работы. Методические задачи: • облегчить изучение программного материала путём составления своих собственных заданий.

Темы самостоятельных исследований: Проблемы • Какой должна быть контрольная работа? • Какие умения и навыки должна проверять работа? • Формулировки заданий. • Тексты заданий. Результаты представления исследований: • Презентация «Как самим себя проверить? » • Веб-сайт проекта «Как самим себя проверить? » • Макет контрольной работы. • Окончательный текст работы.

Этапы и сроки проведения проекта 1. Выяснение необходимости проекта, составление группы желающих принять в этом участие: беседа, 20 минут. 2. Какой должна быть контрольная работа: анкетирование, работа учащихся дома, 1 -2 дня. 3. Какие умения и навыки должна проверять работа: анкетирование, работа учащихся дома, 1 -2 дня. 4. Макет контрольной работы: работа учителя, 2 -3 дня. 5. Составление текстов заданий по макету контрольной работы: составляют учащиеся, 3 -5 дней. 6. Составление итогового текста работы по представленным материалам: работа учителя, 2 -3 дня. 7. Написание созданной работы всем классом: 1 урок, 40 минут. 8. Обсуждение результатов: 1 урок, 40 минут.

Материалы УМП 1. Визитная карточка проекта 2. Веб-сайт проекта 3. Буклет «Как самим себя проверить» 4. Тест проверки знаний формул сокращённого умножения. 5. Анкеты для учащихся, позволяющие определить структуру контрольной работы. 6. Анкеты для учащихся, позволяющие определить, какие знания умения и навыки должна проверять работа. 7. Анкеты для учащихся, позволяющие определить формулировки заданий работы. 8. Макет контрольной работы. 9. Окончательный текст контрольной работы: Вариант I, Вариант II 10. Использованные материалы

Спасибо за внимание