МОУ лицей 130 имени академика М А

МОУ лицей № 130 имени академика М. А. Лаврентьева, г. Новосибирск 2007 Учебный проект Жить – значит дружить? Автор: Авершина Елена Анатольевна, учитель английского языка

2 Основной вопрос: Способствует ли дружба обретению счастья? Вопросы учебной темы: Что для вас лучше: иметь одного друга или широкий круг знакомых? С кем вы предпочитаете проводить своё свободное время? Учебные предметы: Английский язык, внеурочная деятельность Участники: Учащиеся 9 -ых классов (14 -15 лет)

ДЦ и МЗ Дидактические цели проекта: • развитие творческих способностей в сфере самостоятельной познавательной деятельности • совершенствование навыков работы в команде • совершенствование навыков работы на компьютере • развитие умений ставить проблему и находить пути её решения.

ДЦ и МЗ Методические задачи: • совершенствование навыков устной монологической речи • развитие умений письменной речи при написании сочинения-мнения • освоение лексико-грамматического материала • обучение созданию презентаций с использованием Microsoft Office Power. Point

Проблемы самостоятельных исследований: Проблемы • Что для вас лучше: иметь одного друга или широкий круг знакомых? • Классификация друзей по типу совместной деятельности. Результаты представления исследований: • Сборник «Друзья и дружба» (сочинения, тесты, детские иллюстрации, фотографии, распечатка презентации) • Презентация «Как писать сочинение» • Веб-сайт «Жить – значит дружить? »

Этапы Подготовительный 1. Обсуждение темы и направлений работы учащихся 2. Формирование групп, постановка цели работы и обсуждение методов её достижения 3. Выбор творческого названия проекта (вместе с учениками) Обучающий 4. Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав 5. Самостоятельная работа групп по выполнению заданий 6. Подготовка школьниками материалов о проделанной работе Заключительный 7. Защита полученных результатов

Материалы УМП 1. Визитная карточка проекта 2. План проведения проекта 3. Дидактические материалы: лексический тест, ответы теста, тест “Are you really a good friend? ”, презентация “Как писать сочинение”, текст для чтения с заданиями. 4. Критерии оценивания публикации, презентации, web-страницы учащихся. 6. Работы учащихся: презентация “Как писать сочинение”, сочинения о друге и дружбе, тест “Are you really a good friend? ”, иллюстрации к сочинениям, анкета “A friend is a person who… ” 7. Веб-сайт проекта 8. Сборник “Жить – значит дружить? ” 9. Список использованных материалов

If a man does not make new friends as he advances through life, he will soon find himself alone. James Boswell, 1791