Мои жизненные планы Проект
Цели и задачи • Цели: определить свои жизненные планы. Отметить пути профессиональной карьеры. • Задачи: выявить свои способности и интересы; Сориентироваться в разнообразном мире профессий; Научиться самостоятельно выбирать учебные заведения.
Мои способности • Для выявления моих способностей я использовал опросник типа мышления Климова, методику «Карта интересов» . • Результаты показали, что для меня предпочтительны предметы: физика, математика, география, история, а также техника и астрономия. По типу мышления для меня наиболее характерно предмето-действенный и наглядно-образный и в некоторой степени абстрактно-симолический. Сферы проф. деятельности: человек-знаковая система, человек-техника, и в некоторой степени человек-худ. образ
Склонность к профессии • Для себя я выделил следующие сферы профессиональной деятельности: финансовая, аналитическая, высокотехнологическая, управленческая, информационнотехнологическая деятельности • Изучив таблицу «Перечень проф. Производственных показателей» , я выяснил, что у меня нет нарушений в состоянии здоровья для данных сфер.
Моя нервная система • Для выявления индивидуальных особенностей нервной системы мною была использована диагностика темпераментных характеристик по Айзенку. По результатам теста я - сангвиник.
Обоснование выбора учебного заведения • Я решил выбрать СГГА- Сибирская Государственная Геодезическая академия потому что в этот учреждении готовят по понравившейся мне специальности, университет находиться в Новосибирске ул. Плахотного 10. Соответственно мне не придется очень далеко ездить. Также я присутствовал на дне открытых дверей, что позволило мне еще более утвердиться в своем выборе. Однако с факультетом я еще не определился.
Обоснование выбора специальности • Мои личные интересы совпадают с результатами теста. Поэтому я решил выбрать такую специальность какгеодезист. Принимая окончательное решение, я остановил свой выбор на этой специальности.
Оценка проекта • Выполнение проекта помогло мне утвердить свой выбор и научило самостоятельному поиску и сбору информации.