Скачать презентацию МОРФОЛОГИЯ Занятие 1 10 11 2014 Уровни Скачать презентацию МОРФОЛОГИЯ Занятие 1 10 11 2014 Уровни

Морфология_1.pptx

  • Количество слайдов: 25

МОРФОЛОГИЯ Занятие 1 10. 11. 2014 МОРФОЛОГИЯ Занятие 1 10. 11. 2014

Уровни языка дискурс - текст синтаксис – синтагма (словосочетание, предложение) морфология – граммема (грамматическая Уровни языка дискурс - текст синтаксис – синтагма (словосочетание, предложение) морфология – граммема (грамматическая форма) морфемика и словообразование - морфема фонетика – фонема и звук семантика: - лексическая семантика, - грамматическая семантика, - семантика морфем, - семантика текста

Мистер Твистер Или любой иностранец, общающийся при помощи слов из словаря. Я ты приходить Мистер Твистер Или любой иностранец, общающийся при помощи слов из словаря. Я ты приходить рано утро. Варианты понимания: Я приду к тебе рано утром. Ты приходи ко мне рано утром. Я рано утром приходил к тебе (но не застал). Приходить ко мне утром – (слишком) рано. …

ПУСЬКИ БЯТЫЕ Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит: - ПУСЬКИ БЯТЫЕ Сяпала Калуша с Калушатами по напушке. И увазила Бутявку, и волит: - Калушата! Калушаточки! Бутявка! Калушата присяпали и Бутявку стрямкали. И подудонились. А Калуша волит: - - Оее! Бутявка-то некузявая! Калушата Бутявку вычучили. Бутявка вздребезнулась, сопритюкнулась и усяпала с напушки. А Калуша волит калушатам: - - Калушаточки! Не трямкайте бутявок, бутявки дюбые и зюмо-зюмо некузявые. От бутявок дудонятся. А Бутявка волит за напушкой: - - Калушата подудонились! Зюмо некузявые! Пуськи бятые! Людмила Петрушевская (1984)

Связь лексики и морфологии Лексика без морфологии – гербарий: слова есть, а что они Связь лексики и морфологии Лексика без морфологии – гербарий: слова есть, а что они значат, непонятно. Названы предметы, действия, признаки, а что происходит – непонятно. Морфология без лексики – театр актеров-призраков. Происходит много событий, у участников есть роли, но нет самих участников. 2 «измерения» слов в предложении – лексическое (значение слова) и грамматическое (грамматическое). Соединение этих «измерений» дает осмысленный текст.

Место морфологии Грамматика – раздел лингвистики, изучающий строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых Место морфологии Грамматика – раздел лингвистики, изучающий строй языка, закономерности построения правильных осмысленных речевых отрезков на этом языке. Морфология описывает формы изменения слов, изучает части речи и их грамматические признаки. Синтаксис описывает связи между словами в высказывании, изучает строение словосочетаний и предложений.

Понятия морфологии: грамматическое значение белый белая стена белое окно белый диван НО: белые стены Понятия морфологии: грамматическое значение белый белая стена белое окно белый диван НО: белые стены и белые столы В единственном числе нам не все равно, какой род, и нужны разные морфологические форма, а во множественном числе все равно. Хотя значение совершенно не изменилось.

Понятия морфологии: грамматическое значение bird I see a bird I see the bird Для Понятия морфологии: грамматическое значение bird I see a bird I see the bird Для английского языка не все равно, идет ли речь об определенной птице или нет. Это то, что должно быть выражено, да не просто так, а обязательно, хотим мы этого или нет. Притом в русском языке мы тоже может выразить идею определенности/неопределенности. Как?

Понятия морфологии: грамматическое значение Язык навязывает нам выражение грамматических значений. Наборы обязательных для выражения Понятия морфологии: грамматическое значение Язык навязывает нам выражение грамматических значений. Наборы обязательных для выражения грамматических значений у каждого языка свои. * Каких грамматических значений нет в английском в отличие от русского? * А в русском в отличие от английского? Грамматическое значение — это такое отвлеченное значение, которое выражается формальными грамматическими средствами или грамматической формой слова.

Значение и форма Грамматическое значение – это то значение, которое обязательно нужно выразить (означаемое). Значение и форма Грамматическое значение – это то значение, которое обязательно нужно выразить (означаемое). Способ выражения этого значения, то, чем оно выражается (означающее) – это грамматическая форма. Изучением грамматических форм и ведает морфология.

Грамматическая форма подарок для друга подарок другу Грамматическое значение одно, а грамматические формы разные. Грамматическая форма подарок для друга подарок другу Грамматическое значение одно, а грамматические формы разные. нет друга рука друга Грамматическая форма одна, а грамматические значения разные

Какие могут быть способы образования грамматической формы? Звуки и их отсутствие: - окончания - Какие могут быть способы образования грамматической формы? Звуки и их отсутствие: - окончания - формообразующие суффиксы - формообразующие приставки Использование предлогов: для веселья, а-ля рюс Чередования звуков на конце основы или даже чередование самой основы (супплетивизм): - ухо / уши, носить / ношу - говорить / сказать, человек / люди, иду / шел, я / меня

Какие могут быть способы образования грамматической формы? Использование дополнительных слов (аналитические формы): - более Какие могут быть способы образования грамматической формы? Использование дополнительных слов (аналитические формы): - более самоотверженный, самый веселый - буду бегать - писал бы Использование ударения и интонации: - руки и руки, бока и бока - Он может быть прав / Он, может быть, прав

2 важных свойства грамматики 1) Обязательность – грамматика в любом языке обязательна для выражения. 2 важных свойства грамматики 1) Обязательность – грамматика в любом языке обязательна для выражения. * попробуйте построить предложение с глаголом, не указав его вид 2) Системность – грамматические формы существуют только в противопоставлении. Грамматические формы, противопоставленные другу по значению, образуют грамматическую категорию.

Понятия морфологии: грамматическая категория Грамматическая категория — это совокупность противопоставленных другу морфологических форм с Понятия морфологии: грамматическая категория Грамматическая категория — это совокупность противопоставленных другу морфологических форм с общим грамматическим содержанием. пишу — пишешь — пишет указывают на лицо → объединяются в глагольную грамматическую категорию лица стол — столы, книга — книги выражают представление о количестве предметов → они объединяются в категорию числа

Что такое части речи? Части речи — это классы, объединяющие слова по их грамматическим Что такое части речи? Части речи — это классы, объединяющие слова по их грамматическим характеристикам. В школе учат, что части речи выделяются также по значению, но в науке это практика не используется примерно со времен Древней Греции. Слова относятся к одной части речи на основе общности значения, морфологических форм, словообразовательных признаков и синтаксических свойств.

Сколько в русском языке частей речи? Академическая грамматика 1980 г. (под ред. Н. Ю. Сколько в русском языке частей речи? Академическая грамматика 1980 г. (под ред. Н. Ю. Шведовой) выделяет 10 частей речи: Самостоятельные части речи существительное, прилагательное, числительное, местоимение, глагол, наречие; Служебные части речи предлог, союз, частица Междометие

Части речи по АГ-80 междом етные немеждометные слова самостоятельные слова местои менные знаменательные слова Части речи по АГ-80 междом етные немеждометные слова самостоятельные слова местои менные знаменательные слова сущ. прил. имена числ. глаг. служебные слова нар. мест. межд. предл. союз част.

Части речи. Добавление Дискуссия вокруг - слов категории состояния Вот три цитаты из произведений Части речи. Добавление Дискуссия вокруг - слов категории состояния Вот три цитаты из произведений А. С. Пушкина: 1. Хоть тяжело подчас в ней бремя, Телега на ходу легка… ( «Телега жизни» ) 2. И тяжело Нева дышала, Как с битвы прибежавший конь. ( «Медный всадник» ) 3. «Эй! Пошёл, ямщик!. . » – «Нет мочи: Коням, барин, тяжело…» ( «Бесы» ) Определите, к какой части речи принадлежит слово тяжело в каждом предложении.

Части речи. Добавление Дискуссия вокруг - слов статуса причастий и деепричастий Некоторые лингвисты предлагают Части речи. Добавление Дискуссия вокруг - слов статуса причастий и деепричастий Некоторые лингвисты предлагают выделять их в отдельные части речи. Основание: синтаксическая роль (определение и обстоятельство) и нетипичные для глагола морфологические признаки.

Части речи. Проблемы и границы 1) Проблема местоимения: слова объединены только по значения; морфологический Части речи. Проблемы и границы 1) Проблема местоимения: слова объединены только по значения; морфологический и синтаксический признак не учитываются (я, кто, сам, который, этот, сколько). сколько 2) Проблема числительного: слова объединены только по значения; морфологический и синтаксический признак не учитываются (три, третий, три втроем). НЕ входят в состав частей речи (находятся как бы за их пределами) - слова-предложения (Да. Нет. ) - чисто вводные слова (итак, итого, …)

Задачи: определение части речи Прочитайте несколько примеров со словами один, одна, одно, одни. • Задачи: определение части речи Прочитайте несколько примеров со словами один, одна, одно, одни. • 1. В этой комнате один стол, а в соседней целых три. • 2. Один знакомый обещал мне помочь. • 3. Он одного экзамена сдать не сумел, где же ему сладить с пятью. • 4. Все крупные предметы мебели из комнаты вынесли, остались одни стулья. • 5. Товарищи расстались: один повернул назад, другой решил продолжить поиски. • 6. Все ушли, остался один Митя. Можно ли считать, что во всех случаях перед нами одна и та же часть речи или здесь представлены разные части речи? Если да, то какая? ОТВЕТ: 1, 3 – числительное; 2, 5 – местоимение; 4, 6 - частица

Задачи: определение части речи Даны следующие предложения со словом как: • 1. Как ты Задачи: определение части речи Даны следующие предложения со словом как: • 1. Как ты себя чувствуешь? • 2. Мы не знаем, как решать задачу. • 3. Катя видела, как Володя перепрыгнул через канаву и скрылся в чаще. • 4. Ему как биологу будет интересно послушать доклад химиков. • 5. Как хорошо в лесу весной! • 6. Ему уже десять лет, а он ведёт себя, как младенец. Определите в каждом случае, какой частью речи является слово как и какова его функция в высказывании. ОТВЕТ: 1, 2 – местоимения; 3, 4, 6 – союз; 5 – усилительная частица / наречие.