Молодежь и чтение.pptx
- Количество слайдов: 10
Молодежь и чтение Презентацию подготовили: Колмыкова Настя Шарапова Катя Комар Максим
Проблемная ситуация Выбор данной темы обусловлен тем, что нам стало интересно выяснить, что для молодежи является чтением и узнать, стала ли молодежь читать меньше
Ключевой исследовательский вопрос (КИВ) Что для молодежи есть чтение? Стала ли молодежь меньше читать? С чем это связано?
Цель и задачи Цель: понять, как изменилось понятие слову «чтение» у молодежи и выяснить, сколько времени молодежь тратит на чтение, те сколько в среднем читает Задачи: 1. Узнать, что молодежь подразумевает под словом «чтение» 2. Выяснить, стала ли молодежь меньше читать 3. Проанализировать полученные данные, сделать выводы и оформить презентацию
Объект и предмет Объект: Школьники, студенты разных возрастных групп по Москве Предмет: Чтение
Методы и выборка Методы: Онлайн-опрос Обоснование: возможность опросить большое количество респондентов в короткий срок Выборка: выборка среди молодежи разных возрастных групп по Москве
Результаты: 1. Мы провели «пробный опрос» , состоящий всего лишь из двух вопросов, чтобы, во-первых, точно сформулировать тему, во-вторых, чтобы приблизительно понимать, с чем нам придется работать. Мы предположили, что людям привычнее под чтением подразумевать книгу и любую печатную лит-ру, но задумывались ли они о том, что под чтение можно подразумевать и чтение в соц. сетях групп и пабликов. На диаграмме представлены результаты. Вопросы: ü Любите ли Вы читать книги? ü Можно ли назвать чтение пабликов/групп/сообществ в соц. сетях ЧТЕНИЕМ? Результаты Да/Да Нет/Да Да/Нет Нет/нет
Результаты 2. Также был проведен «пилотаж» , те мы попробовали версию будущего опроса на небольшом количестве человек и учли основные ошибки. Наша гипотеза: молодежь стала меньше читать из-за появления соц. сетей. Заменило ли чтение соц. сетей чтение книг? Что для молодежи теперь является чтением? Мы ее проверили на последнем опросе. В опросе приняли участие 71 человек. Чтобы нам было проще потом формировать результаты, мы разделили их по соц. демографическим признакам, те по полу, возрасту и району проживания в Москве. Основными респондентами стали 54 женщины и 17 мужчин в возрасте 16 -18 лет (63 человека), проживающие в основном в СВАО (14 человек) или в Московской области (12 человек). Почти все респонденты не считают чтение в соц. сетях за чтение или задумываются о чтение в сети как о чтении. Также был задан вопрос «Что для Тебя является чтением? » с фильтром ответов, те ответы здорово/интересно/скучно и тд не принимались. На следующем слайде представлены результаты ответов на вопросы, которые помогли нам сформировать выводы.
3% 3% Возраст меньше 16 5% 18 -22 Часто ли Ты читаешь? 16 -18 22 и больше 7% 89% Район проживания 7% 17% 7% 13% 4% 20% 6% 13% 6% 7% Можно ли назвать чтение в соц. сетях-ЧТЕНИЕМ? 14% 43% 1% минимум один раз в неделю 3% 25% 19% несколько раз в неделю несколько раз в месяц меньше, чем несколько раз в месяц ЦАО СВАО ЮВАО ЮЗАО СЗАО Московская обл. 45% не читаю свой вариант С чем связан выбор в 2% вопросе 5? нет времени да скорее да, чем нет скорее нет, чем да нет 22% 4% нет желания 71% не могу подобрать интересную лит-ру свой вариант
Выводы Благодаря проведенным опросам, мы смогли сделать выводы на те вопросы, которые были нами поставлены (слайд КИВ). Наша гипотеза оказалась неверной частично. Ниже показаны основные результаты нашего исследования. ü В основном чтением увлекаются девушки возраста 16 -18 лет в Москве в районах СВАО, ЮЗАО и Московская обл. ü На протяжении времени молодежь действительно стала меньше читать либо из-за нехватки времени, либо из-за того, что не могут подобрать интересную лит-ру. Соц. сети не повлияли на этот результат. ü В обоих опросах респонденты не посчитали чтение в соц. сетях как чтение либо они не задумывались об этом. ü Большая часть респондентов под словом чтение подразумевает получение новых знаний, приятное времяпрепровождение, саморазвитие, способ отвлечься от внешних проблем, познание мира, книги. Ссылка на опрос: https: //ru. surveymonkey. com/r/Preview/? sm=MTTU 89_2 FH 81 KQ_2 FElf. GFY 8 mgu. CMIycp 8 lvqb. FN 6 cv 5 n. RM_3 D Ссылка на результаты: https: //ru. surveymonkey. com/analyze/ZCb 6 l 7 FZof. YXLz. HOQJy 2 h. Rg 4 vy. Zg. LQ 5 v 0 Wp 0 s. Bz. XBDc_3 D


