Модернизация образования и науки: новые вызовы Modernization of education and science: new challenges Igor Mikhailovich Remorenko Реморенко Игорь Михайлович Deputy Minister of Education and Science of the Russian Federation заместитель Министра образования и науки Российской Федерации Ярославль, 2013
1985 – 1991 Дьяченко В. К. Djatchenko V. K. Ильин Е. Н. Iljin E. N. Шаталов В. Ф. Shatalov V. F. Амонашвили Ш. А. Amonashvili Sh. A. Хазанкин Р. Г. Khazankin R. G. Лысенкова С. Н. Lysenkova S. N. Соловейчик С. Л. Soloveitchik S. L.
1991 – 1997 1991 1992 1993 1996 1997 Указ Президента РСФСР «О первоочередных мерах по развитию образования в РСФСР» (июль, 1991) Executive order of the President of RSFSR “About immediate measures to develop education in RSFSR” (July, 1991) Закон РФ «Об образовании» (июль, 1992) Russian Federation Law On education (July, 1992) Соглашение о сотрудничестве в области образования (май, 1992, Ташкент) Agreement on cooperation in sphere of education (May, 1992, Tashkent) Конституция РФ (принята всенародным голосованием ( декабрь, 1993) The Constitution of the Russian Federation (adopted by nation-wide vote (December, 1993) ФЗ «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (август, 1996) The Federal Law on Higher and Post-Graduate Professional Education (August, 1996) Соглашение о сотрудничестве по формированию единого образовательного пространства СНГ (январь, 1997, Минск) Agreement on cooperation to create common educational space of the CIS (January, 1997, Minsk) Модельный закон СНГ «Об образовании взрослых» (декабрь, 1997) CIS Model Law On education for adults (December, 1997)
1998 -2003 1998 Экономический кризис Economic crisis 1999 Модельный закон СНГ «Об образовании» (апрель, 1999) CIS Model Law On education (April, 1999) 2000 Национальная доктрина образования в РФ (октябрь, 2000) National Doctrine of Education of the Russian Federation (October, 200) 2001 Концепция модернизации российского образования (2000) Concept of Russian education development (2000)
2004 – 2011 2005 2006 2010 2011 Соглашение о гуманитарном сотрудничестве в СНГ и Соглашение о создании Межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ (2005 -2006) CIS Humanitarian Cooperation Agreement and Agreement on Creating Interstate Humanitarian Cooperation Fund of CIS Member States (20052006) - ЕГЭ и ФГОС, НПФ и НСОТ, ПНПО, Информатизация Модельный закон СНГ «О статусе работника образования» (ноябрь, 2006) CIS Model Law On status of education workers (November, 2006) Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа» (февраль, 2010) National educational initiative “Our new school” (February, 2010) Первый съезд учителей СНГ в Астане (2010) First CIS teachers’ Congress in Astana (2010) Проект по модернизации региональных систем школьного образования (апрель, 2011) Project of modernization of regional systems of school education (April, 2011)
Участие в комплексных Participation in integrated проектах projects 31 регион 5 млн. школьников 20, 5 тыс. школ 452 тыс. учителей 31 regions 5 million pupils 20. 5 thousand schools 452 thousand teachers federal budget, billion rubles budgets of RF constituent territories Консультанты: Consultants: Тюменская область, Санкт-Петербург, Москва Consultants: Tyumen Oblast, Saint Petersburg, Moscow 6
Современные условия Температурный режим Водоснабжение, канализация Безопасность Спортзал и спортплощадка Столовая с горячим питанием Необходимое для обучения число компьютеров Доступ к цифровым образовательным ресурсам Оборудованные учебные кабинеты Медицинский кабинет Благоустроенная территория Квалифицированные педагоги Modern conditions Temperature conditions Water supply, sewerage Safety Gym and sports ground Canteen with hot food Number of computers necessary for education Access to digital educational resources Equipped classrooms Sick room Landscaped area Qualified teachers and pedagogues 7
Школа формирует ФОТ на основе регионального подушевого норматива SCHOOL STATE ORDER capitated standard School forms salary budget based on regional capitated standard educational School salary budget expenses The more students – the bigger Больше учеников — больше ФОТ 8 9 school salary budget школы
1. Формирование гарантированной части: подход, основанный на «базовом окладе» 1. Forming guaranteed part: approach based on “base salary” For class management For classroom management For checking notebooks For extracurricular work For category For big amount of pupils For big load SAME FOR EVERYBODY Teacher’s base salary Teacher 1 Teacher’s base salary Teacher 2 9
2. Формирование гарантированной части: подход «все включено» Teacher 1 2. Forming guaranteed part: “all included” approach Teacher 2 Job responsibilities 1 Job responsibilities 2 OFFICIAL SALARY Risk of non-transparent salary formation 10
3. Формирование гарантированной части: подход, основанный на «базовом окладе» 3. Forming guaranteed part: approach based on “pupil-hour” Base part of salary budget Cost pupil-hour is same for all Teacher 1 For qualification For subject difficulty Teacher 2 For extracurricular employment 11
Распределение стимулирующей части ФОТ Distribution of stimulating part of salary budget Stimulating part of salary budget Teacher 2 Teacher 1 Point price is same for all Quality criteria Determined by School board 12
http: //kpmo. ru (информация о заработной плате учителей в разрезе школ) Information about teachers’ salary in the context of schools 13
Апрель 2011 г. – продолжение КМ Before the beginning of project До начала проекта April 2011 – continuation of Education development project Substitution Замещение Project results Результат проекта Financed by the region Финансирование региона Зарплата Salary Modernization Мероприятия measures модернизации Мероприятия модернизация Кап. ремонты и строительство Major repairs and construction Субсидия Мероприятия модернизации Subsidy 14 14
2012
Проекты 2012 -2013 projects питание в школе; обучение инвалидов; выплаты лучшим учителям, классным руководителям, талантливой молодёжи; гранты школам; обучение педагогов на стажировочных площадках; перевод учреждений в статус казённых, бюджетных и автономных; ипотечные кредиты учителям; новая аттестация педагогов и не за горами управленцев; общественные советы в школах; внедрение новых стандартов; строительство и ремонт аварийных школ; информатизация; концепции об одарённых и стратегия действий в интересах детей; дошкольное и дополнительное образование; ГИА-9 и ЕГЭ; комплексные дорожные карты; подзаконные акты в рамках нового закона… meals at school; education for physically challenged pupils; bonuses for best teachers, class managers and talented youth; grants for schools; training teachers on internship platforms; transition of establishments into state, budget and autonomous forms; mortgage loans for teachers; new certification of teachers and administrators; public councils at schools; implementation of new standards; construction and repair of wrecking schools; informatization; concept of gifted children and strategy of acting in favor of kids; preschool and supplementary education; SFC-9 and USE; comprehensive road maps; bylaw regulations within the framework of the new Law on Education…
Чего добились? What have we achieved? Задумали: Thought of: качество quality доступность availability эффективность efficiency Получилось: Turned out: эффективность efficiency доступность availability качество quality
1. Довести до ума то, что начато НПФ и НСОТ Форм-ие госзаданий в условиях ФЗ-83 Аттестация учителей Честный ЕГЭ Общественное участие в управлении Дополнит. и дошкольное образование Отношения школы и религии Здоровье и питание школьников Дальнейшее улучшение условий 1. Shape what has been started Normative capitated funding and New system of wages Forming state orders under Federal Law-83 Certification of teachers Honest Unified State Exam Public participation in management Supplementary and preschool education Relations between school and religion Health and nutrition of school children Further improvement of conditions
2. Разгрузка системы 2. Unburdening the system - Как изменить «Учитель года» ? - How can “Teacher of the year” be changed? - Приёмка школ и ежегодные проверки - Дебюрократизация: - 1 отчёт по внеучебным меропр. - реже отчёт учителей - запросы через учредителя - электронный сбор информации - Admission of schools and annual inspections - Debureaucratization: - 1 report on extracurricular activities. - teachers’ reports more seldom - requests through the constitutor - electronic data capture
3. «Рефлексивность» системы 3. “Reflexivity” of the system 1. Усиление роли общественных советов и популяризация обр. политики 1. Strengthening the role of public councils and popularization of educational policy 2. Другие документы. Рамочные Сан. Пи. Ны и др. документы 2. Other documents. Рамочные Sanitary Regulations and Standards and other documents 3. Обучение команд учителей 3. Training for teams of teachers 4. Оценка качества 4. Quality assessment
4. Приоритеты из прошлого 1. Школьная форма 2. ГТО - ВФСК 3. Единые учебники 4. Детские организации ---------------- Единые игрушки - Субсидии на турпоездки - Контроль литературы - Общие фестивали 4. Priorities from the past 1. School uniform 2. “Ready for labor and defense” 3. Unified textbooks 4. Children organizations ----------------- Unified toys - Subsidies for tours - Literature control - Common festivals
Скачать презентацию Модернизация образования и науки новые вызовы Modernization of
ef60169e6159323c9b3505e053ea0b53.ppt