МОЛОДЕЖЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ Содержание Основные понятия

МОЛОДЕЖЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ

Содержание Основные понятия: • молодежь как социальная группа. Термины: тинэйджеры, инфантилизм, субкультура, контркультура.

ДВА ЭТАПА ВЗРОСЛЕНИЯ 1. Подростковый период 11 -15 лет 2. Юность 16 -18 лет 3. Молодость 18 -25 (30) лет Тинейджеры – 13 -19 лет

МОЛОДЕЖЬ КАК СОЦИАЛЬНАЯ ГРУППА Молодежь (16 -25 лет) – большая социальная группа, имеющая специфические социальные и психологические черты, наличие которых определяется как возрастными особенностями молодых людей, так и тем, что их социальноэкономическое и общественно-политическое положение, их духовный мир находятся в состоянии становления, формирования

Причины становления молодежи как особой социальной группы при переходе к индустриальному обществу 1) Дальнейшее углубление разделения труда, вызванное промышленной революцией, отделило семью от процесса производства и управления общественными процессами 2) Усложнение техники, растущая специализация потребовали для овладения необходимыми знаниями и навыками удлинения периода общего образования 3)Рост мобильности людей, усложнение общественной жизни, ускорение темпов социальных изменений, привел к возникновению молодежной субкультуры

Психологические особенности молодежи 1) Заканчивается формирование фундамента личности, формируется мировоззрение 2) Происходит осознание своего Я, становление самосознания 3) Формирование устойчивой системы ценностей 4) Неустойчивость и противоречивость молодежного сознания 5) Низкий уровень толерантности

Особенности социального положения молодежи 1) Маргинальность положения 2) Высокий уровень мобильности 3) Освоение новых социальных ролей (работник, студент, гражданин, семьянин), связанных с изменением статуса 4) Активный поиск своего места в жизни 5) Благоприятные перспективы в профессиональном и карьерном плане

Социальные функции молодежи 1) Воспроизводственная 2) Инновационная 3) Трансляционную

Гражданское совершеннолетие • С 18 лет в соответствии с Конституцией гражданин России может самостоятельно осуществлять в полном объеме свои права и обязанности Права и свободы: • • • Гражданские и социально-экономические права Политические права Личные права Свобода совести, мысли, слова, СМИ С 18 лет гражданин может вступать в законный брак

Обязанности: • Соблюдение Конституции и законов страны • Забота родителей о детях, а так же детей о родителях, если они достигли 18 лет и трудоспособны • Своевременная уплата законных налогов и сборов • Охрана природы, памятников истории и культуры • Получение основного общего образования • Защита Отечества

Инфантилизм – стремление к иждивенчеству, требование постоянной заботы других о себе, пониженной критичности по отношению к себе и отсутствие ответственности за собственные поступки.

Образование и профессиональная подготовка В Законе РФ «Об образовании» говориться, что государство гарантирует гражданам общедоступность и бесплатность общего среднего и начального профессионального образования, а также на конкурсной основе бесплатность среднего профессионального и высшего образования в государственных учебных заведениях

Начало трудовой деятельности Нынешняя ситуация трудоустройства молодежи: • Ориентация на высокий заработок далеко не всегда подкрепляется собственными возможностями • Государство перестало быть единственным монопольным работодателем • Осуществляемые в стране реформы привели к изменению характера трудовых отношений • По закону заключать трудовой договор можно с лицами, достигшими 16 лет

Молодежная субкультура Субкультура — часть общественной культуры, отличающаяся от преобладающей. В более узком смысле, термин означает социальные группы людей — носителей субкультуры

Основные черты молодежной субкультуры 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Вызов ценностям взрослых и эксперименты с собственным образом жизни Выражение иных ценностных ориентации или даже мировоззрения, стереотипов поведения, нехарактерных для общества в целом Слабая индивидуализированность и избирательность культуры атрибутика, подчеркивающая принадлежность к данной субкультуре преимущественно развлекательная направленность "вестернизация" (американизация) культурных потребностей и интересов приоритет потребительских ориентаций над креативными

Классификации субкультур I. По социально-правовому признаку выделяют: 1) просоциальные, или социально-активные, с позитивной направленностью деятельности 2) социально-пассивные, деятельность которых нейтральна по отношению к социальным процессам. 3) асоциальные

II. По направленности интересов социолог М. Топалов так классифицирует молодежные объединения и группы: - Увлечение современной молодежной музыкой; - Устремление к правопорядковой деятельности; - Активно занимающиеся определенными видами спорта; - Околоспортивные - различные фанаты; - Философско-мистические; - Защитники окружающей среды.

III. Профессор С. А. Сергеев предлагает следующую типологизацию молодежных субкультур: - Романтико-эскапистские субкультуры (хиппи, индианисты, толкинисты, с известными оговорками - байкеры). - Гедонистическо-развлекательные (мажоры, рэйверы, рэпперы и т. п. ), - Криминальные ("гопники", "люберы") - Анархо-нигилистические

IV. Молодежные движения можно разделить на такие группы: - Связанные с музыкой: рокеры, металлисты, панки, готы, рэперы, транс-культура. - Отличающиеся определенным мировоззрением и образом жизни: готы, хиппи, индианисты, панки, растаманы. - Связанные со спортом: спортивные фанаты, роллеры, скейтеры, стрит – байкеры, байкеры. - Связанные с играми: ролевики, толкиенисты, геймеры. - Связанные с компьютерными технологиями: хакеры, юзера, те же геймеры.

- Религиозные объединения: сатанисты, секты, кришнаиты, индианисты. - Группы современного искусства: графиттеры, брейк-дансеры, просовременные художники, скульпторы, музыкальные группы. - Элита: мажоры, рейверы. - Антикварные субкультуры: битники, роккабильшики.

- Субкультура масс или контркультура: гопники, реднеки. - Социально-активные: общества защиты истории и окружающей среды, пацифисты. - Враждебно или асоциально настроенные группы: панки, скинхэды, РНЕ, гопники, люберы, нацисты, периодически: футбольные фанаты и металлисты.

Они ходят в своих дешевеньких украшениях, слямзенных из магазинов, в своих драных джинсах, в своих черных одеждах — как знак принадлежности к некоему тайному обществу. Обществу, куда принимают лишь тех, кто всегда опьянен: дешевым спиртным, дождливой полночью, сексом или поэзией. Тех, кто любит малоизвестные группы, которые делают настоящую музыку; тех, кто ложится не раньше четырех утра и боится заснуть, распираемый страхом и кошмарными снами наяву. Поппиз Брайт

Проблемы молодежи 1) 2) 3) 4) Проблема социальной защищенности в сфере труда Явный конфликт между интересами молодежи и реальными возможностями социальной мобильности Расширение зоны десоциализации, маргинализации и люмпенизации молодёжи (растерянность; апатия; пессимизм молодых людей; неверие их в будущее, возможность реализовать свои интересы никаким другим путем, кроме как отклоняющимся от нравственных и правовых норм ) Рост асоциальных и противоправных форм самореализации молодёжи (нарастание криминальных проявлений в молодёжной среде, отчуждение от трудовой деятельности, алкоголизм, наркомания, проституция)

Молодежная политика Государственная молодежная политика это деятельность государства по созданию социально-экономических, правовых, организационных условий и гарантий для социального становления и развития молодых граждан, наиболее полной реализации творческого потенциала молодежи в интересах общества

Молодежная политика – решение проблем: 1) занятости молодежи, в том числе выпускников учебных заведений и демобилизованных военнослужащих 2) включенности молодежи в производственные формы деятельности, в том числе предпринимательство и фермерство 3) формирования системы социальных служб для индивидуальной работы с подростками и молодежью 4) профилактики преступности и безнадзорности среди несовершеннолетних 5) поддержки социально значимых программ молодежных и детских организаций 6) участия в организации досуга, развития творчества, организации летнего отдыха детей и подростков

• № 1. Закончите предложение. • Выделение молодежи как социальной группы относится к… • А) профессиональной стратификации • Б) классовой дифференциации • В) этнической стратификации • Г) возрастной стратификации

№ 2. Закончите предложение Полная правовая дееспособность граждан в нашей стране наступает с… А) 16 лет Б) 18 лет В) 20 лет Г) 21 года

№ 3. Выберите верное суждение Социальная функция образования заключается в том, что А) в его процессе человек овладевает социальным опытом, культурными ценностями Б) оно непосредственно управляет социальными процессами в обществе

• «Молодость счастлива тем, что у нее есть будущее» Н. В. Гоголь • «Начиная свое поприще, не теряй, о юноша, драгоценного времени» Козьма Прутков

Домашнее задание § 13, конспект выучить