2 лекция модели.ppt
- Количество слайдов: 25
Модели дистанционного обучения Ломовцева Наталья Викторовна
1. По количеству участников учебног процесса n Метод самостоятельной (ONE ALONE) работы
n Метод индивидуальной работы (ONE ТО ONE)
n Индивидуально-групповое (ONE ТО MANY) обучение
n Групповое обучение (MANY ТО MANY)
2. По типу организации связи n. Модель распределенного класса s. Студенты и преподаватели должны находиться определенном месте в определенное время (по к мере, раз в неделю) s. Количество участников варьируется от одного пяти и более; s. Отсутствие вербальной информации.
n Модель самостоятельного обучения s Не проводятся занятия в классе s Студенты взаимодействуют с методистом и иногда с остальными студентами. s Представление содержания курса происходит через печатные издания, компьютерные диски или видеоз которые студенты могут изучать в любое удобное вр
n Модель Открытое обучение + Класс s s s Представление содержания курса происходит через печатные издания, компьютерные диски или видеоз Материалы курса используются более одного семест отличаются для каждого преподавателя Студенты периодически собираются вместе для проведения занятий с участием преподавателя.
3. По типу организации управления обучением в условиях ДО n n n Обучение по типу экстерната Университетское обучение (на базе одного университета) Сотрудничество нескольких учебных заведений Автономные образовательные учреждения Автономные обучающие системы Неформальное, интегрированное ДО на основе мультимедийных программ
4. По средствам доставки и представления учебных материалов Модель на основе кейс-технологии n Модель корреспондентского обучения n Модель обучения посредством радиотелевещания n Модель сетевого обучения n Модель обучения на основе мобильных технологий n
5. Модели, связанные с различными технологиями Самостоятельное обучение n Модель, замкнутая на тьютора n Модель с контролем в базовом вузе n Модель непосредственного контакта «Преподаватель – учащийся» n
Модели дистанционного обучения в зарубежных университетах
Единичная модель Только на дистанционном обучении и работе с «дистанционными» студентами n Студенты имеют постоянную поддержку преподавателя n Система региональных представительств для консультационной помощи или сдачи итогового экзамена n Большая свобода в выборе форм и методов учебной деятельности n Не существует жестких временных ограничений и расписаний учебных занятий. n United Kingdom Open University http: //www. open. ac. uk n
Двойная модель n n Студенты обучающиеся частично очно, частично — по дистанционным программам Это традиционный вуз, в котором количество «очных» студентов значительно превышает количество «дистанционных» студентов Очных курсов значительно больше, чем дистанционных Университет Новой Англии в Австралии (University of New England, Australia) – http: //www. une. edu. au
Смешанная модель Интеграция различных форм обучения n Интеграция отдельных форм занятий в рамках традиционных курсов n Университет Массей в Новой Зеландии (Massey University, New Zealand) – http: //www. massey. ac. nz n
Консорциум Объединение двух университетов, при котором они обмениваются учебными материалами или распределяют между собой некоторые функции n Открытое Учебное Агентство в Канаде (Open Learning Agency, Canada) – http: //www. ola. bc. ca n
Франчайзинг Партнерские университеты передают другу свои дистанционные курсы n Студенты, записываясь на обучение в своем университете, получают образовательные услуги в том же объеме и того же качества, что и студенты ведущего вуза консорциума n Бизнес школа Открытого университета (Open University Business School, Great Britain) с университетами в Восточной Европе. n
Удаленные аудитории Активно используются современные средства информационных и коммуникационных технологий n Один преподаватель работает одновременно в огромной студенческой аудиторией n Висконсинский университет США (Wisconsin University, USA) n Университет центрального радио и телевидения в Китае (China Central Radio and TV University). n
Проекты Крупномасштабный проект в рамках государственных образовательных или научно-исследовательских программ n Обучение это носит временный характер и прекращается тогда, когда проект считается завершенным и выполнившим свое назначение n Курсы дистанционного обучения в развивающихся странах Африки и Латинской Америки n
Основные термины и определения Кейс (case): 1) набор учебных материалов на разнородных носителях (печатные, аудио-, видео-, электронные материалы), выдаваемых студенту для самостоятельной работы; 2) описание конкретной практической ситуации, предлагаемой студенту для самостоятельного анализа
Основные термины и определения Кейсовая (портфельная) технология (кейстехнология) дистанционного обучения – реализуется с помощью специального набора (“кейса”, “портфеля”, “комплекта”) учебнометодических материалов, четко структурированных и соответствующим образом скомплектованных. Эти материалы пересылаются (передаются) учащемуся для самостоятельного изучения.
Основные термины и определения Тьютор – сертифицированный базовым учебным заведением преподавательконсультант (инструктор, наставник) или куратор ученика, помогающий ему в организации индивидуального обучения и осуществляющий учебно-методическое руководство учебным процессам в рамках конкретной учебной программы.
Основные термины и определения Электронная библиотека – аппаратнопрограммный комплекс, обеспечивающий возможность накопления, актуализации и предоставления пользователям через телекоммуникационную сеть полнотекстовых информационных ресурсов учебносправочного и иного назначения со своей системой документирования и безопасности.
Основные термины и определения Компьютерный (электронный) учебный курс или электронный учебнометодические комплекс (ЭУМК) – учебнометодический программно-информационный комплекс, обеспечивающий возможность обучаемому самостоятельно освоить учебный курс в on-line и off-line режимах с целью формирования и закрепления новых знаний, умений и навыков в определенной предметной области и в определенном объеме в индивидуальном режиме.
Основные термины и определения Электронное издание (ЭИ) – электронный документ (группа электронных документов), прошедший редакционно-издательскую обработку, предназначенный для распространения в неизменном виде, имеющий выходные сведения. Учебные электронные издания (УЭИ) выполняются в соответствии с принятой типологией учебной и методической литературы, могут представлять комплексы учебных и методических материалов с различным уровнем программной реализации.
2 лекция модели.ppt