Скачать презентацию Моделі комунікації РОЗВІДКОВА І КОНФЛІКТОЛОГІЧНА Устиловская Инна Скачать презентацию Моделі комунікації РОЗВІДКОВА І КОНФЛІКТОЛОГІЧНА Устиловская Инна

Modeli_komunikatsiyi.ppt

  • Количество слайдов: 18

Моделі комунікації РОЗВІДКОВА І КОНФЛІКТОЛОГІЧНА Устиловская Инна Моделі комунікації РОЗВІДКОВА І КОНФЛІКТОЛОГІЧНА Устиловская Инна

Модель Вашингтона Плетта (розвідкова) n Генерал у відставці із США. n Учасник Першої і Модель Вашингтона Плетта (розвідкова) n Генерал у відставці із США. n Учасник Першої і Другої світових війн. n Служив в органах стратегічної та воєнної розвідки. n Займався дослідженнями, які були пов*язані з інформаційною роботою. n Має наукове звання.

n Отже, В. Плетт – розвідник. n Його книга «Інформаційна робота стратегічної розвідки n Отже, В. Плетт – розвідник. n Його книга «Інформаційна робота стратегічної розвідки" виглядає як підручник з журналістики. n Це не дивно, адже реальна сутність і журналістики і розвідки лежить в одній і той саме площині: вміння ефективно збирати та аналізувати фактичну інформацію. n Автор розглядає комунікацію через призму розвідкової інформації, розвідкових повідомлень.

n В. Плетт стверджує, що корисність розвідувальної інформації визначається в тому числі і такими n В. Плетт стверджує, що корисність розвідувальної інформації визначається в тому числі і такими якостями, як: - повнота, - точність, - своєчасність.

Точність Точність

Падіння цінності інформації з часом Падіння цінності інформації з часом

Основні етапи створення інформаційного продукту n Етап 1. Загальне знайомство з проблемою. Етап 2. Основні етапи створення інформаційного продукту n Етап 1. Загальне знайомство з проблемою. Етап 2. Визначення термінів і понять , які ми використовуємо. Етап 3. Збір фактів. Етап 4. Їх тлумачення. Етап 5. Другорядні гіпотези. Етап 6. Висновки. Етап 7. Виклад, поширення продукту.

Основні ідеї n 1) Взявши «певну кількість фактів, кожен з яких сам по собі Основні ідеї n 1) Взявши «певну кількість фактів, кожен з яких сам по собі не має практично ніякого значення, і поєднавши їх разом, ви отримаєте достатньо прозору картину» n 2) Факти самі по собі не мають ніякого значення: «факт як такий містить у собі навдивовижу мало сенсу, якщо його не розглядати у поєднанні з іншими фактами або не вказати на його значення» n 3) «Одні лише факти ніколи не дають нам вдосталь інформації аби її вистачило для прийняття політичних рішень» n 4) Тяжкість інформаційної роботи в тому, що при вирішенні багатьох задач «важко або й неможливо добути інформацію, чи факти, які необхідні для підтверждення зроблених висновків»

Достовірність Достовірність

МОДЕЛЬ КОМУНІКАЦІЯ ЗА В. ПЛЕТТОМ МОДЕЛЬ КОМУНІКАЦІЯ ЗА В. ПЛЕТТОМ

Юрі Уільям (Конфліктологічна модель) Юрі Уільям (Конфліктологічна модель)

n Керівник Програми теорії і практики ведення переговорів Гарвардського університета. n Автор книжок “Шлях n Керівник Програми теорії і практики ведення переговорів Гарвардського університета. n Автор книжок “Шлях до згоди”, «Врегулювання суперечок: створоення систем для зменшення ціни конфлікта» … n Був консультантом Білого Дому по створенню центрів зменьшення ядерної небезпеки у Вашингтоні та Москві.

Конфліктологічна теорія n Конфлікт - це протистояння між індивідами або ідентичними групами індивідів на Конфліктологічна теорія n Конфлікт - це протистояння між індивідами або ідентичними групами індивідів на основі незадоволення загальнолюдських потреб. n У системі комуніуації конфлікти – не рідкість. Це не порушення норми, а елемент норми, оскільки тільки "мертва" структура не має конфліктів. n Негативні наслідки несе не сам конфлікт, а неправильне його розв”язання.

n Ознакою конфлікту є різні дефініції ситуації в учасників конфлікту і відповідно різні інтелектуальні n Ознакою конфлікту є різні дефініції ситуації в учасників конфлікту і відповідно різні інтелектуальні фрейми (рамка, система елементів, установок тощо). n Можна вирішувати 3 способами: n - на рівні сили, n - на рівні права, n - на рівні інтересів.

Метод інтересів n Розв Метод інтересів n Розв"язання конфлікту здійснюється не засобами примусу й сили, а перемогою однієї точки зору над іншою. n Розв"язання конфлікту полягає в пошукові й використанні спільної для конфліктуючих сторін дефініції ситуації через пошук спільного, кооперуючого фрейму.

Метод інтересів (практика) n Готуватися до можливого конфлікту і зрозуміти n n n причини Метод інтересів (практика) n Готуватися до можливого конфлікту і зрозуміти n n n причини позиції опонента. Володіти собою, не реагувати. Обеззброїти опонента – прийняти його сторону. Зробити так, щоб опонент вас слухав. Змініть гру, знайдіть спільні інтереси. Не дати йому відчути себе переможеним. Вкажіть йому шлях, а не поставте на коліна. Не перетворювати його у ворога.

Модель комунікації за У. Юрі Модель комунікації за У. Юрі