3.Травма и зависимость.ppt
- Количество слайдов: 40
Московский городской психолого-педагогический университет Лаборатория «Медико-психологическая реабилитация» Психическая травма и аддиктивное поведение
ВЫЖИВАНИЕ !! БАЗОВОЕ ЧУВСТВО БЛАГОПОЛУЧИЯ И ЦЕЛОСТНОСТИ ПОСТОЯНСТВО СТАБИЛЬНОСТЬ ЗАЩИЩЁННОСТЬ БЕЗОПАСНОСТЬ
ИЗНАЧАЛЬНЫЙ ЧУВСТВУЮЩИЙ РЕБЁНОК
ИЗНАЧАЛЬНЫЙ ЧУВСТВУЮЩИЙ РЕБЁНОК ПОСТОЯННЫЕ СТРЕССОРЫ УТРАТЫ ЛЮБИМЫХ ЛЮДЕЙ БОЛЕЗНИ ПРЕНЕБРЕЖЕН ИЯ ТРАВМЫ, ОСКОРБЛЕНИЯ
ПЛАЧУЩИЙ РЕБЁНОК
КОНТРОЛИРУЮЩИЙ РЕБЁНОК
Контролирующий ребёнок Плачущий ребёнок Изначальный чувствующий ребёнок
ОБЕЗБОЛИВАЮЩИЕ СРЕДСТВА n n n n ЕДА АЛКОГОЛЬ МЕДИКАМЕНТЫ СЕКС НИКОТИН КОФЕИН АЗАРТНЫЕ ИГРЫ
ОТВЛЕКАЮЩИЕ СРЕДСТВА n n n n n РАБОТА ШКОЛА СПОРТ ТЕЛЕВИЗОР КОМПЬЮТЕР РЕЛИГИЯ ЗАБОТА О ДРУГИХ ПОКУПКИ ПОСТОЯННАЯ ЗАНЯТОСТЬ
Контролирующий ребёнок Плачущий ребёнок Изначальный чувствующий ребёнок
Плачущий ребёнок Контролирующий ребёнок Изначальный чувствующий ребёнок
Плачущий ребёнок Контролирующий ребёнок Изначальный чувствующий ребёнок
ЗДОРОВАЯ УРАВНОВЕШЕННАЯ ЛИЧНОСТЬ 1. 2. «Здоровая уравновешенная личность» - цель развития и выздоровления. Интегрированный человек – это разумный, думающий, рассудительный, ответственный, но в это же самое время глубоко соединенный с чувствами человек.
Корни аддиктивного поведения: 1. 2. В то время как «Здоровая уравновешенная личность» является здоровым сочетанием «Изначального чувствующего ребёнка» , «Контролирующего ребёнка» и «Плачущего ребёнка» , могут также существовать и нездоровые сочетания таковых. Это происходит тогда, когда нужды «Плачущего ребёнка» не удовлетворяются, а «Контролирующий ребёнок» уже не может подавлять боль «Плачущего ребёнка»
Контролирующий Плачущий ребёнок Изначальный ORIGINAL FEELING чувствующий CHILD ребёнок
Рыдающий, Контро. Раненый лирующий ребёнок Разгневанный бунтующий ребёнок Изначальный чувствующий ребёнок РБР
Плачущий, Контролирующий Обиженный ребёнок Разгневанный Бунтующий Ребёнок Упрямый Изначальный, Эгоистичный Контро. Чувствующий Рыдающий, Ребёнок ребёноклирующий Раненый ребёнок РБР
Что общего между «Разгневанным бунтующим ребёнком» и «Упрямым эгоистичным ребёнком» 1. 2. 3. 4. Оба безрассудны. Будут рационализировать, оправдывая своё поведение. Не желают смотреть на последствия своих действий и отказываются нести за них ответственность. Обычно обвиняют других людей или обстоятельства за своё поведение.
Что общего между «Разгневанным бунтующим ребёнком» и «Упрямым эгоистичным ребёнком» 1. Будут делать то, что им хочется, даже если знают, что эти действия принесут вред им самим и/или другим людям. 2. Являясь жертвой, видят себя жертвой, но становятся обидчиками (по отношению к себе и/или окружающим)
Что общего между «Разгневанным бунтующим ребёнком» и «Упрямым эгоистичным ребёнком» 1. 2. 3. «Разгневанный бунтующий ребёнок» и «Упрямый эгоистичный ребёнок» - это шаги в неправильном направлении как результат нездоровых сочетаний (комбинаций) «Плачущего ребёнка» , «Контролирующего ребёнка» и «Изначального чувствующего ребёнка» . «Разгневанный бунтующий ребёнок» и «Упрямый эгоистичный ребёнок» разрушают целостность личности. Именно здесь зарождаются зависимости!
SOBBING CONTROLLING HURTING CHILD Разгневанный бунтующий ребёнок Упрямый, ORIGINAL эгоистичный FEELING SOBBING CHILD CONTROLLING HURTING ребёнок CHILD РБР
КОНТРОЛИРУЮЩИЙ РЕБЕНОК НЕЯВНАЯ Я ПЛОХОЙ, НИКЧЕМНЫЙ, НЕПОЛНОЦЕННЫЙ, ЖЕРТВА НЕЗНАЧИТЕЛЬНЫЙ ЯВНАЯ ОТВЛЕЧЕНИЕ, ЗАВИСИМОСТИ УЗКИЙ ДИАПАЗОН ЭМОЦИЙ … (не выше не ниже) ДЕПРЕССИВНЫ, СКЛОННЫ К СУИЦИДУ ЖИВУТ ПО ПРАВИЛАМ, ОРИЕНТИРУЮТСЯ НА ОБРАЗЕЦ ПОЗИТИВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЛЯ ДРУГИХ, НЕГАТИВНЫЕ ДЛЯ СЕБЯ СОЗАВИСИМЫЕ, ОПЕКАЮЩИЕ. БЕРУТ НА СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА ДРУГИХ В УЩЕРБ СЕБЕ ФИЗИЧЕСКИЕ ЖЕРТВА ОБЕЗБОЛИВАНИЕ, ЗАВИСИМОСТИ, (наркотики, алкоголь, секс, нездоровое отношение к еде и т. п. ) (перфекционисты, трудоголики, супердостижения) РИГИДНЫЕ, УПРЯМЫЕ, ПЕДАНТИЧНЫЕ ПЛАЧУЩИЙ РЕБЕНОК ТВОРЧЕСКИЕ ЖИВУТ ЭКСПРЕССИВНО, ДЕМОНСТРАТИВНОЕ ПОВЕДЕНИЕ РУКОВОДИТЕЛИ, ПОЛИТИКИ, ТОРГОВЦЫ, ВРАЧИ , ПСИХОТЕРАПЕВТЫ, ДИРЕКТОРА, ПАСТОРЫ И Т. П. УЗКАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ, ЧТОБЫ УКРЕПИТЬ КОНТРОЛИРУЮЩЕГО ПРОБЛЕМЫ МУЗЫКАНТЫ, ХУДОЖНИКИ, ПИСАТЕЛИ, ПОЭТЫ, АКТЕРЫ И Т. П. ИСПОЛЬЗУЮТ ТАЛАНТЫ ЕСТЕСТВЕННОГО РЕБЕНКА, ЧТОБЫ ВЫРАЗИТЬ ПЛАЧУЩЕГО ДЕСТРУКТИВНЫ ДЛЯ СЕБЯ И ДРУГИХ СНИМАЮТ С СЕБЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ И ЗА СЕБЯ И ЗА ДРУГИХ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ
3.Травма и зависимость.ppt