Скачать презентацию Московские ремёсла в названиях улиц современной Москвы Информационную Скачать презентацию Московские ремёсла в названиях улиц современной Москвы Информационную

Проект Название московских улиц.ppt

  • Количество слайдов: 25

Московские ремёсла в названиях улиц современной Москвы. Информационную проектную работу выполнили студентки 3 ПОБ Московские ремёсла в названиях улиц современной Москвы. Информационную проектную работу выполнили студентки 3 ПОБ НАЧ К-З Воробей И. В. Ефимова Н. О.

Описание проекта 1. Предназначен для учащихся 4 класса. 2. С точки зрения доминирующей деятельности Описание проекта 1. Предназначен для учащихся 4 класса. 2. С точки зрения доминирующей деятельности – информационный проект. 3. По комплексности – межпредметный проект. 4. По количеству участников – групповой проект. 5. По характеру контактов между участниками – внутриклассный. 6. По продолжительности проекта – среднесрочный. 7. Готовый продукт – создание карты-альбома.

Цель: Выяснить, почему улица имеет такое название. Задачи: 1. Выяснить лексическое слов «ремесло» , Цель: Выяснить, почему улица имеет такое название. Задачи: 1. Выяснить лексическое слов «ремесло» , «слобода» . 2. Узнать, чем занимались жители Москвы в разные века. 3. Выяснить, названия каких улиц напоминают о занятиях москвичей в древности. 4. Сделать вывод о том, что названия улиц могут рассказать об истории города Москвы. Гипотеза: можно ли из названия улицы узнать, какие мастера-ремесленники здесь жили.

Описание действий • • Поиск и обработка информации Создание вторичного текста Оформление полученной информации Описание действий • • Поиск и обработка информации Создание вторичного текста Оформление полученной информации Обобщение и вывод

План работы над проектом 1. Определение проблемы и вытекающих из нее задач исследования 2. План работы над проектом 1. Определение проблемы и вытекающих из нее задач исследования 2. Выдвижение гипотезы, её решения 3. Поиск методов исследования 4. Анализ книг и сетевых ресурсов относительно доступности материала для учащихся 4 класса, а также содержательности представленной в них информации для нашего проекта 5. Сбор, систематизация и анализ полученных данных 6. Подведение итогов, оформление результатов, их презентация, обобщение и выводы.

I этап: мотивационный • Задания для детей: Ребята, а вы знаете, почему улицы имеют I этап: мотивационный • Задания для детей: Ребята, а вы знаете, почему улицы имеют такие названия? Сегодня мы совершим увлекательное путешествие в прошлое, в нашу историю, и узнаем, почему улицы так называются.

II этап: планирующий 1) Учитель общается с родителями на родительском собрании: рассказывает им о II этап: планирующий 1) Учитель общается с родителями на родительском собрании: рассказывает им о сущности работы над проектом, включает их в проектную деятельность, обговаривает сроки выполнения задания. 2) Учитель выбирает группу учеников для создания проекта. 3) Учитель даёт родителям и детям рекомендуемые источники. 4) Дети и родители выбирают источники, из которых будут брать информацию. 5) Дети выбирают, в каком виде будет происходить защита готового проекта.

III этап: информационнооперационный этап Сбор, систематизация и анализ полученных данных Учитель даёт родителям и III этап: информационнооперационный этап Сбор, систематизация и анализ полученных данных Учитель даёт родителям и детям рекомендуемые источники. Дети и родители отбирают нужный материал, работают с литературой и другими источниками.

IV этап: практический • Подведение итогов, оформление результатов, их презентация Ученики непосредственно выполняют и IV этап: практический • Подведение итогов, оформление результатов, их презентация Ученики непосредственно выполняют и оформляют проект.

V этап: контрольно-коррекционный • Подведение итогов, оформление результатов, их презентация Ученики осуществляют самооценку готовности V этап: контрольно-коррекционный • Подведение итогов, оформление результатов, их презентация Ученики осуществляют самооценку готовности к защите проекта

Несколько веков Москва былаизготовление Слово РЕМЕСЛО обозначает единым городом вещейже время. Делали ихиз разных Несколько веков Москва былаизготовление Слово РЕМЕСЛО обозначает единым городом вещейже время. Делали ихиз разных и в то руками. состояла простыми множества отдельных поселений обычных орудиями труда : топором, пилой, молотом деревень и слобод. или руками.

СЛОБОДА – поселение ремесленников одной Каждая слобода называлась по профессии. Выглядела слобода как деревушка СЛОБОДА – поселение ремесленников одной Каждая слобода называлась по профессии. Выглядела слобода как деревушка : (ремеслу) жителей. Любой из нас , гуляя по Чем же занималисьдомики с огородами, маленькие деревянные названий улиц узнать центру Москвы, может изжители Москвы была мастера – ремесленники здесь жили. вкакие там церковь. Какие были дом был разные века? Почти каждый ремёсла? мастерской.

РАБОТНИКИ ПО МЕТАЛЛУ. В районе современной улицы Кузнецкий мост жили кузнецы. Они подковывали лошадей, РАБОТНИКИ ПО МЕТАЛЛУ. В районе современной улицы Кузнецкий мост жили кузнецы. Они подковывали лошадей, чинили топоры, косы, железные котлы, ковали гвозди, ножи, изготавливали замки.

Улицы Старая и Новая Басманные так называются, потому что там жили басманники - это Улицы Старая и Новая Басманные так называются, потому что там жили басманники - это мастера чеканки по металлу.

Улицы Малая и Большая Бронные. Здесь жили бронники – мастера , которые делали оружие, Улицы Малая и Большая Бронные. Здесь жили бронники – мастера , которые делали оружие, кольчуги латы для воинов. Улица Пушечная. Здесь жили мастера – литейщики, которые отливали колокола , пушки и боеприпасы.

С медью и оловом работали котельники, а селились они около Москвы – реки. Об С медью и оловом работали котельники, а селились они около Москвы – реки. Об их слободе нам напоминают пять Котельнических переулков и Котельническая набережная. Делали эти мастера посуду и предметы для церковной службы.

РЕМЕСЛЕНИКИ ДЛЯ ГОРОЖАН. Большая часть домашней посуды была из глины, а делали её гончары. РЕМЕСЛЕНИКИ ДЛЯ ГОРОЖАН. Большая часть домашней посуды была из глины, а делали её гончары. Жили они рядом с котельниками. Об этом напоминают улицы – Гончарная набережная , Гончарный переулок и Гончарный проезд. Гончары лепили детские игрушки, изготавливали плитки с орнаментами для облицовки зданий.

Сыромятки – мастера , которые Кожевническая улица и Кожевнический вымачивали и мяли кожу, чтобы Сыромятки – мастера , которые Кожевническая улица и Кожевнический вымачивали и мяли кожу, чтобы сделать проезд. Здесь жили и работали мастера ремни, упряжи для Они шили кожаную по выделке кожи. лошадей. Сыромятническая набережная. обувь.

Плотников переулок назван по Плотничьей слободе. Профессия плотника была одной из самых популярных в Плотников переулок назван по Плотничьей слободе. Профессия плотника была одной из самых популярных в старинной Москве, т. к. город был в основном деревянным.

РЕМЁСЛА ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЦАРСКОГО ДВОРА Кисельный переулок. Проживали здесь мастера, которые варили кисели из РЕМЁСЛА ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЦАРСКОГО ДВОРА Кисельный переулок. Проживали здесь мастера, которые варили кисели из ягод, фруктов, овса.

Садовое кольцо , Садовнические набережные. Была здесь слобода огородников, которые выращивали овощи, садовники ухаживали Садовое кольцо , Садовнические набережные. Была здесь слобода огородников, которые выращивали овощи, садовники ухаживали за садами богатых людей.

Изготавливали хамовники ткани, украшали Чтобы обеспечить русских государей и их комнаты в царских дворцах. Изготавливали хамовники ткани, украшали Чтобы обеспечить русских государей и их комнаты в царских дворцах. Так возникла свиту тканями , на берегу Москвы – реки Хамовническая слобода, давшая – поселили целую деревню ткачей название современному району Хамовники. хамовников.

Есть среди улиц Москвы Колпачный переулок. Он назван по слободе , в которой жили Есть среди улиц Москвы Колпачный переулок. Он назван по слободе , в которой жили ремесленники, делавшие колпаки(головной убор ).

Денежный переулок напоминает о Денежной слободе, которой жили денежники, чеканившие монеты. Денежный переулок напоминает о Денежной слободе, которой жили денежники, чеканившие монеты.

Время неузнаваемо изменило Москву. Дошедшие до наших дней старые названия улиц, переулков, площадей – Время неузнаваемо изменило Москву. Дошедшие до наших дней старые названия улиц, переулков, площадей – часть нашей культуры и истории. Поэтому москвичи должны знать историю московских улиц.