Модели реализации медиативного подхода в образовании 23 -24

Модели реализации медиативного подхода в образовании 23 -24 ноября 2017 года Инна Григорьевна Назарова, заведующий кафедрой общей педагогики и психологии ГАУ ДПО ЯО ИРО

Состояние системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Состояние социальной ситуации Необходимость интенсивного развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, её совершенствования с учётом актуальных потребностей семьи, общества и государства

Нормативно-правовые основы для развития служб медиации • Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 - 2017 годы» • Концепция развития до 2017 года сети служб медиации в целях реализации восстановительного правосудия в отношении детей, в том числе совершивших общественно опасные деяния, но не достигшие возраста, с которого наступает уголовная ответственность (утверждена распоряжением Правительства РФ от 30. 07. 2014 № 1430 -р) • Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утверждённая распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. № 996 р • Концепция развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020

Концепция развития системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних на период до 2020 года Совершенствования имеющихся и внедрение новых технологий и методов профилактической работы с несовершеннолетними, в том числе расширение практики применения технологий восстановительного подхода

Терминология • Процедура медиации - способ урегулирования споров при содействии медиатора на основе добровольного согласия сторон в целях достижения ими взаимоприемлемого решения • Медиатор, медиаторы - независимое физическое лицо, независимые физические лица, привлекаемые сторонами в качестве посредников в урегулировании спора для содействия в выработке сторонами решения по существу спора • Восстановительный подход – альтернативный способ урегулирования споров и конфликтов, основным результатом которого является восстановление отношений между конфликтующими сторонами, устранение последствий причинённого вреда, «исцеление» пострадавшего (жертвы). Применение восстановительного подхода осуществляется службами медиации (примирения)

Восстановительный подход • • Парадигма восстановительного правосудия Добровольное желание понять позицию оппонента В состав службы входят несовершеннолетние, т. к. множество конфликтов скрыто от внимания взрослых Включение в медиацию школьного сообщества Направленность на воспитательный результат Служба медиации ОО взаимодействует с территориальной службой Служба медиации ОО проводит образовательные и просвещенческие мероприятия, стремится распространить свои идеи и принципы

Теоретические различия Конфликт Несогласие/противоречия Медиация Вред/насилие Страдание/Боль(Вред системный, структурный, от человека) Восстановительная медиация(ВП) Равные участники Неравенство сторон Процесс, техники, последствие действий, потом ценности Восстановительная медиация(ВП) Ценности Принципы Жизненный выбор Потом- процесс, техники, практики

Служба медиации это служба, созданная в организации и состоящая из работников организации, обучающихся и их родителей, прошедших необходимую подготовку и обучение основам медиативного и восстановительного подходов

Служба медиации • Профилактический взгляд на службу (снижение числа противоправных действий несовершеннолетних) • Педагогический взгляд (служба позитивный способ самореализации детского сообщества) • Сервисный взгляд (служба как услуга по урегулированию конфликтов и споров)

Функции службы медиации

Восстановительные программы - это формы организации восстановительного процесса

Восстановительная медиация «Программа примирения» , «программа по заглаживанию вреда» – программа, при реализации которой конфликтующие (или обидчик и жертва) встречаются для переговоров, а ведущий восстановительной медиации создает условия для взаимопонимания всех участников и для достижения договоренности о приемлемых для них вариантах разрешения проблемы (при необходимости - о заглаживании причиненного вреда)

Семейная восстановительная встреча (семейная конференция) Программа, способствующая активизации ресурса семьи для выработки членами расширенной семьи собственного плана по выходу из трудной жизненной ситуации (или социально опасного положения) для обеспечения безопасности и благополучия несовершеннолетних членов семьи. Вероятность выполнения семьей собственного плана значительно выше, чем планов, разработанных специалистами

Круг сообщества Программа, направленная на работу с групповыми конфликтами, ситуациями изгоев, межэтническими конфликтами, для поддержки пострадавших и пр. Круг сообщества помогает участникам восстановить смыслы и цели того, что их волнует, с учетом культурных и ценностных ориентиров. Важнейшей особенностью кругов является привлечение к обсуждению проблемы заинтересованных людей, что обеспечивает их активное участие в принятии решения и разделении ответственности за его выполнение, а также способствует поддержке позитивных изменений в сообществе

Профилактические восстановительные программы Программы по ситуациям, имеющим риск развития (эскалации) конфликта или совершения правонарушения, в рамках которой участники берут на себя ответственность за их предотвращение и/или улучшение отношений. В ходе программы реализуются принципы восстановительного правосудия (восстановительной медиации – в соответствии со стандартами восстановительной медиации)

Школьно-семейный совет Восстановительная программа рассчитана на работу с комбинированными конфликтами и на привлечение не только педагогических работников и специалистов образовательной организации, но и самих обучающихся и их родителей (законных представителей), реализуется по запросу администрации образовательной организации и заявки в школьную службу медиации

Общий процесс и динамика развития модели медиации состоит из шести стадий • Создание правовых основ появления медиации и деятельности медиаторов • Просвещение и пропаганда медиации • Создание института медиации • Создание и развитие профессиональных объединений медиаторов • Распространение медиации через сетевые объединения медиаторов • Развитие многосторонней медиации (Карпенко А. Д. , Меренкова Е. А. )

Развитие служб медиации Региональные инновационные проекты l Региональный проект «Развитие служб медиации в образовательных организациях Ярославской области» l Региональный проект «Родительская академия «Родитель+»

Технология создания служб медиации

Документы регионального уровня – Областная целевая программа «Семья и дети Ярославии» на 2016 – 2020 годы» – Постановление Правительства Ярославской области «Об утверждении Концепции семейной политики Ярославской области на период до 2015 года» от 29. 12. 2014 № 1408 -п – Постановление Правительства Ярославской области «Об утверждении Стратегии действий в интересах детей Ярославской области на 2012 - 2017 годы» (в редакции Постановления Правительства Ярославской области от 06. 03. 2013 г. № 205 -п) от 27. 09. 2012 № 972 -п – План Комплексных мероприятий по развитию служб медиации (примирения) в органах и учреждениях системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних Ярославской области в 2017 году

Документы регионального уровня – Комплексный план по профилактике безнадзорности, беспризорности, наркомании, токсикомании, алкоголизма, правонарушений и суицидов несовершеннолетних, жестокого обращения в отношении детей, защите их прав в Ярославской области на 2017 год (утвержден постановлением комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при правительстве Ярославской области от 02. 03. 2017 № 5/1) – Правительством Ярославской области разработан региональный План мероприятий по реализации в 2017 – 2020 годах Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года, утверждённый распоряжением Губернатора области от 20. 02. 2017 № 108 -р "Об утверждении плана мероприятий по реализации в Ярославской области в 2017 - 2020 годах Стратегии развития воспитания на период до 2025 года « – Правительством области разработана Программа развития воспитания в Ярославской области на период с 2017 по 2020 годы, утверждённая постановлением Правительства Ярославской области от 03. 05. 2017 № 0363 - п "Об утверждении Программы развития воспитания в Ярославской области на период с 2017 по 2020 годы"

Рекомендации по созданию служб медиации (примирения) o Письмо департамента государственной политики в сфере защиты прав детей Министерство образования науки России от 18. 12. 2015 № 07/4317 «О направлении методических рекомендаций» o Методические рекомендации по созданию и развитию служб школьной медиации в образовательных организациях o Службы медиации в образовательных организациях: формирование навыков восстановительной культуры отношений (ГАУ ДПО ЯО ИРО)

Шаги создания службы медиации 1 этап Подготовка педагогов к созданию службы медиации Информирование педагогов, обучающихся о службы медиации Организация инициативной группы создания службы медиации Организация обучения педагогов Организация согласований о деятельности службы медиации 2 этап Подготовка ровесников Обучение методу медиации обучающихся Формирование «групп равных» Реализация программ обучения «групп равных» Апробация практической работы службы медиации

Прошли обучение в разных формах (945 человек) 356 400 295 Категории обученных Специалисты социальной сферы 294 5 350 10 300 КДН и ЗП 250 10 200 СПО 150 100 50 75 0 Вебинары Семинары ППК Педагогические работники ОО

Программы повышения квалификации ГАУ ДПО ЯО ИРО • Медиация: подходы, практика, инструменты (72 часа) • Медиатор: цели, содержание, способы деятельности (18 часов)

Нормативные документы службы медиации • Приказ директора о создании службы медиации • Положение о создании службы медиации • Программа службы медиации • Должностная инструкция куратора службы медиации • Порядок взаимодействия службы медиации с социальными партнёрами • Внутренняя документация службы медиации

Просвещение и пропаганда медиации • Семинары • Круглые столы • Вебинары • Видеоконференции • Сайт ГАУ ДПО ЯО ИРО • Сайты служб медиации • Фестиваль детских служб медиации http: //www. iro. yar. ru/index. php? id=2636 Статьи

Издательские продукты проекта Практическое пособие «Программное обеспечение деятельности Службы медиации» Сборник материалов «Медиативный и восстановительный подходы в профилактике девиантного поведения несовершеннолетних: опыт Ярославской области» Сборник материалов конференции «Медиация: актуальные проблемы и перспективы развития в образовании и социальной сфере» Диск с материалами регионального конкурса «Лучший портфель медиатора»

Новые разработки Методическое пособие «Медиация как инструмент перехода школ в эффективный режим работы»

Тиражирование инновационных моделей служб медиации (примирения) в ОО Ярославской области Территориальная модель службы Модель службы медиации в условиях сельского поселения Модель подготовки ровесников - медиаторов Модель службы медиации в условиях детского дома Модель ассоциации служб медиации Городская служба школьной медиации

Вебинары и корректировка моделей Опыт пилотных площадок представлен на 5 вебинарах по теме: «Медиативный и восстановительные подходы: модели, практика, решения» (Опыт пилотных площадок) http: //www. iro. yar. ru/index. php? id=1361

Информационного обеспечение развития служб медиации в ОО ЯО http: //www. iro. yar. ru/index. php? id =1230 РИП-Служба медиации-ИРО: http: //www. openclass. ru/node/478 689

Привлечение профессиональных сообществ

Видеоконференции, вебинары «Медиация: межведомственный аспект»

Региональные конкурсы Программа службы медиации Лучший портфель медиатора http: //www. iro. yar. ru/index. php? id=1983

I Региональный форум детских служб медиации (примирения) Целью проведения Фестиваля является популяризация восстановительных и медиативных практик в среде специалистов органов и учреждений системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних http: //www. iro. yar. ru/index. php? id=2636 Фильм о детских службах медиации (примирения) https: //youtu. be/R 8 la. VUl. Deco

Условия жизнеспособности службы медиации 1. Наличие "поля деятельности" 2. Поддержка идеи школьной медиации со стороны: • администрации (особенно - директора и заместителя директора) • педагогического состава 3. Наличие претендента на роль куратора службы (на добровольной основе) 4. Создание инфраструктуры службы медиации КОМНАТА ПРИМИРЕНИЯ 5. Наличие городской (региональной) ассоциации медиаторов, в которую куратор может обратиться за поддержкой

5 причин для Создания Службы медиации В организации начнет создаваться инновационная практика примирения Практика позволит освоить технологии разрешения трудных ситуаций и конфликтов, овладеть подходами и приемами для поддержания порядка в детской среде Служба способствует обрести конструктивную поддержку класса (группы) в положительных изменениях в образовательной среде В организации родители могут освоить навыки восстановительного способа разрешения конфликтов и использовать их в соответствующих ситуациях В организации будет возможность дополнить воспитательную работу элементами восстановительных практик

Перспективы 14 декабря «Педсовет 76» ссылка для подключения http: //m. mirapolis. ru/m/ miravr/9196028351 «Школьные службы медиации: проблемы и перспективы развития»

В. И. Слободчиков о воспитание «…Изменить доминанты воспитательных установок: взращивание добродетелей должно превалировать над профилактикой отклонений и пороков, ибо пороки зачастую более привлекательны и легче усваиваются, чем добродетели, которые трудны и требуют внутренних усилий»

Вопросы для размышления • Какие ценности для Вас в медиации? • Какие возможности службы медиации Вы видите для вашей организации? • Что Вы готовы сделать для создания службы медиации?

Спасибо за внимание! 150014, г. Ярославль, ул. Богдановича, д. 16 e-mail: copp@iro. yar. ru nazarova@iro. yar. ru www. iro. yar. ru Приглашаем к сотрудничеству!!!