Молодежь и особенности ее репрезентации в медиа КРУПЕЦ ЯНА НИКОЛ АЕВНА ШК ОЛА МОЛОДЕЖНОГО ЛИД ЕРА 24. 02. 15
Репрезентация vs. Реальность / реальные объекты, события Репрезентация как отражение реальности Vs. Репрезентация как создание (конструирование) реальности
Определяя репрезентацию • «то, что мы видим – не есть то, что существует «на самом деле» , в реальности, но то, что наши культурные традиции и контексты дают нам» • «Вычесывание» /выявление инкорпорированных смыслов текста /подтекста/идеологии • Разница между идеей вещей и самими вещами • «Видеть «вещи такими как они есть» значит только видеть их такими как Я/моя культура их обозначают/характеризуют/оформляют» , какими «моя культура хочет, чтобы они были» • Идентификация как основа возможности интерпретации • Аудитория, зрители интерпретируют и создают значение репрезентации в процессе восприятия
КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ СОЗДАНИЯ / АНАЛИЗА РЕПРЕЗЕНТАЦИЙ: • ЧТО ПОКАЗЫВАТЬ? Что/кто репрезентируется? Каков месседж? Идея? • КАК? (коды, термины, категории, стиль/жанр, техника съемки/писания, перспектива) • КОМУ ПОКАЗЫВАТЬ? Кто аудитория/интерпретаторы репрезентации? Что будет считывается? Кем? На основании чего? • С КАКИМ ЭФФЕКТОМ? Дополнительные вопросы: • Как сделать репрезентацию «реалистической» , «натуральной» ? • Какую альтернативную репрезентацию можно предложить? • Что отсутствует в репрезентации? • Кто автор репрезентации? Какова его позиция? Чьи интересы отражает?
Государственный дискурс: «Основы государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года» «Молодежь" - социально-демографическая группа, выделяемая на основе возрастных особенностей, социального положения и характеризующаяся специфическими интересами и ценностями. Эта группа включает лиц в возрасте от 14 до 30 лет, а в некоторых случаях, определенных нормативными правовыми актами Российской Федерации и субъектов Российской Федерации, - до 35 и более лет, имеющих постоянное место жительства в Российской Федерации или проживающих за рубежом (граждане Российской Федерации и соотечественники)… Молодежь России как наиболее восприимчивая и мобильная часть социума поддерживала прогрессивные реформы и претворяла их в жизнь. Патриотические устремления молодежи развивали науку и промышленность, обеспечившие рост экономики и улучшение качества жизни… Молодежь в Российской Федерации достойна того, чтобы получить и реализовать новые возможности для построения своего будущего и будущего страны. Важно выработать в молодежной среде приоритет национально- государственной идентичности, а также воспитать чувство гордости за Отечество. Стратегическим приоритетом государственной молодежной политики является создание условий для формирования личности гармоничной, постоянно совершенствующейся, эрудированной, конкурентоспособной, неравнодушной, обладающей прочным нравственным стержнем, способной при этом адаптироваться к меняющимся условиям и восприимчивой к новым созидательным идеям… Эффективная реализация государственной молодежной политики должна обеспечивать устойчивый рост числа молодых людей, мотивированных на позитивные действия, разделяющих общечеловеческие и национальные духовные ценности, обладающих хорошим физическим здоровьем, занимающихся физической культурой и спортом, не имеющих вредных привычек, работающих над своим личностным и профессиональным развитием, любящих свое Отечество и готовых защищать его интересы, прилагающих усилия для динамичного развития сильной и независимой Российской Федерации.
Дискурс СМИ: Российская газета, 18. 02. 2015, № 33 Дарья Нещадимова «Лайкни меня» Сегодня новомодным веянием стал "Инстаграм", который поглотил умы молодежи. Теперь каждый уважающий себя человек имеет свою страничку в "Инстаграме", куда он выкладывает свои фотографии на тему: "Я и мой домашний питомец", "Я умею готовить, вот посмотрите", "Я сегодня проснулась" и т. д. … Психологи утверждают, что, несмотря на то что молодежь стала более раскрепощенной и мобильной, ей сложнее устанавливать длительные контакты. Молодые люди, знакомясь с девушкой в общественном транспорте, не предлагают проводить ее до подъезда или прогуляться по набережной, они скорее попросят номер сотового телефона или ID "ВКонтакте «…Раньше мужчины делали комплименты, дарили цветы, уделяли девушкам время и внимание, сейчас же все ограничивается лайком в "Инстаграме» … Люди меняют роли, статусы и образ жизни одним щелчком по клавиатуре, как бы перезапуская свою жизнь, начиная все с чистого листа. У каждого в друзьях ив подписчиках сотни друзей, но они вряд ли смогут оказать поддержку в трудный момент… Каждый лайк кричит о человеческом одиночестве, о пустоте и бессмысленности реальной жизни. Люди разучились любить, но зато научились "лайкать".
Задание 1) Разбиться на группы 2) На основании домашнего задания определить: q Выбрать, какую молодежь вы хотите показать и с какой целью q Какой месседж хотите донести? q Какие средства будете использовать? q Для кого вы будете создавать образ? Какая аудитория будет? 3) Создать репрезентацию (используя любые средства)
Скачать презентацию Молодежь и особенности ее репрезентации в медиа КРУПЕЦ
Особенности репрезентации молодежи.pptx