Мораль “Однажды пастух обидел одного человека, а тот затаил на него злобу и решил отомстить ему. Он знал, что обидчик пасет животных в определенном месте, где почти никто не ходит, и решил воспользоваться этим: выкопать глубокую яму, чтобы пастух упал в нее. Поздней ночью человек начал копать. Когда он копал, то представлял себе, как его обидчик попадает в яму и, может быть, что-нибудь себе сломает, или умрет в ней, не имея возможности вылезти оттуда. Или, по крайней мере, в яму упадет его корова, овца или, на худой конец, коза. Долго и упорно он копал, мечтая о мести, не замечая, как яма становилась все глубже и глубже. Но вот забрезжил рассвет, и он очнулся от своих мыслей. Каково же было его отчаяние, когда он увидел, что за это время выкопал такую глубокую яму, что сам не сможет вылезти из нее”. Какое отношение притча имеет к сегодняшнему уроку?
Какие ассоциации у вас возникают при слове “мораль”? Пусть каждый подумает о собственном понимании морали и попробует найти ключевые термины, характеризующие это чувство Мораль - нравственные правила поведения, основанные на представлениях людей о хорошем и плохом, о добре и зле, о справедливости, долге, чести и совести и др.
Развитие норм морали. 1) Табу (полинезийское слово, не поддающееся однозначному переводу на совр. языки). Жесткий запрет агрессивных побуждений 2) Обычай. Исторически сложившаяся и распространенная в обществе форма действий, повторяющаяся в определенных обстоятельствах. 3) Традиция (лат. traditio — передача). Разновидность обычая, отличающаяся особой устойчивостью и направленными усилиями людей сохранить неизменными унаследованные от предыдущих поколений формы поведения. 4) Моральные правила. Концентрируют и обобщают высокие идеалы и строгие нормы, регулирующие поведение и сознание человека в различных областях общественной жизни.
Вопросы для Мораль сравнения Кто устанавливает правила? Где закреплено? Право Кто обеспечивает соблюдение правил? Каково наказание за нарушение правил? Обязательность выполнения Что регулирует? Выделите сходства и различия морали и права
Возникновение морали • натуралистический подход — мораль присуща человеку от природы и является результатом биологического развития; • теологический подход — мораль дарована человеку Богом; • социологический подход — мораль появляется в процессе исторического развития общества наряду с правом, политикой и отражает различные социальноэкономические интересы людей; • культурологический подход — мораль является одним из элементов культуры, регулирующих социальное поведение человека. Содержание морали не сводится к социально-экономическим и политическим интересам людей.
Моральные требования и представления: • нормы поведения; • моральные качества; • нравственные принципы; • морально-психологические механизмы; • высшие моральные ценности.
Сформулируйте отличие «морали» от «нравственности» Понятие «мораль» — это специфическая сфера культуры, в которой концентрируются и обобщаются высокие идеалы и строгие нормы, регулирующие поведение и сознание человека в различных областях общественной жизни. Мир должного Понятие «нравственность» — это принципы реального практического поведения: людей, в котором строгость высокоморальных норм значительно смягчена, т. е. в данное понятие вкладывается более «житейское» , «приземленное» значение. Мир сущего
Этика – философская наука, предметом изучения которой является мораль, нравственность Функции морали в обществе — Регулятивная — Ценностно-ориентационная — Мотивационная — Конститутивная (от лат. утвердившийся, установленный) — Координационная constitus —
Нравственная культура личности — степень восприятия индивидом нравственного сознания и культуры общества. Этапы формирования нравственной культуры: 1 этап. Формируется элементарная нравственность. Основана на послушании и подражании. Главный мотив нравственного поведения — страх, боязнь наказания ( «Что со мной сделают? » ). Характерна для детей и некоторых инфантильных людей взрослого возрасти. 2 этап. Формируется конвенциональная нравственность. Основана на общественном мнении окружающих. Главный мотив нравственного поведения — стыд, честь ( «Что обо мне подумают? » ). 3 этап. Формируется автономная нравственность. Основана на саморегуляции. Главный мотив нравственного поведения – совесть ( «Что я сам о себе подумаю? » ).
Важнейшие принципы современной нравственной культуры личности: 1. «Золотое правило» нравственности: «Поступай по отношению к другим так, как ты хотел бы, чтобы они поступали по отношению к тебе» . 2. Моральная автономия личности: личность самостоятельно осуществляет выбор нравственных принципов и способов своих действий, а потому несет ответственность за свой выбор перед самой собой и перед человечеством. 3. Гуманизм — человеколюбие, признание единства, забота о благополучии и счастье каждого человека. нравственная культура личности — это знание общих моральных принципов, способность «переплавить» их в глубокие убеждения, умение применять нормы поведения, находить адекватную им форму поступка.
Синквейн (от фр. cinquains, англ. cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк. Синквейн – это не простое стихотворение, Пример синквейна на тему форумов: а стихотворение, написанное по следующим правилам: • 1 строка – (существительное, выражающее главнуютему Форум одно существительное, выражающее главную тему) • cинквейна. Шумный, интересный (два прилагательных, выражающих главную мысль) 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль. темы. • 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамкахглагола, Развлекает, развивает, веселит (три 4 строка – фраза, несущая определенныйтемы) описывающие действия в рамках смысл. • 5 строка – заключение вдля знакомств (фраза, несущая Хорошее место форме существительного (ассоциация с первым словом). определенный смысл) • Общение (заключение в форме существительного)
Домашнее задание: § 7, вопросы и задания устно. Задание 5 – письменно. Читать § 8
Скачать презентацию Мораль Однажды пастух обидел одного человека а тот
мораль.pptx